Tú elementos narrativos son formas que ayudan en la sucesión de hechos y acciones (trama), en la presentación e identificación de los agentes involucrados en la trama (personajes), en la descripción espacial del lugar donde ocurren los hechos (espacio) y en el reconocimiento del contexto de la historia (tiempo). Todos estos elementos son presentados y evidenciados por un narrador a partir de su punto de vista (enfoque narrativo).
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Resumen de elementos narrativos
Los cinco elementos de narrativa buscan establecer: lo que sucede (el hecho); cuando sucede (el tiempo); dónde tiene lugar (el escenario); cómo sucede (la trama); y quien dice lo que pasa (el narrador).
La trama es el elemento responsable de la construcción de la historia y se estructura, en su forma estándar, en presentación, complicación, clímax y desenlace.
El narrador es quien asigna un foco narrativo, es decir, un punto de vista. Puede ser un narrador en primera o en tercera persona.
El tiempo es el momento en que se desarrolla la historia. Este momento puede ser cronológico o psicológico.
El espacio es donde se desarrolla la narración. Como el tiempo, tiene una composición física y psicológica.
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¿Cuáles son los cinco elementos de la narrativa?
La narración presenta como elementos básicos de su composición: el hecho (lo que será narrado); tiempo (que puede ser cronológico o psicológico); el escenario (el lugar donde ocurrió el evento); la trama (la secuencia de eventos); y enfoque narrativo (la perspectiva del narrador, el punto de vista del narrador). Juntos estos Los elementos buscan responder las siguientes preguntas dentro de la narrativa:
¿Qué sucedió? (hecho)
¿Cuándo pasó? (hora)
¿Dónde ocurrió? (paisaje)
¿Como paso? (trama)
¿Quién dice (y cómo dice) qué pasó? (cuentista)
A continuación, analizaremos cada uno de los elementos de la narrativa con sus respectivos desarrollos.
Trama
La trama es la elemento responsable de la construcción de la sucesión de eventos, es decir, de los acontecimientos y hechos dentro del universo narrativo que conforma el relato. O trama tiene una estructura estándar conocida como:
Presentación: se produce la introducción de personajes, tiempo y espacio de la narración. Sitúa al lector ofreciéndole la información inicial necesaria para seguir la historia.
Complicación: consiste en un hecho o acción que cambia el curso de la narración, presentando un conflicto.
Clímax: considerado el punto culminante de la historia, es más evidente en las tramas de investigación, en las que se llega al momento de la revelación de los criminales, por ejemplo. En otras situaciones, el clímax puede funcionar de manera más sutil, pero es común en historias que tienen giros y vueltas.
Salir: se puede caracterizar como la resolución del conflicto. También es posible, en varios casos, que el desenlace presente una interpretación abierta o traiga un vínculo a una continuidad de la trama en el futuro. Este último recurso suele utilizarse en trilogías u obras con varias secuelas.
Aunque la trama tiene la estructura estándar antes mencionada, es posible encontrar historias que no siguen el modelo convencional. Hay tramas que empiezan con el final y vuelven a la presentación, y también las hay que sustraen algunos de los elementos. Cuando la trama no sigue la estructura estándar, se le llama no lineal.
Véase el siguiente ejemplo de la estructura de un gráfico:
Érase una vez una aguja, que le dijo a un ovillo de hilo:
"¿Por qué te ves tan lleno de ti mismo, todo envuelto, para fingir que vales algo en este mundo?"
“Déjeme, señora.
- ¿Dejarla? Déjala que se vaya, ¿por qué? ¿Por qué te digo que te ves insoportable? Nuevamente, sí, y hablaré cada vez que lo piense.
— ¿Qué cabeza, señora? No eres un alfiler, eres una aguja. La aguja no tiene cabeza. ¿Qué te importa mi aire? Cada uno tiene el aire que Dios le ha dado. Cuida tu vida y deja la de los demás.
“Pero estás orgulloso.
— Estoy seguro de que lo soy.
- ¿Pero por qué?
