El 24 de noviembre y el 1 de diciembre de 2007, impartí un curso de educación continua para profesores en Asociación de Apoyo a Menores y Asistencia Educativa (AAMAE), de Campos Gerais, Sur de Minas Gerais, mi ciudad Navidad.
En un momento, la dinámica del curso nos llevó a indagar sobre la figura del “buen maestro”. En este paso, utilizando el libro Representaciones y reflexiones sobre el 'buen maestro', de Mary Rangel (7. ed. Petrópolis: Vozes, 2004), leo, en la página 10, la siguiente representación: “Un buen maestro es aquel que no enseña. Él construye la clase con el alumno ". Me quedé con el contenido de esta oración, pero ofrecí el lema “Un buen maestro es aquel que no enseña ...”, sugiriendo que completen la oración. Mi intención era captar cómo ese grupo de profesionales de la educación se concibe a sí mismo, en particular sus concepciones. Estudios teórico-metodológicos sobre el ejercicio efectivo de la docencia en el aula, momento muy importante en la conducción del proceso. enseñanza-aprendizaje.
Luego de que hicieron sus oraciones, fueron socializadas y debatidas por todos, lo que contribuyó mucho a nuestra reflexión y al incremento de nuestra acción con quienes trabajamos.
Al finalizar la actividad solicité autorización a los autores de las frases para publicarlas, por lo que las publicaré tal como me las entregaron. Son ricas en significado y dan lugar a pensar cómo pensamos que debería ser la clase de un profesor que puede ser considerado 'bueno'.
“Un buen maestro es aquel que no da una clase sin prepararla” (Andréia)
“Un buen maestro es aquel que no enseña. Construye su clase según los conocimientos que recibe de sus alumnos ”(Eunice).
“Un buen maestro es aquel que no imparte clases solo para transmitir conocimientos, sino por amor a la educación” (Fatinha).
“El buen maestro es el que no enseña, sino el que produce la clase según la realidad de sus alumnos” (Janaína).
“Un buen maestro es el que no enseña, pero busca dar a sus alumnos lo mejor para prepararlos para la vida, es decir, para el mundo” (Keila Cristiano).
“Un buen maestro es aquel que hace una encuesta (diagnóstico) a los alumnos y luego planifica a través de los informes para realizar un trabajo productivo” (Leonilda).
“Un buen maestro es el que no enseña, pero siempre está en busca de conocimiento” (María Auxiliadora).
"Un buen maestro es aquel que no enseña... Es aquella que busca interactuar con los estudiantes, proponiendo una forma creativa y placentera en el aula, cultivando en cada niño el placer de aprender ”(Maria do Carmo).
“Un buen maestro es aquel que no enseña; lo prepara y lo transmite ”(Mercês).
“Un buen maestro es aquel que no imparte una clase sin conocer el contenido (contenido según la realidad de los alumnos)” (Neide).
“Un buen maestro es aquel que no imparte clases sin conocimientos y sin preparación” (Simara).
“Un buen maestro es aquel que no enseña, pero ayuda a otros a conocer el 'mundo'” (Sueli Silva).
“Un buen maestro es aquel que no enseña, pero muestra la realidad en la forma en que debemos actuar intensamente hoy” (Valéria Camondá).
“Un buen maestro es aquel que no enseña, sino que trabaja como intermediario entre el conocimiento y el alumno, ya que no solo enseña, sino que aprende” (Vera).
Una gran cantidad de representaciones críticas, ¿no? Creo que la práctica de estos profesionales también va en la misma dirección que la calidad a la que se refieren en sus discursos, porque estos Los profesionales formaron un grupo de estudio entusiasta, en el que el brillo de sus ojos decía que estaban haciendo y sufriendo educación para el compromiso dimensión social que implica y la posibilidad que ofrece de hacer que niños y niñas, hombres y mujeres se humanicen a través de la enseñanza.
Al querido grupo de profesores, mi agradecimiento por la generosidad de los pensamientos compartidos y el éxito. en esta ardua tarea de educar para un mundo mejor que el que encontramos cuando llegamos a existencia.
No pares ahora... Hay más después de la publicidad;)
Por Wilson Correia
Columnista Escuela Brasil
educación - Escuela Brasil
¿Le gustaría hacer referencia a este texto en una escuela o trabajo académico? Vea:
DANTAS, James. "¿Quién es el“ buen maestro ”?"; Escuela Brasil. Disponible: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/quem-bom-professor.htm. Consultado el 27 de junio de 2021.
