Προφέρετε τις ασκήσεις με πρότυπο

Δοκιμάστε τις γνώσεις σας για όλους τους τύπους αντωνυμιών και γίνετε ειδικός στο θέμα!

Στο τέλος κάθε άσκησης, θα βρείτε τις σχολιασμένες απαντήσεις για να βεβαιωθείτε ότι γνωρίζετε τα πάντα.

ερώτηση 1

(PUC-SP) Στο απόσπασμα που μεταγράφουμε παρακάτω, υπάρχουν αρκετές αντωνυμίες.

"Με αυτήν την ιστορία θα με συγκινήσει και ξέρω ότι κάθε μέρα είναι μια μέρα που κλέβεται από το θάνατο. Δεν είμαι διανοούμενος, γράφω με το σώμα μου. Και αυτό που γράφω είναι μια υγρή ομίχλη. "

Προσδιορίστε, σε αυτήν, δύο ενδεικτικές αντωνυμίες, μια προσωπική αντωνυμία της ευθείας θήκης και μια προσωπική αντωνυμία της λοξής θήκης.

ενδεικτικές αντωνυμίες: esta, o;
προσωπική αντωνυμία της ευθείας υπόθεσης: eu;
προσωπική αντωνυμία της λοξής υπόθεσης: εγώ.

Σχόλιο: Σε αυτήν την περίπτωση, το άρθρο "o" έχει την αξία της επίδειξης αντωνυμίας. Αυτό συμβαίνει επειδή θα μπορούσε να αντικατασταθεί ως εξής: "Και αυτό που γράφω είναι μια υγρή ομίχλη."

Ερώτηση 2

(Mackenzie) Η τοποθέτηση της λοξής αντωνυμίας είναι λανθασμένη σε:

α) Για να μην τον αναστατώσω, έπρεπε να φύγω.
β) Όταν ένιωσε δυσκολία, ζήτησε βοήθεια.
γ) Δεν θα υποβάλω τις ιδιοτροπίες σας.
δ) Με κοίταξε για λίγο, κινήθηκε.
ε) Δεν την είδα όταν μπήκε.

Εναλλακτική β: Όταν ένιωσε δυσκολία, ζήτησε βοήθεια.

Σχόλιο: Το σωστό θα ήταν "Όταν ένιωσε δυσκολία, ζήτησε βοήθεια." Όταν υπάρχει ένα επίρρημα πριν από το ρήμα (όταν είναι ένα επίθετο επίρρημα), χρησιμοποιείται η πρόκριση.

ερώτηση 3

(PUC-MG) Βρήκαμε απροσδιόριστη αντωνυμία στα:

α) "Πολλές ώρες αργότερα, περίμενε ακόμα το αποτέλεσμα."
β) "Αυτά τα λεπτά ήταν πικρά, αφού αποφάσισε να τα εγκαταλείψει."
γ) "Θα μπορούσαμε πιθανώς να εξαπατηθούμε, γιατί η συμμετοχή μας ήταν ενεργή."
δ) "Υπήρχε ανάγκη να θάβονται τέτοιες ιδέες."
ε) "Ξέραμε τι έπρεπε να του πείτε όταν έφτασε από το πάρτι."

Εναλλακτική λύση για: "Πολλές ώρες αργότερα, περίμενε ακόμα το αποτέλεσμα."

Σχόλιο: Οι αντωνυμίες των υπόλοιπων ρητρών ταξινομούνται σε:

β) αυτά: ενδεικτική αντωνυμία ·
γ) μας: κτητική αντωνυμία
δ) τέτοια: ενδεικτική αντωνυμία ·
ε) lhe: προσωπική αντωνυμία της λοξής θήκης.

ερώτηση 4

(UFRJ) Σε μία από τις προτάσεις, η αντωνυμία θεραπείας χρησιμοποιείται ακατάλληλα. Επιλέξτε το:

α) Οι Πρύτανες των Πανεπιστημίων λαμβάνουν τον τίτλο της Μεγαλειότητάς σας.
β) Ο Κύριος, ο Υπουργός, δεν παρευρέθηκε στη συνεδρίαση.
γ) Αξιότιμο Μέλος, ζητώ από την Εξοχότητά σας να ολοκληρώσει την προσευχή σας.
δ) Παρευρέθηκε στην τελετή ο Σεβασμιώτατος, Πάπας Παύλος VI.
ε) Πήγα στον επικεφαλής του τμήματος, αλλά ο αρχηγός του αρνήθηκε να ακούσει τις εξηγήσεις μου.

Εναλλακτική δ: Ο Σεβασμιώτατος, Πάπας Παύλος VI, παρευρέθηκε στην τελετή.

Σχόλιο: Η αντωνυμία θεραπείας που χρησιμοποιείται για τον Πάπα είναι η Αγιότητά σας.

ερώτηση 5

(PUC) Στην πρόταση: "Έφτασε η Πέδρο, η Μαρία και ο γιος της", η κτητική αντωνυμία ενισχύεται:

α) έμφαση
β) κομψότητα και στυλ
γ) φιγούρα αρμονίας
δ) σαφήνεια
ε) n.d.a

Εναλλακτική Δ: Σαφήνεια.