- ¡Es buena! porque coso Luego, los vestidos y adornos de nuestra ama, ¿quién los cose sino yo?
- ¿Tú? Este está mejor ahora. ¿Eres tú quien los cose? ¿No sabes que soy yo quien los cose, y mucho de mí?
— Agujereas la tela, nada más; Yo soy el que cose, pego una pieza a la otra, le doy forma a los volantes...
— Sí, pero ¿qué vale? Yo soy el que traspasa la tela, voy delante, tirando por ti, el que viene detrás, obedeciendo lo que hago y mando...
— Los exploradores también van delante del emperador.
'¿Eres emperador?'
“Yo no digo eso. Pero la verdad es que juegas un papel subordinado, avanzando; simplemente muestra el camino, continúa haciendo el trabajo oscuro e insignificante. Soy el que arresta, conecta, arma...
(...)
En “Una disculpa” (Machado de Asís), la frase inicial “había una vez una aguja, que contaba un ovillo” ya indica algunos elementos de la trama: el tiempo (el “era” se refiere a un momento lejano) y los personajes (la pelota y la aguja). El conflicto tiene lugar en la incomodidad que tiene la aguja frente a la función e importancia atribuida al ovillo.
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Cuentista
En un texto narrativo, el cuentista Es uno de los elementos más importantes de la narración. Es a través de él que el lector toma contacto con los hechos, se familiariza con el escenario y crea lazos de proximidad o distancia con los personajes. el narrador es responsable de establecer el enfoque narrativo, es decir, el punto de vista o ángulo desde el cual el lector tendrá acceso a la historia.
Entonces el narrador puede ser en primera o tercera persona. El narrador en primera persona puede ser el personaje principal o el personaje testigo. El primero está en el centro de los acontecimientos de la trama. El segundo es un personaje secundario y narra las hazañas y hechos de otro (protagonista).
El narrador en tercera persona puede ser observador, neutral omnisciente e intruso omnisciente. El llamado narrador observador está afuera, pero tiene información interna sobre la historia. Por otro lado, los narradores omniscientes (neutros e intrusos) son capaces de exponer los sentimientos y pensamientos de los personajes. La diferencia entre ellos es que el primero, el omnisciente neutral, no interfiere en las opiniones y juicios de valor, mientras que esta práctica es recurrente en el segundo, el omnisciente intruso.
Durante algún tiempo dudé si abrir estos recuerdos por el principio o por el final, es decir, si poner primero mi nacimiento o mi muerte. El supuesto uso común es comenzar al nacer, dos consideraciones me llevaron a adoptar un método diferente: La primera es que no soy precisamente un autor fallecido, sino un autor fallecido, para quien la tumba era otra cuna; la segunda es que la escritura sería así más galante y más nueva. Moisés, que también contó su muerte, no la puso en el introito, sino en la capa; diferencia radical entre este libro y el Pentateuco. Dicho esto, expiré a las dos de la tarde de un viernes de agosto de 1869, en mi hermosa finca de Catumbí. Tendría unos sesenta y cuatro años, fuerte y próspero, era soltero, tenía unos trescientos contos y me acompañaban al cementerio once amigos.
El extracto mostrado pertenece a la obra. Las memorias póstumas de Bras Cubas, en el que tenemos una historia contada por un narrador y personaje en primera persona. En el texto es posible encontrar las marcas de uso de la primera persona en los verbos. Además, el narrador da indicaciones de que la narración comenzará con su muerte. La ordenación y organización, así como las miradas sobre los demás personajes, se dan desde una perspectiva: la mirada de un narrador, un personaje fallecido. Para profundizar tus estudios sobre los tipos de narradores, lee: tipos de narrador.
Hora
el tiempo es el momento en que sucede la historia. Por lo tanto, puede darse de dos formas: cronológica o psicológica. Respecto al primero, puede ser el siglo en el que transcurre la narración (siglo XVII), el año (1990), el día (6 de abril) o incluso las horas o minutos (a las 17 h). El tiempo psicológico, en cambio, puede transcurrir en la cabeza del personaje cuando, por ejemplo, hace referencia o recuerda un hecho de su vida.
