¿Alguna vez se preguntó por qué, al realizar una multiplicación de números más grandes, siempre tenemos que dejar un espacio en blanco? Por ejemplo:
Multiplicación tradicional con una casa vacía.
Cuando hacemos este tipo de cálculo, debemos recordar que los números están organizados en clases: unidades, decenas, centenas, miles, etc. Entonces, cuando hablamos de los números 23 y 125, nos referimos a los números:
23 = 2 decenas y 3 unidades = 20 + 3
125 = 100, 20 decenas y 5 unidades
En este caso, centrémonos en el caso de 23, que se puede escribir como (20 + 3). Entonces, en lugar de multiplicar 125 x 23, hagamos la multiplicación por un método más largo. Vea:
Método largo de multiplicación.
La única diferencia entre la primera forma en que hicimos la multiplicación y este método es que de esta forma podemos entender mejor el proceso de multiplicación. Para hacer los cálculos más fáciles y rápidos, terminamos adoptando la práctica de dejar un espacio vacío durante la multiplicación, tal como hicimos en el primer ejemplo dado. Pero mirando más detenidamente, podemos ver que este espacio debe llenarse con un cero.
Entonces, en el primer cálculo, podríamos haberlo hecho de otra manera, es decir, en lugar de dejar un espacio donde se colocó el signo de interrogación, podríamos haber colocado el cero sin riesgo de errores de cálculo. Por lo tanto, la multiplicación se vería así:
Sugerencia de multiplicación sin cuadrados vacíos.
¡Intente hacer este cambio al realizar multiplicaciones y aumente sus posibilidades de hacerlo bien!