Σχόλιο: Η συστολή της πρόθεσης «του» συν την αντωνυμία «αυτή» χρησιμοποιήθηκε για να ενισχύσει ότι το παιδί είναι μόνο της Μαρίας.

Αυτό συμβαίνει επειδή η αντωνυμία «σας» δεν θα καθιστούσε σαφείς αυτές τις πληροφορίες: «Ο Πέτρος, η Μαρία και ο γιος τους έφτασαν», θα μπορούσε να υποδηλώσει ότι ο γιος ανήκει στον Πέδρο και τη Μαρία.

ερώτηση 6

(Fuvest) Ελέγξτε την εναλλακτική λύση όπου η προσωπική αντωνυμία χρησιμοποιείται σωστά:

α) Αυτό είναι ένα πρόβλημα που πρέπει να λύσω.
β) Δεν υπάρχει τίποτα άλλο ανάμεσα σε εσάς και εμένα.
γ) Το ζήτημα πρέπει να επιλυθεί από εσάς και εμένα.
δ) Για μένα, το ταξίδι με αεροπλάνο είναι μια δοκιμασία.
ε) Όταν ήρθα, δεν ήξερα που ήμουν.

Εναλλακτική δ: Για μένα, το ταξίδι με αεροπλάνο είναι μια δοκιμασία.

Σχόλιο: Γιατί είναι λάθος οι άλλες εναλλακτικές λύσεις;

  • "me to menyelesaikan": όποτε ένα ρήμα είναι συζευγμένο, χρησιμοποιούνται αντωνυμίες από την ευθεία υπόθεση και όχι από την πλάγια περίπτωση. Το σωστό θα ήταν: Αυτό είναι ένα πρόβλημα που πρέπει να λύσω.
  • "μεταξύ εμένα και εσάς": με την πρόθεση "μεταξύ", χρησιμοποιούνται προσωπικές αντωνυμίες της πλάγιας θήκης. Το σωστό θα ήταν: Μεταξύ εσάς και εμένα δεν υπάρχει τίποτα άλλο.
  • "από εμένα και εσείς": μετά την προδιάθεση (από), χρησιμοποιούνται προσωπικές αντωνυμίες της τονικής πλάγιας θήκης. Το σωστό θα ήταν: Το ζήτημα πρέπει να επιλυθεί από εσάς και εμένα.
  • "a si": εδώ υπήρχε ένα μείγμα ανθρώπων (επέστρεψα - 1ο άτομο ενικό - και si - 3ο άτομο ενικό). Το σωστό θα ήταν: Όταν επέστρεψα στον εαυτό μου, δεν ήξερα που ήμουν.

ερώτηση 7

(UFPR) Συμπληρώστε τις αντωνυμίες και υποδείξτε τη σωστή επιλογή, μεταξύ αυτών που αναφέρονται παρακάτω:

1. Ξαφνικά της έδωσε ένα βιβλίο _____ για να διαβάσει.
2. Ξαφνικά, έδωσε ένα βιβλίο στο _____.
3. Δεν υπάρχει τίποτα άλλο μεταξύ _____ και εσάς.
4. Υπήρχαν πάντα αντιλήψεις μεταξύ _____ και εσάς.
5. Τζόζεφ, περίμενε, εγώ _____.

α) αυτός, εγώ, εγώ, εγώ, μπορώ
β) αυτή, εγώ, εγώ, εγώ, μαζί σου
γ) αυτή, εγώ, εγώ, εγώ, μαζί σου
δ) αυτή, εγώ, εγώ, εγώ, μπορώ
ε) αυτή, εγώ, εγώ, εγώ, μαζί σου

Εναλλακτική γ: αυτή, εγώ, εγώ, εγώ, μαζί σας.

Σχόλιο: Μετά από μια πρόθεση, χρησιμοποιείται η προσωπική αντωνυμία της πλάγιας θήκης, οπότε η 2η πρόταση δεν μπορούσε να είναι «Ξαφνικά, μου έδωσε ένα βιβλίο».

Το ίδιο ισχύει και στην 3η και την 4η προσευχή, οπότε το σωστό είναι "Τίποτα περισσότερο ανάμεσα σε εσάς και σε μένα" και «Υπήρχαν πάντοτε αντιλήψεις μεταξύ εσάς και εμένα».

Στην 5η προσευχή, η χρήση των "μαζί σας" και "μαζί σας" είναι σωστή.

ερώτηση 8

(Mackenzie) Επιλέξτε την εναλλακτική λύση που έχει ένα σφάλμα οικονομικής τοποθέτησης:

α) Δεν πρέπει να κλείσεις.
β) Δεν θα σας δώσω καμία πληροφορία.
γ) Ο γιος δεν παρευρέθηκε.
δ) Αν σας προσφέρω τα συλλυπητήριά μου, το κάνω διακριτικά.
ε) Κανείς δεν θέλει να σας συμβουλεύσει.

