signos de puntuación son un conjunto de señalesgráficos que indican, en una construcción sintáctica, el mayor o menor grado de cohesión entre estructuras y, en algunos casos, puede manifestarse aspectosprosódico (de discurso) en una declaración escrita. Son ellos:
1. Coma;
2. Punto y coma;
3. Punto final;
4. Punto de exclamación;
5. Punto de interrogación;
6. Dos puntos;
7. Comillas;
8. Sangrar;
9. Paréntesis.
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♦ Coma
⇒ Regla general
Una coma es un signo de puntuación que manifiesta un bajo grado de cohesión (conexión) entre estructuras vecinas. Nótese que no genera un bajo grado de cohesión, sino que manifiesta un bajo grado de cohesión que ya existe entre estructuras sintácticas.
Por ejemplo:
Pedro encontró nuevos compañeros, vecinos y compañeros de trabajo.
La palabra "nuevo" tiene un bajo grado de cohesión con el término "vecinos" y un alto grado de cohesión con el término "compañeros".
Pedro encontró compañeros, nuevos vecinos y compañeros de trabajo.
La palabra "nuevo" tiene un alto grado de cohesión con el término "vecinos", pero no con "compañeros".
Se comprueba, por tanto, que la coma delimita una interrupción entre funciones sintácticas o cláusulas que son independientes entre sí, es decir, funciones sintácticas o cláusulas que tienen un bajo grado de cohesión entre sí.
⇒ Coma y punto simple:
La)sujeto y predicado
El sujeto no está separado del predicado, ya que son términos esenciales para la oración y tienen un alto grado de cohesión entre sí.
- Orden directa:
El poetay un mentiroso.
esa damaes educado.
- Orden indirecta:
Y un mentiroso el poeta (el poeta = sujeto)
es educado esa dama (esa dama = chico)
B)Complementos verbales (objeto directo y objeto indirecto)
El verbo de su complemento (objeto) no está separado por una coma.
- Orden directa:
Ninguno de los dos se fue hijos...
- Orden indirecta:
... ni hijos izquierda.
(niños = objeto directo)
- NOTA: Sin embargo, el objeto está separado por una coma cuando hay objeto pleonástico.
Mis hijos, me usted Me gustó. (el = mis hijos)
al hombre, lo dio-usted Dios es sabiduría. (Para ellos = para el hombre)
C) Adjunto adverbial
- En orden directo (final de la oración), el adjunto adverbial no recibe la coma:
Los cuerpos fueron encontrados en el mar. (en el mar = adverbial adjunto)
- En orden indirecto (al principio o en medio de la oración), el adverbial adjunto debe recibir la coma si es una frase adverbial (más de una palabra):
En el mar, los cuerpos fueron encontrados.
los cuerpos, en el mar, fueron encontrados.
- En orden indirecto (al principio o en medio de la oración), el adverbial adjunto recibe la coma opcionalmente si es un adverbio:
Ayer, todos se fueron.
Ayer todos se fueron.
Los alumnos, hoy, estudió lengua portuguesa.
Los alumnos hoy estudió lengua portuguesa.
D) Predicativo
- En orden directo (final de la oración), el predicativo del sujeto no recibe la coma:
La niña esperaba ansiosa a su padre. (ansioso = predicado del sujeto)
- En orden inverso (al principio o en medio de la oración), este término recibirá la coma:
Ansioso, la niña estaba esperando a su padre.
La chica, ansioso, esperaba el padre.
y) apuesto
La coma está separada por apuesta explicativo:
Goiania, la capital de Goiás, es campeón en calidad de vida.
F)Vocativo
La coma está separada por vocativo, sea cual sea su puesto.
João, Hazme un favor.
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⇒ Coma y punto compuesto por subordinación:
La) Sustantivos subordinados:
- Solo el sustantivo aposicional cláusula subordinada está separado por comas.
Solo quería una cosa deja que todos se vayan!
B) Subordinados adjetivos:
- Los adjetivos restrictivos no reciben la coma:
Las tazas que estaban sobre la mesa estan sucios.
