Τα μαθήματα λέξεων ή τα γραμματικά μαθήματα είναι σύνολα που χρησιμεύουν για την ταξινόμηση των λέξεων υπό μορφολογική άποψη.
Υπάρχουν 10 κατηγορίες λέξεων: ουσιαστικό, ρήμα, επίθετο, αντωνυμία, άρθρο, αριθμός, προθεσία, συνδυασμό, παρεμβολή και επίρρημα.
Δείτε τις ερωτήσεις σχετικά με αυτό το θέμα που σχολίασαν οι ειδικοί καθηγητές μας.
ερώτηση 1
(Και είτε)
ο κόσμος είναι μεγάλος
Ο κόσμος είναι μεγάλος και ταιριάζει
Σε αυτό το παράθυρο πάνω από τη θάλασσα.
Η θάλασσα είναι μεγάλη και ταιριάζει
Στο κρεβάτι και το στρώμα για αγάπη.
η αγάπη είναι μεγάλη και ταιριάζει
Στο σύντομο χώρο του φιλιού.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Ποίηση και πεζογραφία. Ρίο ντε Τζανέιρο: Nova Aguilar, 1983.
Σε αυτό το ποίημα, ο ποιητής έκανε μια στυλιστική επιλογή: την επανάληψη ορισμένων γλωσσικών κατασκευών και εκφράσεων, όπως η χρήση του ίδιου συνδυασμού για τη δημιουργία της σχέσης μεταξύ των προτάσεων. Αυτός ο συνδυασμός δημιουργεί, μεταξύ των σχετικών ιδεών, μια αίσθηση:
α) αντιπολίτευση
β) σύγκριση
γ) συμπέρασμα
δ) εναλλαγή
ε) σκοπός
Σωστή εναλλακτική λύση: α) αντιπολίτευση
α) ΣΩΣΤΗ. Η σύζευξη που χρησιμοποιείται "και" ("Ο κόσμος είναι μεγάλος και ταιριάζει "," Η θάλασσα είναι μεγάλη και ταιριάζει "," Η αγάπη είναι υπέροχη και ταιριάζει ") ταξινομείται ως αντίπαλος συντονιστής, επειδή εκφράζει αντίθεση. Για καλύτερη κατανόηση, μπορούμε να ξαναγράψουμε τους στίχους με έναν άλλο αντίπαλο συντονιστικό συνδυασμό, για παράδειγμα, "ωστόσο": "Ο κόσμος είναι μεγάλος, παρόλο ταιριάζει "," Η θάλασσα είναι μεγάλη, παρόλο ταιριάζει "," Η αγάπη είναι υπέροχη, παρόλο ταιριάζει ".
β) ΛΑΘΟΣ. Η σύζευξη που χρησιμοποιείται "και" ("Ο κόσμος είναι μεγάλος και ταιριάζει "," Η θάλασσα είναι μεγάλη και ταιριάζει "," Η αγάπη είναι υπέροχη και fit ") δεν καθιερώνει την ιδέα της σύγκρισης. Ένα παράδειγμα συγκριτικής δευτερεύουσας σύζευξης είναι το «τι», το οποίο, όταν αντικαθίσταται στους στίχους, δεν έχει νόημα: «Ο κόσμος είναι υπέροχος από ταιριάζει ".
γ) ΛΑΘΟΣ. Η σύζευξη που χρησιμοποιείται "και" ("Ο κόσμος είναι μεγάλος και ταιριάζει "," Η θάλασσα είναι μεγάλη και ταιριάζει "," Η αγάπη είναι υπέροχη και fit ") δεν μεταφέρει την ιδέα του συμπεράσματος. Ένα παράδειγμα μιας τελικής συντονιστικής σύζευξης είναι το "επομένως", το οποίο όταν αντικαθίσταται στους στίχους δεν έχει νόημα: "Ο κόσμος είναι μεγάλος, ως εκ τούτου, ταιριάζει σε αυτό το παράθυρο πάνω από τη θάλασσα. "
δ) ΛΑΘΟΣ. Η σύζευξη που χρησιμοποιείται "και" ("Ο κόσμος είναι μεγάλος και ταιριάζει "," Η θάλασσα είναι μεγάλη και ταιριάζει "," Η αγάπη είναι υπέροχη και δεν ταιριάζει με την ιδέα της επιλογής. Ένα παράδειγμα μιας εναλλακτικής συντονιστικής σύνδεσης είναι "θέλει... θέλει", η οποία δεν μπορεί να αντικατασταθεί στους στίχους επειδή δεν έχει νόημα.