Εναλλακτική δ: Εάν προσφέρω τα συλλυπητήριά μου, θα το κάνω διακριτικά.

Σχόλιο: Το Proclisis χρησιμοποιείται σε ρήτρες με δευτερεύουσες συνδέσεις «για να παρουσιάσεις τον εαυτό σου…». Έτσι, το σωστό θα ήταν: «Αν σας προσφέρω τα συλλυπητήριά μου, θα το κάνω διακριτικά.».

ερώτηση 9

(UFMA) Προσδιορίστε την πρόταση στην οποία η λέξη "σίγουρος" είναι μια αόριστη αντωνυμία:

α) Σίγουρα χάσατε το μυαλό σας.
β) Ένας άντρας ήρθε σε εσάς.
γ) Διαλέξατε τον σωστό τύπο.
δ) Σημειώστε τη σωστή ιδέα.
ε) Μην αφήνετε το σωστό για το λάθος.

Εναλλακτική β: Ένας συγκεκριμένος τύπος ήρθε σε εσάς.

Σχόλιο: «ένα συγκεκριμένο αγόρι» δίνει μια ασαφή ιδέα για το ποιος θα ήταν το αγόρι, γι 'αυτό και είμαστε αντιμέτωποι με μια αόριστη αντωνυμία.

ερώτηση 10

(ITA) Η ανθεκτική πλάγια προσωπική αντωνυμία βρίσκεται σε καλή θέση μόνο σε μία από τις περιόδους. Οι οποίες?

α) Αυτό δεν με αφορά! απάντησε πρωταρχικά.
β) Όπως αποφασίστηκε στη συνεδρία, ελπίζω ότι όλοι θα παρουσιαστούν στην κατάλληλη στιγμή.
γ) Καταλάβετε με! Δεν το είπα αυτό!
δ) Οι συμβουλές που μας δίνουν οι γονείς, θα λάβουμε υπόψη αργότερα.
ε) Αύριο θα σας πω γιατί δεν κατάφερα να ασχοληθώ.

Εναλλακτική λύση για: Αυτό δεν με αφορά! απάντησε πρωταρχικά.

Σχόλιο: Το σωστό θα ήταν: Αυτό δεν με απασχολεί. Όσον αφορά το «απάντησέ μου», η τοποθέτηση είναι σωστή στο ότι το enclisis χρησιμοποιείται όταν το ρήμα ξεκινά την πρόταση.

ερώτηση 11

(Unirio) Σημειώστε το αντικείμενο που συμπληρώνει εύκολα τα κενά στο πέρασμα: Η γνάθο και τα δόντια υποδηλώνουν την πτώση του γαϊδουριού. _____, ωστόσο, δαπανήθηκε περισσότερο από _____.

α) αυτά, ότι
β) αυτά, αυτό
γ) αυτά, αυτά
δ) αυτά, αυτό
ε) αυτά, αυτά

Εναλλακτική β: αυτά, αυτά.

Σχόλιο: Η ενδεικτική αντωνυμία «αυτά» αναφέρεται στα δόντια καθώς είναι ο πλησιέστερος όρος. Η αντωνυμία «που» αναφέρεται στο σαγόνι, καθώς είναι ο πιο μακρινός όρος στην πρόταση.

ερώτηση 12

(Cesgranrio) Επιλέξτε την επιλογή όπου η αντωνυμία δεν έχει ανακλαστική τιμή:

α) "παραδόθηκε στη σκοτεινή απελπισία"
β) "Γίνατε σχεδόν αστυνομικός κατηγορούμενος"
γ) «- Κύριε! - φώναξε η Isaura, τρέχοντας και ρίχνοντας τον εαυτό της στα πόδια του Álvaro »
δ) «τα ακόλουθα θα είναι ακόμη χειρότερα… και θα σε κάνουν να κυλάς από την άβυσσο στην άβυσσο»
ε) "Θεωρώ τον εαυτό μου τον πιο χαρούμενο θνητό"

Εναλλακτική δ: "τα ακόλουθα θα είναι ακόμη χειρότερα... και θα σας κάνουν να μετακινηθείτε από την άβυσσο στην άβυσσο".

Σχόλιο: Αυτή η πρόταση δεν δίνει την ιδέα ότι το άτομο εκτελεί δράση στον εαυτό του. Σε τελική ανάλυση, είναι "το ακόλουθο (που) θα τον κάνει να πέσει κάτω από την άβυσσο" και όχι το ίδιο το άτομο.

ερώτηση 13

(Cesgranrio) Ορίστε την επιλογή όπου η χρηματική μορφή που χρησιμοποιείται είναι ΑΣΦΑΛΗ.

α) Είναι δύσκολο για μένα να ασκήσω ορισμένες σωματικές ασκήσεις.
β) Υπάρχουν ακόμα πολλά σημαντικά πράγματα που πρέπει να κάνω.
γ) Οι παντόφλες συνταξιοδότησης δεν είναι για εσάς.
δ) Όταν ήρθε η συνταξιοδότηση, ήρθα στις αισθήσεις μου.
ε) Επομένως δεν έχετε καμία ταλαιπωρία, αποφύγετε την επιτάχυνση.