- Los adjetivos explicativos están separados por una coma:
Los libros, que son fuentes de conocimiento, debe ser conservado.
C) Subordinados adverbiales:
- En orden indirecto (cláusula subordinada + cláusula principal), la coma es obligatoria:
cuando llegaron a la ciudad, buscaron al alcalde.
- En orden directo (cláusula principal + cláusula subordinada), la coma es opcional:
Buscaron al alcalde, cuando llegaron a la ciudad.
Buscaron al alcalde cuando llegaron a la ciudad.
⇒ Coma y punto compuesto por coordinación:
La) coordenadas asindetic
Las coordenadas asintéticas están separadas por una coma:
Abrió el sitio web del banco, buscó su nombre, ¡fue aprobado!
B) coordenadas sindéticas
- Las coordenadas sindéticas reciben la coma, a excepción de los aditivos:
- Era un hombre valiente, pero tenía horror a las cucarachas.(adversativo)
- A veces tocaba música clásica, a veces tocaba un choro. (alternativas)
- Proviene, porque la naturaleza tiene prisa. (explicativo)
- Tuve mucho trabajo policial, por lo tanto él era el principal sospechoso.(concluyente)
- visitó a los padres y regresó a casa. (aditivo)
En coordenadas aditivas, la coma aparece cuando los chicos son diferentes o cuando hay la reiteración de la conjunción (polisíndeton).
Maria se fue de casa y se fue a trabajar. (María es el tema de ambas oraciones)
Maria se casó y Pedro estaba solo. (Los sujetos son diferentes: María y Pedro)
Y canta y risa, y baile, y se regocija. (polisíndeton)
⇒ Coma y términos con la misma función sintáctica (enumeraciones):
La coma se utiliza para separar términos con la misma función sintáctica (enumeración).
llegado madre, padres e hijos.
⇒ coma y zeugma:
La coma se utiliza para demarcar el zeugma verbal.
Queremos paz; ellos, guerra.
- Observación:
Zeugma: Forma de Elipse (omisión) que consiste en la supresión, en cláusulas posteriores, de un término expresado en la primera.
Ejemplo:
Cada niño eligió un juguete; el niño, un carro; la niña, una muñeca.
⇒ Coma y lugar y fecha, en correspondencias:
Se utiliza una coma para separar el lugar y la fecha en las correspondencias:
Goiania, 24 de marzo de 2019
⇒ Coma y términos explicativos y concluyentes:
- Hay una serie de expresiones en portugués que tienen como finalidad explicar, concluir y corregir un término anterior. Insertados en la oración, están separados por una coma.
Nuestra clase termina ahora, de hecho, termina a las 11:30 am.
- Algunas de estas expresiones: además, es decir, a propósito, digo, miento, o más bien, o más bien, también, demasiado, además, entonces, en efecto.
⇒ Coma y anacolutón:
- Anacoluto (frase discontinua) siempre está separada por una coma.
Ejemplo:
La salud, Este es un problema muy serio.
Observación:
Anacoluto: período que comienza con una palabra o frase, seguido de una pausa (coma), que continúa con una oración en la que esta palabra o frase no está integrada sintácticamente, aunque sí está integrada por el sentido.
Vea también: ¿Cómo evitar diez errores portugueses comunes?
♦ Punto y coma
O punto y coma es un signo de puntuación que indica un grado de cohesión menor que el representado por la coma.
Ejemplo:
John se preparó mucho para la prueba; pero ese día no estuvo bien.
Tenga en cuenta que el punto y coma separa las cláusulas coordinadas y las comas indican que el adverbial adjunto está desplazado. Las cláusulas coordinadas, sintácticamente independientes entre sí, tienen un menor grado de cohesión que un adjunto adverbial desplazado.
Queremos paz; ellos, guerra.
En el segundo ejemplo, el punto y coma separa las cláusulas coordinadas; la coma, sin embargo, indica zeugma verbal.
La función principal del punto y coma es separar las estructuras de coordenadas que tienen comas internas.
