Σχέδιο μαθήματος Γεωγραφίας (ΣΤ τάξη)

Δείτε το πρόγραμμα μαθημάτων γεωγραφίας για την 6η χρονιά του δημοτικού, σύμφωνα με το BNCC - Εθνική Κοινή Βάση Σπουδών.

Το σχέδιο φέρνει μια προτεινόμενη προσέγγιση και κατεύθυνση για την τάξη, με μια δραστηριότητα καθήλωσης στο τέλος.

Σχέδιο μαθήματος Γεωγραφίας (6η τάξη) - Κινήσεις της Γης, Κλίμα και Ατμοσφαιρικός Καιρός
Θέμα	συνδέσεις και κλίμακες
γνωστικά αντικείμενα	Σχέσεις μεταξύ φυσικών και φυσικών συστατικών
Ικανότητα	(EF06GE03) Περιγράψτε τις κινήσεις του πλανήτη και τη σχέση τους με τη γενική κυκλοφορία της ατμόσφαιρας, τον ατμοσφαιρικό καιρό και τα καιρικά μοτίβα.
Στόχοι	Κατανοήστε τις κινήσεις που πραγματοποιούνται από τον πλανήτη Γη και τις συνέπειές τους. Κατανοήστε πώς λειτουργούν οι ζώνες ώρας. Προσδιορίστε τη σχέση των μετακινήσεων της γης με την κλιματική δυναμική του πλανήτη.
Περιεχόμενο	Οι κινήσεις της γης και οι συνέπειές τους Ζώνες ώρας Κλίμα και Ατμοσφαιρικός Καιρός
Διάρκεια	Περίπου 4 μαθήματα των 50 λεπτών το καθένα.
Διδακτικοί πόροι	Μαυροπίνακας ή πλαίσιο. Φακός; Επίγεια Σφαίρα; Χάρτης με τις ζώνες ώρας του πλανήτη. Εικόνες με παραδείγματα κλιματικών και χρονικών αλλαγών.
Μεθοδολογία	Παρουσίαση στους μαθητές σχετικά με τη θέση της Γης στο Ηλιακό Σύστημα και τις κινήσεις που εκτελούνται από τους πλανήτες. Επεξήγηση των συνεπειών αυτών των κινήσεων και εμφάνιση του χάρτη ζώνης ώρας. Επίδειξη με τον φακό και την υδρόγειο, ακολουθούμενη από τη δραστηριότητα των ζωνών ώρας στον μαυροπίνακα. Επεξήγηση της διαφοράς μεταξύ καιρού και κλίματος, ακολουθούμενη από την τελική δραστηριότητα.
Εκτίμηση	Συμμετοχή σε δραστηριότητες που προτείνονται στην τάξη. Συνεχής αξιολόγηση μέσω συζητήσεων και εφαρμογή τεστ/ασκήσεων σύμφωνα με την παιδαγωγική αρχιτεκτονική του κάθε σχολείου.
βιβλιογραφικές αναφορές	Δείτε επίσης στο Toda Matter: Κινήσεις της Γης Ζώνες ώρας Κλίμα και καιρός

Δραστηριότητα κίνησης της γης

Ο δάσκαλος πρέπει να κάνει το δωμάτιο όσο πιο σκοτεινό γίνεται κλείνοντας το φως και κλείνοντας τις κουρτίνες.

Με το σκοτεινό περιβάλλον, πρέπει να χρησιμοποιήσει τον φακό για να προσομοιώσει τον φωτισμό του Ήλιου και την επίγεια σφαίρα που αντιπροσωπεύει τον πλανήτη.

Σκοπός της δραστηριότητας είναι οι μαθητές να παρατηρήσουν ότι η Γη θα έχει μόνο μια πλευρά φωτισμένη, βοηθώντας στην εξήγηση των ζωνών ώρας. Επιπλέον, είναι επίσης δυνατό να δείξουμε πώς, λόγω της κλίσης της Γης, μόνο ένα από τα ημισφαίρια μπορεί, κάθε εποχή του έτους, να λάβει το φως του ήλιου.