Εναλλακτική δ: Όταν ήρθε η συνταξιοδότηση, ήρθα στις αισθήσεις μου.

Σχόλιο: Η αντωνυμία «Εγώ» ανήκει στο 1ο άτομο ενικό. Η αντωνυμία «si» ανήκει στο 2ο άτομο ενικό. Το σωστό θα ήταν: Όταν ήρθε η συνταξιοδότηση, έπεσα στον εαυτό μου.

ερώτηση 14

(Enem) Η χρήση της ανώνυμης αντωνυμίας στην αρχή των προτάσεων επισημαίνεται από έναν ποιητή και μια γραμματική στα παρακάτω κείμενα.

Pronominals
δώσε μου ένα τσιγάρο
λέει η γραμματική
από τον δάσκαλο και τον μαθητή
Και από το γνωστό μιγάς
Αλλά το καλό μαύρο και το καλό λευκό
του έθνους της Βραζιλίας
λένε κάθε μέρα
αφήστε το σύντροφο
Δώσε μου ένα τσιγάρο.

(ANDRADE, Oswald de. Επιλογή κειμένων. Σάο Πάολο: Nova Cultural, 1988.)

«Η έναρξη της πρότασης με μια ανώνυμη αντωνυμία είναι νόμιμη μόνο σε οικεία, ξέγνοιαστη συνομιλία ή σε γραπτή γλώσσα όταν κάποιος θέλει να αναπαραγάγει την ομιλία των χαρακτήρων (…)».

(CEGALLA. Domingos Paschoal. Ολοκαίνουργια γραμματική της πορτογαλικής γλώσσας. Σάο Πάολο: National, 1980.)

Συγκρίνοντας την εξήγηση των συγγραφέων σχετικά με αυτόν τον κανόνα, μπορούμε να πούμε ότι και τα δύο:

α) Καταδικάστε αυτόν τον γραμματικό κανόνα
β) Πιστεύουν ότι μόνο οι φωτισμένοι γνωρίζουν αυτόν τον κανόνα.
γ) Κριτική για την παρουσία κανόνων στη γραμματική.
δ) Ισχυρίζονται ότι δεν υπάρχουν κανόνες για τη χρήση των αντωνυμιών.
ε) Σχετίζουν εκ νέου αυτόν τον γραμματικό κανόνα.

Εναλλακτική ε: Σχετίζουν εκ νέου αυτόν τον γραμματικό κανόνα.

Σχόλιο: Παρά τον κανόνα ότι το enclisis χρησιμοποιείται όταν το ρήμα ξεκινά την πρόταση, στη γλώσσα συνομιλίας είναι συνηθισμένο να χρησιμοποιείται το proclisis, όπως εξηγεί ο ποιητής.

ερώτηση 15

(Unicamp-SP) Το X Party είναι αφιερωμένο σε αυτήν τη δραστηριότητα περισσότερο από ποτέ. Συμβαίνει έτσι ώστε να απέχει πολύ από το επιθυμητό, ​​είτε λόγω της έλλειψης θέλησης, κλίσης ή ανικανότητας του κόμματος Μεταξύ άλλων λόγων, γι 'αυτό το δολάριο ανεβαίνει.

RODRIGUES, Φερνάντο. Φύλλο S. Πάολο, Σάο Πάολο, 25 Σεπτεμβρίου 2002. Μερικώς προσαρμοσμένο.

α) Στην πρώτη πρόταση, υπάρχει μια λέξη (αντωνυμία) που μας επιτρέπει να συμπεράνουμε ότι το παραπάνω απόσπασμα δεν είναι η αρχή του κειμένου του Φερνάντο Ροντρίγκες. Ποια είναι η λέξη και γιατί η εμφάνισή της επιτρέπει ένα τέτοιο συμπέρασμα;

Η λέξη είναι «αυτό», μια ενδεικτική αντωνυμία που δείχνει ότι η δραστηριότητα θα έχει ήδη αναφερθεί στο κείμενο.

ερώτηση 16

(UFV-MG) Από τις παρακάτω εναλλακτικές λύσεις, μόνο μία συμπληρώνει σωστά τα κενά στις προτάσεις. Τσέκαρέ το.

Όταν φύγετε, ενημερώστε μας ότι θα _____.
Ο πατέρας μου έδωσε _____ ένα βιβλίο για ανάγνωση.
Μην βάζετε τον εαυτό σας μεταξύ _____ και της.
Σας έστειλε ένα μήνυμα και _____.

α) μαζί σου, εγώ, εγώ, εγώ
β) μαζί σου, εγώ, εγώ, εγώ
γ) εσύ, εγώ, εγώ, εγώ
δ) μαζί σου, εγώ, εγώ, εγώ
ε) μαζί σου, εγώ, εγώ, εγώ

Εναλλακτική e: μαζί σας, εγώ, εγώ, εγώ.

