Es bueno estar juntos de nuevo para aprender un poco más, ¿no? Bueno, aprovechemos esta reunión nuestra, ¿y sabes qué tema vamos a discutir? Es simple, simple ...
Hablaremos sobre los verbos enunciados que ciertamente te recuerdan algo, ¿no estás de acuerdo?
Si no lo ha hecho, no importa, lo recordaremos todo nuevamente. Cuando conocemos las características del texto narrativo, sabemos que el narrador nos cuenta todo lo sucedido de diferentes formas. A veces, simplemente reproduce las líneas de los personajes, tal como son en realidad, o, en algunas situaciones, transmite indirectamente, es decir: comportándose como un verdadero portavoz, informa todo lo sucedido a través de su palabras.
Así, cuando el discurso se reproduce directamente (con la transcripción real de los discursos), hay la ocurrencia de estos verbos de enunciado, exactamente para indicar las actitudes de los participantes del historia. Entonces, para que podamos entenderlo mejor, observe el siguiente ejemplo:
durante la cena mamá
Preguntó:
- ¿Adivina qué tendremos de postre?
Todas respondido:
- ¡¡¡Definitivamente será ese maravilloso helado de chocolate!!! 
Como puede ver, los verbos que están subrayados revelan lo que hará el personaje. en ese momento puede ser una exclamación, una petición, una pregunta, entre muchas otras procedimientos. Por eso se les llama así, porque la palabra "enunciado" significa la expresión del pensamiento mediante palabras orales o escritas, según el diccionario.
Todo lo que hemos aprendido hasta ahora fue de fundamental importancia, pero aún tenemos que conocer algunos ejemplos de estos verbos. Entonces, veamos algunos:
decir (afirmar, declarar, afirmar, etc.)
exclamar (gritar, gritar, asustar, entre otros)
negar (disputa)
orden (enviar, solicitar, avisar)
preguntar (pedir, suplicar)
preguntar
responder (replicar, responder) ...
También hay otro detalle que también se refiere a los verbos de elocución: la posición en la que se pueden encontrar en la historia, es decir, antes, en el medio o después del discurso del personaje. ¿Veamos algunos ejemplos?
* Antes de hablar:
Durante la cena, mamá preguntó:
- ¿Adivina qué tendremos de postre?
* Después del discurso:
- ¡¡¡Definitivamente será ese maravilloso helado de chocolate!!! - Dijeron los niños.
* En medio del discurso:
- ¡¡¡Definitivamente será ese maravilloso helado de chocolate!!! - dijeron los niños - Lo devoraremos en un momento.
Por Vânia Duarte
Licenciada en Letras
Equipo de la escuela de niños