ε) ΛΑΘΟΣ. Η σύζευξη που χρησιμοποιείται "και" ("Ο κόσμος είναι μεγάλος και ταιριάζει "," Η θάλασσα είναι μεγάλη και ταιριάζει "," Η αγάπη είναι υπέροχη και fit ") δεν μεταφέρει καμία ιδέα του σκοπού. Ένα παράδειγμα μιας τελικής δευτερεύουσας σύζευξης είναι το "for what", το οποίο δεν μπορεί να αντικατασταθεί στους στίχους επειδή δεν έχει νόημα.
Ερώτηση 2
(Προσαρμοσμένο με UFMG) Οι εκφράσεις με έντονη γραφή αντιστοιχούν σε ένα επίθετο, εκτός από:
α) Ο João Fanhoso είναι ξημερωμένος ανυπόμονος.
β) καθυστέρηση επίτηδες σε αυτό το περίπλοκο μπάνιο.
γ) Τα ζώα από τη γη έφυγαν σε μια άγρια καριέρα.
δ) Νύχτα κλειστή σε εκείνη την χαμένη έρημο της Καίτια χωρίς τέλος.
ε) Και μου έρχεται ακόμα με αυτή τη συζήτηση Από το αγρόκτημα.
Σωστή εναλλακτική λύση: β) Χρειάστηκε πολύς χρόνος επίτηδες σε αυτό το περίπλοκο μπάνιο.
Α) ΛΑΘΟΣ. Η έκφραση «χωρίς ενθουσιασμό» έχει την ίδια έννοια με το «απογοητευμένο», το οποίο είναι ένα επίθετο, επειδή αποδίδει ένα χαρακτηριστικό στο ουσιαστικό «João Fanhoso».
β) ΣΩΣΤΗ. Η έκφραση «επί του σκοπού» έχει την ίδια έννοια με το «επίτηδες», το οποίο είναι επίρρημα του τρόπου, επειδή τροποποιεί το ρήμα «καθυστέρηση».
γ) ΛΑΘΟΣ. Η έκφραση "από τη γη" έχει την ίδια έννοια με το "τοπικό" (τοπικά ζώα). Τοπικό είναι ένα επίθετο, επειδή αποδίδει ένα χαρακτηριστικό στο ουσιαστικό "ζώα".
δ) ΛΑΘΟΣ. Η έκφραση "χωρίς τέλος" έχει την ίδια έννοια με το "άπειρο", το οποίο είναι ένα επίθετο, επειδή αποδίδει ένα χαρακτηριστικό στο ουσιαστικό "caatinga".
ε) ΛΑΘΟΣ. Η έκφραση "da roça" έχει την ίδια έννοια με το "caipira", το οποίο είναι ένα επίθετο, επειδή αποδίδει ένα χαρακτηριστικό στο ουσιαστικό "man".
ερώτηση 3
(UnB) Ελέγξτε το στοιχείο που περιέχει μόνο προθέσεις:
α) κατά τη διάρκεια, εισάγετε, περίπου
β) με, κάτω, μετά
γ) προς, πίσω, από
δ) σε περίπτωση, μετά
ε) μετά, πάνω, παραπάνω
Σωστή εναλλακτική λύση: α) κατά τη διάρκεια, εισάγετε, πάνω
α) ΣΩΣΤΗ. Το "Κατά τη διάρκεια" είναι μια τυχαία πρόθεση, δηλαδή, είναι μια λέξη που, εκτός από την πρόθεση, μπορεί επίσης να ανήκει σε άλλες κατηγορίες λέξεων. "Μεταξύ και άνω", με τη σειρά τους, είναι ουσιαστικές προθέσεις, επειδή λειτουργούν μόνο ως προδιάθεση.
β) ΛΑΘΟΣ. Το "Με και κάτω" είναι ουσιαστικές προθέσεις, επειδή λειτουργούν μόνο ως προθέσεις. Το "After" είναι επίρρημα του χρόνου.
γ) ΛΑΘΟΣ. Το "For and by" είναι ουσιαστικές προθέσεις, επειδή λειτουργούν μόνο ως προθέσεις. Το "Πίσω" είναι ένα επίρρημα του τόπου.
δ) ΛΑΘΟΣ. Το "On and after" είναι ουσιαστικές προθέσεις, επειδή λειτουργούν μόνο ως προθέσεις. Το "Case" είναι υπό όρους δευτερεύουσα σύζευξη.