Σχόλιο: Στη σύζευξη των ρημάτων χρησιμοποιείται η προσωπική αντωνυμία της ευθείας θήκης («για να διαβάσω»).
Μετά την προσθήκη, χρησιμοποιούνται προσωπικές αντωνυμίες από την πλάγια θήκη. («Ανάμεσα σε μένα και αυτήν» και «για σένα και εμένα»).

Διαβάστε περισσότερα για Εγώ ή εγώ: πότε να χρησιμοποιώ καθένα από αυτά;

ερώτηση 17

(FEI-SP) Αντικαταστήστε τους επισημασμένους όρους με τις αντίστοιχες πλάγιες αντωνυμίες.

α) Βρέθηκε το σώμα στο θερμοκήπιο.
β) Σπάστε το στήθος έναν αμεθύστινο σταυρό.
γ) Η διάταξη των φυτών δεν επιτρέπει ένα κρησφύγετο.

α) Τον βρήκαν στο θερμοκήπιο.
β) το απομάκρυνε από το στήθος.
γ) Η διάταξη των φυτών δεν το επιτρέπει.

ερώτηση 18

(Mackenzie) "Αυτή η κόλαση για να αγαπήσω - πώς μου αρέσει! - / Ποιος με έβαλε εδώ στην ψυχή μου... ποιος ήταν? / Αυτή η φλόγα που ενθαρρύνει και καταναλώνει, / Ποια είναι η ζωή - και ποια ζωή καταστρέφει - / Πώς ήρθε στο φως, / Πότε - δυστυχώς, πότε θα σβήσει; (Almeida Garret)

Στο κείμενο, οι αντωνυμίες I - Who - είναι, αντίστοιχα:

α) Απροσδιόριστο - προσωπικό - αόριστο
β) προσωπικά - ανακριτικά - αποδεικτικά
γ) προσωπική - απροσδιόριστη - δήλωση
δ) ανακριτική - προσωπική - απροσδιόριστη
ε) Απροσδιόριστο - προσωπικό - ανακριτικό

Εναλλακτική β: προσωπική - ανακριτική - αποδεικτική.

Σχόλιο:

  • Το "I" είναι μια προσωπική αντωνυμία της ευθείας θήκης, η οποία χρησιμεύει ως θέμα.
  • Το "Who" είναι μια ανακριτική αντωνυμία, η οποία χρησιμοποιείται στη διατύπωση άμεσων ή έμμεσων ερωτήσεων.
  • "αυτό" είναι μια ενδεικτική αντωνυμία, η οποία χρησιμοποιείται για να δείξει τη θέση.

ερώτηση 19

(FCMSCSP) Παρακαλώ περάστε _____ στυλό που βρίσκεται κοντά σας. _____ εδώ δεν είναι για _____ να σχεδιάσετε.

α) ότι, αυτό, εγώ
β) αυτό, αυτό, εγώ
γ) αυτό, αυτό, εγώ
δ) αυτό, αυτό, εγώ
ε) ότι, αυτό, εγώ

Εναλλακτική γ: αυτή, αυτή, εγώ.

Σχόλιο:

  • "Αυτό το στυλό", επειδή το στυλό είναι πιο κοντά στο άτομο με το οποίο μιλάει ο καλούντος.
  • «Αυτό», γιατί ο καλούντος έχει μαζί του το στυλό.
  • «Εγώ», γιατί στη σύζευξη των ρημάτων χρησιμοποιείται πάντα η προσωπική αντωνυμία της ευθείας θήκης.

ερώτηση 20

(UFAM) Επιλέξτε το στοιχείο όπου υπάρχει σφάλμα στη χρήση της προσωπικής αντωνυμίας:

α) Μόλις παραλήφθηκαν τα μανίκια, τα αγόρια τα μοιράστηκαν εξίσου μεταξύ τους.
β) Μου έδινε πάντα βιβλία, μου είπε ότι πρέπει να έχω τη συνήθεια να διαβάζω.
γ) Αυτές οι υπέροχες καραμέλες από μάνγκο, τις έφερα για να τις πάρετε στο Pindar.
δ) Οι αλτρουιστές σκέφτονται λιγότερο για τον εαυτό τους και περισσότερο για τους άλλους.
ε) Πάρτε την εφημερίδα μαζί σας, Acácio. Το διάβασα από νωρίς.

Εναλλακτική γ: Αυτές οι υπέροχες καραμέλες μαγγαρατα, τις έφερα για να τις πάρετε στο Πίνδαρ.
Σχόλιο: Το σωστό θα ήταν «Αυτές οι υπέροχες καραμέλες από μάνγκο, τις έφερα για να τις πάρετε στο Pindar». Αυτό συμβαίνει επειδή το ρήμα που πρέπει να ληφθεί είναι συζευγμένο στο 2ο άτομο ενικό (λεβάρες).

ερώτηση 21

Αναφέρετε τη σωστή εναλλακτική λύση.

