Συντονιστικοί σύνδεσμοι (ισπανικά): τι είναι;

Στο συντονιστικούς συνδέσμουςμικρό (συντεταγμένοι σύνδεσμοι σε Ισπανικά) έχουν τη λειτουργία να ενώνουν προτάσεις και λέξεις όλων σχεδόν των γραμματικών τάξεων, υποδεικνύοντας πρόσθεση, εναλλαγή ή αντίθεση ιδεών. Υποδιαιρούνται σε:

  • συνεταιριστική (απλή είναι compuestas),

  • διαζευκτικός (απλός είναι υπολογιστές) είναι

  • δυσμενής.

Σε αυτό το άρθρο, θα μάθετε για την ταξινόμηση των συνδέσμους και θα δείτε πρακτικά παραδείγματα στα οποία θα χρησιμοποιηθούν.

Διαβάστε επίσης: Χρονικές σημάνσεις — Ισπανικές λέξεις που χρησιμοποιούνται για να υποδείξουν την ώρα

πλαίσιο με το συντονιστικούς συνδέσμους

συντονιστικούς συνδέσμους

Ταξινόμηση

Ισπανικά

Πορτογαλικά

Συνεταιριστικοί

Απλός

εσείς

ni

είναι

ούτε

Κομπέστας

ni… ni

τόσο όσο

τόσο πολύ... πόσο

Έτσι... όπως και

ούτε ούτε

καθώς

καθώς

καθώς

διαζευκτικό και διανεμητικό

Απλός

ή

ή

Κομπέστας

το το

λοιπόν λοιπόν

να… ναι

λοιπόν λοιπόν

θάλασσα… θάλασσα

ή ή

ή ή

λοιπόν λοιπόν

λοιπόν λοιπόν

να... είναι

Εναντιωματικός

αλλά αλλά

κουδούνι

όχι... καμπάνα αυτό

στο έδαφος… κουδούνι también

αλλά

αλλιώς/αλλά ναι

όχι μόνο/μόνο... μόνο

όχι μόνο αλλά

Βίντεο μάθημα για συντονιστικούς συνδέσμους

Ταξινόμηση των συντονιστικούς συνδέσμους

Οι σύνδεσμοι συντεταγμένων υποδιαιρούνται σε:

  • Συνεταιρισμοί: είναι αυτά που δηλώνουν προσθήκη ή προσθήκη. Υποδιαιρούνται σε:

Ο) Απλός: y, είναι, ni.

Ο Φελίπε με πήρε τηλέφωνο και είπε ότι δεν ήρθε.

Ο Φελίπε με πήρε τηλέφωνο και μου είπε ότι δεν θα έρθει.

OJO! Πριν από τις λέξεις που ξεκινούν με i ή γεια, ο σύνδεσμος y μετατρέπεται σε είναι. Πριν από τον δίφθογγο σπεύδω, ο σύνδεσμος y λείψανα.

μητέρα είναιγειαήδη.
Μητέρα είναι κόρη.

Νερό y hieτο.
Νερό και πάγος.

ΣΙ) σύνθετα:ni… ni; και οι δύο και; τόσο πολύ… πόσο; Έτσι... όπως και (αυτό το τελευταίο χρησιμοποιείται σπάνια):

Τόσο η Soledad όσο και η Carmen έλαβαν καλές νότες.

Τόσο η Soledad όσο και η Carmen πήραν καλούς βαθμούς.

  • Διαχωριστικό και Διανεμητικό:υποδεικνύουν εναλλαγή ή/και επιλογή.

Ο) Απλός: μόνο οι σύνδεσμοι διαζευκτικός ο/υ.

Cómprate el pantalón o las bermudas.
Αγοράστε παντελόνια ή σορτς.

OJO! ο σύνδεσμος Ο μετατρέπεται σε u μπροστά από λέξεις που ξεκινούν με Ο ή χο:

Το ένα ή το άλλο.
Το ένα ή το άλλο.

Πρωί ή σήμερα.
Αύριο ή σήμερα.

ΣΙ) Κομπέστας: θάλασσα… θάλασσα; να… να; λοιπόν λοιπόν; bien… bien; το το.