ε) ΛΑΘΟΣ. Το "μετά και μετά" είναι ουσιαστικές προθέσεις, επειδή λειτουργούν μόνο ως προθέσεις. "Πάνω" είναι ένα επίρρημα του τόπου.
ερώτηση 4
(UMESP) Στη φράση "Οι διαπραγματεύσεις θα ήταν αρκετά ανοιχτό μόνο αργότερα με μερική απασχόληση ", οι επισημασμένες λέξεις είναι, αντίστοιχα:
α) επίθετο, επίθετο
β) επίρρημα, επίρρημα
γ) επίρρημα, επίθετο
δ) αριθμητικός, επίθετος
ε) αριθμός, επίρρημα
Σωστή εναλλακτική λύση: β) επίρρημα, επίρρημα
Α) ΛΑΘΟΣ. Τα επίθετα αποδίδουν χαρακτηριστικά στα ουσιαστικά. Σε αυτήν την πρόταση, το "ανοιχτό" είναι το επίθετο, ενώ το "μεσαίο" είναι το επίρρημα που το τροποποιεί. Το "After" είναι επίσης επίρρημα, σε αυτή την περίπτωση του χρόνου.
β) ΣΩΣΤΗ. Η λέξη "μεσαία" σε αυτήν την πρόταση έχει τη λειτουργία ενός επιρρήματος, διότι τροποποιεί το επίθετο "ανοιχτό". Όταν συμβαίνει αυτό, η λέξη "μισό" δεν ποικίλλει, αλλά εάν, για παράδειγμα, το "μισό" είχε τη λειτουργία ενός επίθετου, θα μπορούσε να ποικίλλει ανάλογα με το φύλο και / ή τον αριθμό, όπως σε: μισό φλιτζάνι τσάι. Η λέξη «μετά», με τη σειρά της, είναι ένα επίρρημα του χρόνου.
γ) ΛΑΘΟΣ. Η λέξη "μεσαία" είναι ένα επίρρημα επειδή τροποποιεί το επίθετο "ανοιχτό". Το "After" είναι επίσης επίρρημα, σε αυτή την περίπτωση του χρόνου, επειδή αναφέρεται σε μια περίσταση του χρόνου.
δ) ΛΑΘΟΣ. Η λέξη "μισό" μπορεί να ταξινομηθεί ως αριθμός (για παράδειγμα: έδωσα σε κάθε μισή σοκολάτα.), Αλλά Σε αυτήν την περίπτωση, η λέξη "μεσαία" τροποποιεί το επίθετο "ανοιχτό", οπότε ταξινομείται ως επίρρημα. Το "After" είναι ένα επίρρημα του χρόνου, επειδή υποδεικνύει μια χρονική περίοδο.
ε) ΛΑΘΟΣ. Η λέξη "μισό" μπορεί να ταξινομηθεί ως αριθμός όταν υποδεικνύει ποσότητα (για παράδειγμα: πήρα το μισό λίτρο νερού.), αλλά σε αυτήν την περίπτωση, η λέξη "μεσαία" είναι ένα επίρρημα, επειδή τροποποιεί το επίθετο "Άνοιξε". Το "After", με τη σειρά του, είναι επίσης ένα επίρρημα.
ερώτηση 5
(Fesp) Ελέγξτε την επιλογή όπου το "a" είναι, αντίστοιχα, άρθρο, προσωπική αντωνυμία και πρόθεση:
α) Αυτό είναι το νόημα στο οποίο ανέφερα και όχι αυτό που καταλάβατε.
β) Η δυσκολία είναι μεγάλη και ξέρω ότι θα την λύσω βραχυπρόθεσμα.
γ) Ο σκλάβος δήλωσε ότι προτιμά το θάνατο από τη δουλεία.
δ) Αυτό είναι το σπίτι που αγόρασα και όχι αυτό που τον πούλησα.
ε) Αυτός που διέπραξε το αδίκημα θα τιμωρηθεί.
Σωστή εναλλακτική λύση: β) Η δυσκολία είναι μεγάλη και ξέρω ότι θα την λύσω βραχυπρόθεσμα.
Α) ΛΑΘΟΣ. "A (σημαίνει)": άρθρο, επειδή προηγείται το ουσιαστικό. "to (στο οποίο αναφέρθηκα)": προθεσία, επειδή συνδέει τα στοιχεία "νόημα" και "στα οποία αναφέρθηκα". "to (that καταλάβατε)": άρθρο, επειδή προηγείται του ουσιαστικού "που σημαίνει" που κρύβεται στην πρόταση "αυτό που καταλάβατε".
