El momento en que aprendemos más en matemáticas es cuando aplicamos nuestro razonamiento a los desafíos lógicos, que involucran la lógica matemática. Aquí tendrás que analizar detenidamente las pistas informadas y completar el informe sobre cada uno de los amigos que se encuentran en el banco.
Desafío:
Tres amigos están en el cajero automático de un banco, todos tienen una cuenta bancaria en este banco, con una cierta cantidad de dinero. Tu trabajo será averiguar el nombre completo de cada uno de estos amigos y cuánto dinero tienen.
PISTAS:
1) La mujer de apellido Martins tiene R $ 600,00 más que Renata.
2) La persona cuyo apellido es Oliveira tiene R $ 1100,00 en la cuenta bancaria.
Una vez que tenga estas pistas, marcará la información verdadera con una V y la información falsa con una X.
Le recomendamos que pruebe el desafío antes de comprobar cómo se debe hacer.
Tenga en cuenta que de los tres amigos, dos son mujeres y tenemos información sobre los dos, uno tiene el apellido Martins y el otro tiene el nombre de Renata. Mira que de esta manera ya podemos vincular el nombre y apellido de una de las mujeres y el dinero que tiene en nuestra tabla de información.
Recuerda la pista, ¡Martins tiene 600 reales más que Renata!
Tenga en cuenta que no marcamos ningún apellido para el Renata, porque todavía no lo conocemos. Ahora buscando la segunda pista, sabremos qué apellido es responsable de la cantidad de 1100,00 BRL. Con eso, solo quedará un apellido por la cantidad de 600,00 BRL, da Renata.
La persona que tiene el apellido Oliveira tiene R $ 1100 reales en el banco. Como ya sabemos la cantidad de dinero del Mariana y de la Renata, solo tenemos el Gabriel para relacionarse con ese dinero. Y, así, el apellido Pereira permanecerá para Renata.
Copie este desafío en su cuaderno y lléveselo a sus amigos en la escuela, juegue con ellos y luego enséñeles cuál debe ser la razón fundamental para obtener toda esta información con solo dos pistas.
Por Gabriel Alessandro de Oliveira
Licenciada en Matemáticas
Equipo de la escuela de niños