Δραστηριότητα ζώνης ώρας

Εκμεταλλευόμενος την προηγούμενη δραστηριότητα, ο δάσκαλος πρέπει να προβάλει ή να σχεδιάσει (έστω και χονδρικά) το χάρτης των παγκόσμιων ζωνών ώρας, χωρισμένος σε 24 μέρη των 15° (συνολικά 360° της υδρογείου γήινος).

Ο χάρτης θα πρέπει να χρησιμοποιείται για να εξηγήσει την πρόσθεση και την αφαίρεση ωρών ανάλογα με την κατεύθυνση (ανατολικά ή δυτικά) της κίνησης. Είναι επίσης πλεονεκτικό να αφηγηθούμε εν συντομία την ιστορία του Μεσημβρινού του Γκρίνουιτς για να διαμορφώσουμε τα συμφραζόμενα των μαθητών.

Τέλος, ο δάσκαλος πρέπει να επιλέξει σημεία στον χάρτη, όπως μερικά γνωστά κεφαλαία, και να καλέσει τους μαθητές στον πίνακα. Ο μαθητής πρέπει, με βάση το χρονοδιάγραμμα και την τοποθεσία μιας πρωτεύουσας, να υπολογίσει το χρονοδιάγραμμα σε άλλη επιλεγμένη πρωτεύουσα. Για παράδειγμα: γνωρίζοντας ότι είναι 10 το πρωί στη Μπραζίλια, τι ώρα δείχνει ένα ρολόι στη Λισαβόνα;

Δείτε επίσης:

• Σχέδιο μαθήματος (πώς, μοντέλο και παραδείγματα)
• Σχέδιο μαθήματος Γεωγραφίας (ΣΤ τάξη) - Τοπίο
• Σχέδιο Μαθήματος Γεωγραφίας (ΣΤ τάξη) - Κύκλος του Νερού
• Σχέδιο Μαθήματος Γεωγραφίας (ΣΤ τάξη) - Κλίμα, Ανακούφιση και Βλάστηση

Βιβλιογραφικές αναφορές

ΒΡΑΖΙΛΙΑ. Υπουργείο Παιδείας. Κοινή Εθνική Βάση Προγραμμάτων Σπουδών. Μπραζίλια, 2017.

Πώς να παραθέσω;

ΜΑΡΚΕΣ, Βινίσιους. Σχέδιο Μαθήματος Γεωγραφίας (ΣΤ τάξη) - Κινήσεις της Γης και Κλίμα.Όλα έχουν σημασία, [ν.δ.]. Διαθέσιμο σε: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-geografia-movimentos-da-terra/. Πρόσβαση σε:

Δείτε και εσείς

• Σχέδιο Μαθήματος Γεωγραφίας (ΣΤ τάξη) - Κύκλος του Νερού
• Σχέδιο Μαθήματος Γεωγραφίας (ΣΤ τάξη) - Κλίμα, Ανακούφιση και Βλάστηση
• Σχέδιο μαθήματος Γεωγραφίας (8η τάξη) - Μεταναστεύσεις
• Σχέδιο μαθήματος Γεωγραφίας (ΣΤ τάξη) - Τοπίο
• Σχέδιο Μαθήματος Γεωγραφίας (Ζ' Δημοτικού) - Παραδοσιακοί Λαοί και Κοινότητες
• Σχέδιο μαθήματος Γεωγραφίας (7η τάξη) - Δημογραφικά στοιχεία του πληθυσμού της Βραζιλίας
• Σχέδιο Μαθήματος Γεωγραφίας (7ο Έτος) - Σχηματισμός Βραζιλίας
• Σχέδια μαθημάτων Πορτογαλικών (2ο έτος Δημοτικού)