Secuencia didáctica es un término utilizado en el ámbito educativo que caracteriza el conjunto de actividades planificadas e interconectadas para la enseñanza de un contenido.
Se puede elaborar por etapas, organizadas según el objetivo que se proponga el docente lograr durante el año escolar para el aprendizaje de sus alumnos y hacerlo más eficiente proceso.
Es un sistema que se puede utilizar en todas las asignaturas, ya que ayuda al profesor a organizar el trabajo en el aula. clase gradualmente, construyendo sobre las habilidades que los estudiantes ya han dominado para alcanzar los niveles que todavía necesitan. Maestro.
Para comprender el valor pedagógico y las razones que justifican la elaboración de una secuencia didáctica, es Es fundamental identificar la fase y las actividades que ayudarán tanto al docente como a los alumnos a lograr su metas.
Pasos de la secuencia didáctica
Para tener éxito, una secuencia didáctica bien aplicada necesita seguir algunos pasos para su funcionamiento. Son ellos:
Presentación del proyecto
Es el momento en el que el profesor introduce a los alumnos en la tarea y los estudios que realizarán durante el curso escolar.
Producción inicial
En esta etapa, los alumnos, ya informados sobre el proyecto, expondrán lo que saben y piensan sobre el tema, a través de la producción de textos, conversaciones, etc. La producción inicial es una evaluación previa y es a través de ella que el docente conoce la dificultades de los estudiantes y obtiene los medios para establecer qué actividades deben emplearse en la secuencia didáctico.
Los modulos
Este paso trata de las actividades (ejercicios e investigaciones) planificadas metódicamente, con el propósito de desarrollar las habilidades del alumno. Los módulos deben estar dirigidos a las dificultades encontradas en la producción inicial de los estudiantes y con el objetivo de superando estas dificultades, conviene proponer actividades diversificadas y adaptadas a las particularidades del clase.
Producción final
En esta etapa se propone una evaluación de lo que los estudiantes fueron capaces de aprender durante la secuencia didáctica (comparación entre producción inicial y producción final).
Véase también el significado de didáctico es de pedagogía.