Τώρα βρέχει, τώρα έχει λιακάδα.
Μερικές φορές βρέχει, μερικές φορές έχει λιακάδα.

Bien almuerzas, bien te come el postre.
Είτε έχετε μεσημεριανό είτε επιδόρπιο.

  • Εναντιωματικός: χρησιμοποιούνται όταν θέλουμε να υποδείξουμε αντίθεση ιδεών.

Ο) αλλά: συνώνυμο της κύριας πορτογαλικής γλώσσας, μορφή που και στα αρχαϊκά ισπανικά.

Δεν ήθελα να κοιμηθώ, αλλά έπρεπε να σηκωθώ νωρίς.

Δεν ήθελα να κοιμηθώ, αλλά έπρεπε να σηκωθώ νωρίς.

ΣΙ) Κουδούνι: αυτός ο σύνδεσμος μεταφράζεται ως αλλά ή αν όχι στα πορτογαλικά, αλλά χρησιμοποιείται μόνο μετά από αρνητική ρήτρα.

Δεν αηδίασα, βαριόμουν.

Δεν ήταν στεναχωρημένος, αλλά μάλλον βαριόταν.

w) κουδούνι αυτό: μόνο, μόνο

Δεν έκανα τη δουλειά αλλά την αντέγραψα από έναν συνεργάτη.

Δεν έκανα την εργασία, απλώς την αντέγραψα από έναν συνάδελφο.

ρε) στο έδαφος… κουδούνι también: χρησιμοποιείται για να δηλώσει προσθήκη στοιχείων στην πρόταση.

Στο έδαφος είχε αμφιβολίες, καμπάνα και οι συνοδοί της.

Όχι μόνο είχε αμφιβολίες, αλλά και οι συνάδελφοί της.

Είναι) παρ 'όλα αυτά, ωστόσο: μεταφράζονται ως ωστόσο, ωστόσο, ωστόσο.

Η ψηφοφορία είναι σημαντική. όμως είναι απαραίτητο να ψηφίσουμε για συνείδηση.

Η ψηφοφορία είναι σημαντική. όμως είναι απαραίτητο να ψηφίσουμε με συνείδηση.

Διαβάστε επίσης:Τα επιρρήματα — η λέξη κλάση που τροποποιεί τη σημασία των ρημάτων, των επιρρημάτων και των επιθέτων

Λυμένες ασκήσεις για συντονιστικούς συνδέσμους

ερώτηση 01

(Μονοευαγγελική 2018)

Το αιώνιο υλικό που επιστρέφουμε μιας χρήσης

Πριν, μεταξύ του τέλους του 19ου αιώνα και των αρχών του 20ού, το σελιλόιντ και ο βακελίτης - τα πρώτα πλαστικά - αντικατέστησαν το μαρφίλ, το καρέι, το ξύλο και το γυαλί για την παραγωγή αντικειμένων: παιχνίδια, κλιπ, ρολά φιλμ, μπάλες μπιλιάρδου, ραδιόφωνα, τηλέφωνα και αλλά του. Αλλά ήταν με τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο που πυροβολήθηκε το πλαστικό. Αλλά σήμερα, περισσότερα από 70 χρόνια μετά το τέλος του πολέμου, αυτό το σύμβολο έχει αλλάξει. Το προαίσθημα του 1946 εκπληρώθηκε: τίποτα δεν μπορούσε να το σταματήσει. Είμαστε τόσο περιτριγυρισμένοι από πλαστικό που η ζωή χωρίς αυτό φαίνεται αδύνατο. Υπάρχει σε καθημερινά αντικείμενα όπως δοχεία και συσκευασίες και κρυμμένο σε άλλα μη εμφανή αντικείμενα όπως ηλεκτρονικά είδη και κρέμες απολέπισης. Η πανταχού παρουσία του, που προστίθεται στον αναλώσιμο χαρακτήρα του, το έχει μετατρέψει στο σύμβολο της περιβαλλοντικής κρίσης που αντιμετωπίζουμε. Ωστόσο, το πρόβλημα δεν είναι το ίδιο το πλαστικό. Το υλικό έχει τρομερά χαρακτηριστικά και σίγουρα θα το χρειαστούμε για τη μελλοντική μας εξέλιξη. Το πρόβλημα είναι η ανοησία μας: δημιουργούμε υλικό για την αιωνιότητα, αλλά το κάνουμε κατ' εξοχήν επιθυμητό. Χρησιμοποιούμε ένα πλαστικό μπουκάλι για μόλις 5 λεπτά και μετά το βγάζουμε για να ζήσει ολόκληρο ή στον ωκεανό για 500 χρόνια. Και αυτό είναι το ίδιο που συμβαίνει με τις πιτίλες, τα πορτοφόλια, τα ντουλάπια, τις οδοντόβουρτσες και τα δοχεία και τις σακούλες συσκευασίας που χρησιμοποιούμε εφήμερα σε καθημερινή βάση. Κάποιοι θα πουν ότι η ανακύκλωση είναι η λύση. Ναι, αλλά με συμπληρωματικό τρόπο. Σε μια κυκλική οικονομία, η ανακύκλωση είναι μια συμπληρωματική δράση.