α) Υπάρχει μόνο μία αντωνυμία θεραπείας που χρησιμοποιείται σε άτυπες καταστάσεις. Αυτή η αντωνυμία είναι: κύριε (α).
β) Οι αντωνυμίες θεραπείας χρησιμοποιούνται μόνο σε τυπικές καταστάσεις, χωρίς εξαίρεση.
γ) Σας ευχαριστεί, η Βασίλισσα Ελισάβετ Β '.
δ) Περιμένω την εκτίμησή σας, αποχαιρετώ θερμά.
ε) Ν.Δ.Α.

Εναλλακτική δ: Περιμένω την εκτίμησή σας, σας αποχαιρετώ θερμά.

Το "Your Lordship" είναι η αντωνυμία που χρησιμοποιείται για να απευθύνεται σε ανώτερους υπαλλήλους στην επαγγελματική αλληλογραφία, η οποία είναι πιθανότατα το πλαίσιο της παραπάνω πρότασης.

Όσον αφορά τις υπόλοιπες εναλλακτικές λύσεις:

α) «Εσείς», που χρησιμοποιείται συχνά σε άτυπες καταστάσεις, είναι μια αντωνυμία θεραπείας, ενώ ο «κύριος» είναι μια σεβαστή μεταχείριση για την αντιμετώπιση ηλικιωμένων.

β) Οι αντωνυμίες θεραπείας χρησιμοποιούνται σε τυπικές καταστάσεις, με εξαίρεση το «εσείς», το οποίο χρησιμοποιείται σε άτυπο πλαίσιο.

γ) Το "Υψηλότατο" είναι η αντωνυμία θεραπείας που χρησιμοποιείται για πρίγκιπες, πριγκίπισσες, δούκες και δούκισσες. Η σωστή αντωνυμία για μια βασίλισσα είναι "Η Αυτού Μεγαλειότητα".

ερώτηση 22

Ξαναγράψτε την παρακάτω πρόταση για να αφαιρέσετε την ασάφεια:

Η μητέρα είπε στο παιδί ότι η στάση της δεν ήταν σωστή. Τότε αγκάλιασαν.

Η μητέρα είπε στο γιο της ότι η στάση του δεν ήταν σωστή. Τότε αγκάλιασαν.

ή

Η μητέρα είπε στο γιο της ότι η στάση της δεν ήταν σωστή. Τότε αγκάλιασαν.

Η κτητική αντωνυμία «το / σου» δημιουργεί μερικές φορές αμφισημία. Έτσι, στην παραπάνω προσευχή, δεν είναι δυνατόν να πούμε αν η μητέρα μιλούσε για τη δική της στάση ή για τη στάση του παιδιού.

Για να το αποφύγουμε αυτό, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τις φόρμες "dele (a)", που είναι η συστολή του "από + προσωπική αντωνυμία he (a)".

ερώτηση 23

Ξαναγράψτε καθεμία από τις παρακάτω προσευχές σε μία. Χρησιμοποιήστε σχετικές αντωνυμίες για να αποφύγετε την επανάληψη.

α) Μιλήσατε για την ταινία. Δεν παρακολούθησα αυτήν την ταινία.
β) Περιμένω την απαιτούμενη απάντηση. Προωθώ ένα αντίγραφο του αιτήματος.
γ) Οι γείτονες λένε τα πράγματα γύρω. Αυτό που είπε οι γείτονες είναι αλήθεια.
δ) Ο φίλος μου έκανε διακοπές σε ένα όμορφο μέρος. Θα περάσω τις διακοπές μου στο ίδιο μέρος.
ε) Περνά την ημέρα μιλώντας για τον μικρότερο αδερφό. Αγαπά πολύ τον αδερφό του.

α) Δεν παρακολούθησα την ταινία για την οποία μιλήσατε. ("αυτό" είναι μια αναλλοίωτη σχετική αντωνυμία)
β) Περιμένω μια απάντηση σχετικά με το αίτημα του οποίου το αντίγραφο του αιτήματος προωθώ. ("του οποίου" είναι μια μεταβλητή σχετική αντωνυμία)
γ) Τα πράγματα που μιλούν οι γείτονες είναι αλήθεια. ("που" είναι μια μεταβλητή σχετική αντωνυμία)
δ) Θα περάσω τις διακοπές μου σε ένα όμορφο μέρος όπου και ο φίλος μου πέρασε τις διακοπές της. ("όπου" είναι μια αναλλοίωτη σχετική αντωνυμία)
ε) Περνάω τη μέρα μιλώντας για τον μικρότερο αδερφό μου, τον οποίο αγαπώ πολύ. ("ποιος" είναι αναλλοίωτη σχετική αντωνυμία)

ερώτηση 24

Προσδιορίστε τις ανακριτικές αντωνυμίες στις παρακάτω προτάσεις.