Miró el dominó en ese momento. Sin pensarlo, compré. Diez reales. No fue caro. De camino a casa, trató de entender el motivo de esta adquisición. No juega al dominó, ni siquiera sabe cómo funciona. Sin embargo, en ese mismo momento, al cruzar la calle, se vio a sí mismo como un niño, él y su padre, jugando al dominó en una plaza. Coincidentemente, visualizó un cuadrado frente a él. No había nadie jugando al dominó. Solo adolescentes patinando.
En el fragmento, tenemos dos tiempos diferentes. El primero, cronológico, está marcado por un ahora en el que el personaje compra una ficha de dominó y cruza la calle. Luego, un recuerdo transforma el ahora del personaje en un tiempo psicológico, refiriéndose a su infancia y a cuando interactuaba con su progenitora en los juegos de dominó.
Caracteres
Los personajes son los individuos insertados en la narración y responsable de dar seguimiento a los hechos, viéndose directamente afectado por ellos. Por lo tanto, se pueden dividir en primarios o secundarios.
Los personajes principales participan activamente en la narración. Se pueden subdividir en protagonistas o antagonistas. La protagonista es aquella cuyos acontecimientos que la rodean corresponden al foco de la narración. El antagonista rivaliza con el protagonista. Por lo general, tienen visiones del mundo diferentes y conflictivas y se colocan en constante conflicto en la narrativa.
Los personajes secundarios tienen una importancia, pero participan poco o no participan directamente en el conflicto. Pueden ser importantes en el transcurso de la narración o simplemente actuar en la composición del escenario.
Hércules bajó con su guía a la costa. El hombre, sin decir una palabra, solo señaló el mar oscuro y lleno de niebla que el semidiós apenas podía ver. Un barco vino de lejos, era Caronte. Solo quedaba una misión, derrotar a Cerberus, el guardián de Hades. El hijo de Zeus subió a la barca. Todo transcurrió en silencio. Caronte no dijo nada y el guía ya había vuelto a su camino.
En el extracto anterior, Hércules es el personaje principal. O protagonista dirige la secuencia de eventos en la trama que trata de los 12 trabajos de Hércules. El último de ellos es derrotar a Cerberus, el perro de tres cabezas que habita el Hades. Para llegar al inframundo, necesita un guía que lo lleve al barco de Caronte, que eventualmente lo llevará al Hades. Caronte y el guía son personajes secundarios, pero asumen una importancia porque, sin ellos, Hércules no llega a su destino.
Espacio
El espacio corresponde al “dónde” de la narración. Puede ser físico, es decir, un país, una ciudad, una casa, una habitación, etc., o incluso psicológico. Respecto a este último, tiene lugar en la cabeza del personaje, por lo tanto, no es materializable. Autores modernos como Clarice Lispector y William Faulkner hizo un uso recurrente del espacio psicológico.
Estaba sola en casa. Acostado en el sofá. El gato inclinado sobre la mesa jugaba con la sombra de la araña oscilante. Y ella sigue ahí, en su casa. Los ojos se cerraron y vino el sueño. El gato siguió moviéndose gracias al candelabro que se balanceaba, quizás por el fuerte viento que entraba por la ventana. Ella, por un momento, pensó que había abierto los ojos. Toma error. Podía ver exactamente dónde estaba. En una casa pequeña, en el campo. Una casa de campo probablemente. Las personas, posiblemente familiares, conversaban acostados en la hamaca y los niños correteaban por la casa. Era la casa en la que ella quería estar. Los ojos se abrieron y el gato ya no jugaba con el candelabro…
En la escena tenemos un ejemplo de composición espacial física y psicológica. El espacio físico es la casa donde está acostado el personaje, pero hay otro espacio, el psicológica, que se refiere a la otra casa, que visualiza en su cabeza, probablemente refiriéndose a cierta nostalgia.
Por Rafael Camargo de Oliveira
profesor de escritura