- Además de la función mencionada anteriormente, el punto y coma se utiliza en las enumeraciones de temas. Vea:
Un buen discurso presenta:
- claridad;
- lógica;
- empatía;
- riqueza léxica;
- informatividad;
- interlocución.
El colon tiene las siguientes funciones:
a) Presente el discurso directo:
Y Juan dijo:
- ¡Estoy cansado!
b) Ingrese una cotización:
Según el Diccionario Houais, sujeto es: “término sobre el que recae la predicación verbal y con el cual el verbo concuerda”.
c) Aclarar, comentar o detallar (enumerar) un término anterior:
Goiás y Vila, el pasado domingo: ¡Vila dio espectáculo!
♦ Elipsis
a) Para indicar la supresión de algunas palabras en una cita:
Como se indica en el concepto de sujeto, “... término con el que concuerda el verbo”.
b) Para indicar una ruptura en la oración:
- Doctor, puedo ...
- ¡No! ¡Silencio por favor!
c) Para indicar vacilación, duda:
- Mary, hiciste tu tarea?
- Bueno... yo... en realidad... ¡no, mamá!
d) Indicar que el significado va más allá de lo dicho:
Todos rieron, se divirtieron, estaban felices ...
♦ Paréntesis
a) Realizar indicaciones escénicas de textos teatrales e indicaciones bibliográficas (inicial):
João:
(con una cerilla en la mano)
- Le prenderé fuego a estas viejas cartas.
b) Hacer comentarios y adiciones incidentales:
"Agreguemos que en portugués la alternancia de vocales puede ser lo que podemos llamar submorfemia. Esto ocurre cuando no es (como, por el contrario, ocurre frente al hacer) la marca única de la noción gramatical a expresar ”.
Joaquim Mattoso Câmara Jr.
En este caso, al utilizar paréntesis, la intención es indicar que el término intercalado es accesorio, es decir, no tiene, según el autor, tanta importancia o protagonismo.
c) Ingrese la palabra sic (hay un error en el texto original):
El problema (sic) es la falta de empleo.
También acceda a: Cinco consejos para usar el remate
♦ Comillas
La) Para indicar el comienzo y el final de la cita:
"Navegar es necesario, vivir no es necesario".
Fernando Pessoa
b) Para resaltar una palabra o para indicar una ironía o cualquier sentido figurado (connotativo):
El alcalde ha "aplicado" dinero público; esto es claro y notorio.
c) Para introducir el discurso directo:
Con la rabia de un animal herido, dijo: "¿Quién será el hombre que se enfrentará a mí?"
d) Para indicar que la palabra es un neologismo o un extranjerismo
Estados Unidos quiere la "lulalización" de los líderes de izquierda.
La) Indique el cambio o discurso en discurso directo:
- ¡Estamos cansados! ¡Queremos parar!
- ¡No! La clase solo termina a las 11:30 am.
B) Introducir periodos entrelazados que tengan muchas comas, comentarios y explicaciones.:
En este caso, los guiones generan énfasis en el término intercalado, es decir, indican que el elemento entre guiones está resaltado, relevante en el contexto.
"En otras palabras: la vocal nasal se entiende como un grupo de dos fonemas que se combinan en la sílaba: vocal y elemento nasal".
Joaquim Mattoso Câmara Jr.
♦ Punto de exclamación
Signo gráfico (!) Que viene después del término que expresa admiración, sorpresa, alegría, dolor, asombro, exaltación, etc.
Ejemplo:
¡Fuera de aquí ahora!
♦ Punto de interrogación
Signo gráfico (?) Que se coloca al final de una oración interrogativa directa.
Ejemplo:
¿Por qué todos se ríen?
Resumen
Signos de puntuación |
Usos |
Coma |
- Nunca lo use entre:
- Casos de uso:
|
Punto y coma |
|
Dos puntos |
|
Punto de interrogación |
|
Punto de exclamación |
|
Elipsis |
|
Paréntesis |
|
sangrar |
|
Comillas |
|
de Jairo Beraldo
Profesora de Portugués
Fuente: Escuela Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/sinais-pontuacao.htm