Διαθέσιμο σε:. Πρόσβαση στις: 01 Φεβ. 2018. (Προσαρμοσμένο)

Στο απόσπασμα «Pero fue con la Segunda Guerra Mundial que el plastic se disparó», ο σύνδεσμος «pero» μπορεί να αντικατασταθεί χωρίς απώλεια σημασίας από

α) ναι τι.

β) νομισματοκοπεία.

γ) μόνο.

δ) χωρίς εμπάργκο.

Λύση

ο σύνδεσμος αλλά είναι ένας αντιθετικός σύνδεσμος, όντας συνώνυμος με ωστόσο.Επομένως, η σωστή απάντηση είναι το γράμμα Δ.

Ερώτηση 2

(Enem 2016/PPL)

Γελοιογραφία στα Ισπανικά της ερώτησης Enem PPL 2016.

Η γελοιογραφία παρουσιάζει μια ερμηνεία των επιπτώσεων της ισπανικής οικονομικής κρίσης και διερωτάται:

α) πολιτική απόφαση για τη διάσωση του ενιαίου ευρωπαϊκού νομίσματος.

β) πάγωμα των μισθών των εργαζομένων.

γ) απάθεια του πληθυσμού προς την πολιτική.

δ) την εμπιστοσύνη των πολιτών στο τραπεζικό σύστημα.

ε) κυβερνητικό σχέδιο για τη διάσωση των χρηματοπιστωτικών ιδρυμάτων.

Λύση

Μέσα από τη φράση «¿Pero tiene esto isto?», ο ΚΙΝΟΥΜΕΝΟ ΣΧΕΔΙΟ αμφισβητεί τον τρόπο με τον οποίο η Ισπανία αντιμετωπίζει τις επιπτώσεις της κρίσης, δηλαδή μειώνοντας μισθούς, συντάξεις και επιδόματα για τον πληθυσμό. Επομένως, η σωστή εναλλακτική είναι το γράμμα Ε.

Της Renata Martins Gornattes
Δασκάλα Ισπανικών

Πηγή: Σχολείο Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/conjunciones-coordinantes.htm

Επέκταση κοινωνικών δικτύων: Καινοτομία για την εξυπηρέτηση των χρηστών

Στο μεσα ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ είναι μερικά από τα πιο αποτελεσματικά εργαλεία που υπάρχουν όσον α...

read more

Μελέτη επισημαίνει τις δυσκολίες των αγροτικών σχολείων να προσφέρουν εξ αποστάσεως διδασκαλία

Επιτέλους, αρχίζουν να βγαίνουν κάποια στοιχεία για την πανδημία, σχεδόν δύο χρόνια μετά την έναρ...

read more
Πνευματικό μήνυμα της ημέρας: τι σου λέει το μπουκάλι;

Πνευματικό μήνυμα της ημέρας: τι σου λέει το μπουκάλι;

Τα μηνύματα και οι πνευματικές εμπειρίες είναι μερικοί από τους τρόπους που χρησιμοποιούν οι πνευ...

read more