α) Θα ήθελα να μάθω την τιμή αυτού του ταξιδιού.
β) Πόσα πληρώσατε για τα βιβλία μου;
γ) Ποιες είναι οι εναλλακτικές λύσεις μας;
δ) Θέλω να μάθω ποιος έκανε αυτό το χάος.
ε) Τι μέρα θα συμβεί κάτι νέο;

Ο) οι οποίες είναι μεταβλητή αντωνυμική αντωνυμία, "that" είναι η συστολή του "of" + αποδεικτική αντωνυμία "that".
ΣΙ) πόσο είναι μια μεταβλητή ανακριτική αντωνυμία, το "meus" είναι 1ο άτομο μεμονωμένη κτητική αντωνυμία.
ντο) τα οποία είναι είναι μεταβλητή ανακριτική αντωνυμία, «δική μας» είναι η 1η πληθυντική κτητική αντωνυμία.
ρε) οι οποίοι είναι μια αναλλοίωτη ανακριτική αντωνυμία, «αυτό» είναι μια μοναδική γυναικεία επίδειξη αντωνυμία.
και) τι είναι αναλλοίωτη αντωνυμική αντωνυμία, "κάτι" είναι αναλλοίωτη αόριστη αντωνυμία.

ερώτηση 25

Ποιες εναλλακτικές είναι λάθος;

α) Αυτό πρέπει να κάνω;
β) Αυτό το βιβλίο είναι για μένα;
γ) Είναι αυτό το βιβλίο για να διαβάσω σε διακοπές;
δ) Με βοήθησε σε ό, τι μπορούσε.
ε) Χρειάζομαι ένα από αυτά για τον εαυτό μου.

Εναλλακτική λύση για: Να το κάνω αυτό;

Διόρθωση: Αυτό πρέπει να κάνω;
Το "Me" είναι μια προσωπική αντωνυμία της λοξής θήκης. Οι λοξές αντωνυμίες δεν λειτουργούν ποτέ ως θέμα, αλλά ως άμεσο αντικείμενο.
Οι αντωνυμίες που έχουν τη λειτουργία του θέματος είναι οι αντωνυμίες της ευθείας υπόθεσης - εγώ, εσείς, αυτός (α), εμείς, εσείς, αυτοί (ως).

Εναλλακτική δ: Με βοήθησε ό, τι μπορούσε.

Επιδιόρθωση: Με βοήθησε ό, τι μπορούσε.
Το «εγώ» είναι μια προσωπική αντωνυμία της ευθείας θήκης. Οι αντωνυμίες της ευθείας θήκης δεν έχουν ποτέ τη λειτουργία του συμπληρώματος, αλλά του υποκειμένου. Σε αυτήν την πρόταση, το θέμα είναι "αυτός", ο οποίος ανήκει στη σωστή περίπτωση.
Οι αντωνυμίες που έχουν τη λειτουργία λεκτικού συμπληρώματος είναι οι λοξές αντωνυμίες. Σε αυτήν την περίπτωση, «εγώ», που αναφέρεται στο 1ο άτομο ενικό.

ερώτηση 26

Υποδείξτε τον όρο στον οποίο η επισημασμένη λοξή αντωνυμία έχει τη λειτουργία ενός άμεσου αντικειμένου.

α) διαβάστεΟ και κοιμήθηκα.
β) Εάν αυτό δεν είχε συμβεί, θα έδινα τα χρήματα εσείς.
γ) έτρεξεεσείς και έφυγε.
δ) Θα τον ανταμείψω αν υπακούει-εσείς.
και αυτοί μου επέστρεψαν τα βιβλία.

Εναλλακτική λύση για: Διαβάστε-Ο και κοιμήθηκα.

Διάβασε (το βιβλίο) και κοιμήθηκε. (Το "o" είναι μια λοξή αντωνυμία που έχει τη λειτουργία της συμπλήρωσης της πρότασης, η οποία σε αυτήν την περίπτωση είναι το άμεσο αντικείμενο, επειδή συμπληρώνει το ρήμα χωρίς να χρειάζεται πρόθεση)

Εναλλακτική γ: Εκτελέστεεσείς και έφυγε.

Έτρεξε πάνω (κάποιος) και έφυγε (το "το" είναι μια λοξή αντωνυμία που έχει τη λειτουργία της συμπλήρωσης της πρότασης, η οποία σε αυτήν την περίπτωση είναι το άμεσο αντικείμενο, επειδή συμπληρώνει το ρήμα χωρίς να χρειάζεται πρόθεση)

Όσον αφορά τις άλλες εναλλακτικές λύσεις:

β) Εάν αυτό δεν είχε συμβεί, θα έδινα τα χρήματα εσείς.

Θα έδινα τα χρήματα (άμεσο αντικείμενο) σε εσάς (έμμεσο αντικείμενο). ("ti" είναι μια λοξή αντωνυμία που έχει τη λειτουργία της συμπλήρωσης της πρότασης, η οποία σε αυτήν την περίπτωση είναι το έμμεσο αντικείμενο, επειδή συμπληρώνει το ρήμα με την ανάγκη χρήσης της πρόθεσης)

δ) Θα τον ανταμείψω αν υπακούει-εσείς.

Υπακοή (κάποιος) ("αυτός" είναι μια λοξή αντωνυμία που έχει τη λειτουργία της συμπλήρωσης της πρότασης, η οποία σε αυτήν την περίπτωση είναι το έμμεσο αντικείμενο, επειδή συμπληρώνει το ρήμα με την ανάγκη χρήσης μιας πρόθεσης)

και αυτοί μου επέστρεψαν τα βιβλία.

Μου επέστρεψαν τα βιβλία (το "εγώ" είναι μια λοξή αντωνυμία που έχει τη λειτουργία να συμπληρώνει την πρόταση, το οποίο σε αυτήν την περίπτωση είναι το έμμεσο αντικείμενο, επειδή συμπληρώνει το ρήμα με την ανάγκη χρήσης πρόθεση)

ερώτηση 27

Συμπληρώστε με τις κατάλληλες ενδεικτικές αντωνυμίες.

α) Πέτρο, ______ το βιβλίο που κρατάς είναι αυτό που διάβασα αυτές τις προηγούμενες διακοπές.
β) Θα ήθελα να διαβάσω ______ βιβλίο που βρίσκεται στο τελευταίο ράφι.
γ) ______ βιβλίο εδώ πήρα για τα γενέθλιά μου, αλλά ακόμα δεν ήθελα να αρχίσω να διαβάζω.

α) Πέτρος, ότι το βιβλίο που κρατάτε είναι αυτό που διάβασα αυτές τις προηγούμενες διακοπές.

Η αντωνυμία «αυτό» πρέπει να χρησιμοποιείται όταν το στοιχείο που αναφέρεται είναι κοντά στο άτομο με το οποίο μιλάμε. Σε αυτήν την περίπτωση, το βιβλίο βρίσκεται στα χέρια του Pedro.

β) Ήθελα να διαβάσω ότι ένα βιβλίο που βρίσκεται στο τελευταίο ράφι.

Η αντωνυμία «ότι» πρέπει να χρησιμοποιείται όταν το στοιχείο που μιλάμε απέχει πολύ από το άτομο που μιλάει και το άτομο στο οποίο μιλά. Σε αυτήν την περίπτωση, το βιβλίο βρίσκεται στο τελευταίο ράφι του βιβλιοπωλείου / βιβλιοθήκης.

ντο) Αυτό Έχω ένα βιβλίο εδώ για τα γενέθλιά μου, αλλά ακόμα δεν ήθελα να αρχίσω να διαβάζω.

Η αντωνυμία «αυτό» πρέπει να χρησιμοποιείται όταν το στοιχείο που αναφέρεται είναι με το άτομο που μιλά. Σε αυτήν την περίπτωση, το βιβλίο είναι μαζί μου.

ερώτηση 28

Προσδιορίστε και ταξινομήστε τις προσωπικές αντωνυμίες στο πρώτο στίγμα του ποιήματος Tres Ages, του Manuel Bandeira:

"Την πρώτη φορά που σε είδα,
Ήμουν εγώ αγόρι και εσύ κορίτσι.
Χαμογελάς τόσο πολύ... υπήρχε μέσα σου
Το ένστικτο χάρη, χαριτωμένη και ωραία.
Ήσουν μικρός, ήσουν λεπτός ...
"

"Την πρώτη φορά που εσείς vi ": προσωπική αντωνυμία της λοξής θήκης, 2ο άτομο ενικό
"Ήταν μου αγόρι... ": προσωπική αντωνυμία της ευθείας θήκης, 1ο άτομο ενικό
“... και εσείς girl ": προσωπική αντωνυμία της λοξής υπόθεσης, 2ο άτομο ενικό
"Χαμογέλασες τόσο πολύ... υπήρχε μέσα εσείς": Προσωπική αντωνυμία της λοξής θήκης, 2ο άτομο ενικό

Για να μελετήσετε περισσότερα:

  • Προφέρεται
  • Προσωπικές αντωνυμίες
  • Κτητικές αντωνυμίες
  • Δεικτικές αντωνυμίες
  • Αόριστες προφορές
  • Αναφορικές αντωνυμίες
  • Ανακριτικές αντωνυμίες
Προφορά - Όλοι οι τύποι απλά και γρήγορα

Ασκήσεις για την οργάνωση του περιοδικού πίνακα

Σωστή εναλλακτική λύση: δ) ο αριθμός των πρωτονίων στον ατομικό πυρήνα.Ο Περιοδικός Πίνακας οργαν...

read more
15 Γενετικές ασκήσεις για να ελέγξετε τις γνώσεις σας

15 Γενετικές ασκήσεις για να ελέγξετε τις γνώσεις σας

Η γενετική είναι ένας σημαντικός κλάδος της βιολογίας, υπεύθυνος για την κατανόηση των μηχανισμών...

read more
Κανόνας τριών ασκήσεων

Κανόνας τριών ασκήσεων

Ο κανόνας των τριών είναι μια διαδικασία που χρησιμοποιείται για την επίλυση προβλημάτων που αφορ...

read more