β) ΣΩΣΤΗ. "A (δυσκολία"): άρθρο, επειδή προηγείται το ουσιαστικό. "to (θα λύσω)": προσωπική αντωνυμία, επειδή αντικαθιστά την προσωπική αντωνυμία της ευθείας θήκης "αυτή". "a (βραχυπρόθεσμο)": προδιάθεση, επειδή συνδέει τους όρους της ρήτρας "θα επιλύσω" και "βραχυπρόθεσμα".
γ) ΛΑΘΟΣ. Τα δύο πρώτα "a" είναι άρθρα, επειδή και οι δύο προηγούνται, αντίστοιχα, τα ουσιαστικά "σκλάβος" και "θάνατος". Το "slavery (δουλεία)" είναι ο συνδυασμός ενός άρθρου με μια πρόθεση, αφού προηγείται του ουσιαστικού "σκλαβιά" και συνδέει επίσης τους όρους "θάνατος" και "σκλαβιά".
δ) ΛΑΘΟΣ. Τα δύο πρώτα "a" είναι άρθρα, επειδή και τα δύο προηγούνται των ουσιαστικών "house", και στη δεύτερη περίπτωση το ουσιαστικό είναι κρυμμένο "το (σπίτι) που πούλησα". Το τρίτο "a" είναι η πρόθεση "επειδή συνδέει τους όρους" πουλήθηκαν "και" αυτός ".
ε) ΛΑΘΟΣ. Όλες οι εμφανίσεις του "a" είναι άρθρα, επειδή προηγούνται όλα τα ουσιαστικά: "Το (άτομο) που διέπραξε", "το σφάλμα", "η τιμωρία".
ερώτηση 6
(UEPR) Οι φόρμες που μεταφράζουν έντονα τα ξαφνικά, αυθόρμητα και ενστικτώδη συναισθήματα των ομιλητών ονομάζονται:
α) συνδέσεις
β) παρεμβολές
γ) προθέσεις
δ) φράσεις
ε) συντονισμοί
Σωστή εναλλακτική λύση: β) παρεμβολές
Α) ΛΑΘΟΣ. Οι συνδέσεις έχουν τη λειτουργία της σύνδεσης λέξεων ή προτάσεων. Παράδειγμα: Άννα και Η Μαρία έφυγε.
β) ΣΩΣΤΗ. Οι παρεμβολές εκφράζουν συναισθήματα και συναισθήματα. Παράδειγμα: Ουφα!
γ) ΛΑΘΟΣ. Οι προθέσεις συνδέουν τους όρους της ρήτρας. Παράδειγμα: Ο πρόεδρος έφτασε με η πρώτη κυρία.
δ) ΛΑΘΟΣ. Οι φράσεις είναι συνδυασμοί λέξεων που λειτουργούν ως ενότητα. Παράδειγμα: Κέρδος της χρονιάς δεν πλήρωσε τα έξοδα. (μια επίθετη φράση που έχει την ίδια έννοια με "ετήσια").
ε) ΛΑΘΟΣ. Ο συντονισμός δεν είναι τάξη γραμματικής. Οι ρήτρες συντονισμού, που μελετήθηκαν στη σύνταξη, είναι ανεξάρτητες ρήτρες Για παράδειγμα: ξύπνησα, Σήκωσα και έτοιμος ο καφές.
ερώτηση 7
(PUC-SP) "Είναι ένα είδος... νέος... εντελώς νέο! Αλλά ήδη έχει ένα όνομα... Βάπτισα-ο σύντομα... Θα-εσείς Προβολή...". Από μορφολογική άποψη, οι επισημασμένες λέξεις αντιστοιχούν με τη σειρά:
α) σύζευξη, πρόθεση, άρθρο, αντωνυμία
β) επίρρημα, επίρρημα, αντωνυμία, αντωνυμία
γ) σύνδεση, παρεμβολή, άρθρο, επίρρημα
δ) επίρρημα, επίρρημα, ουσιαστικό, αντωνυμία
ε) σύζευξη, επίρρημα, αντωνυμία, αντωνυμία
Σωστή εναλλακτική λύση: ε) συνδυασμό, επίρρημα, αντωνυμία, αντωνυμία
Αλλά: είναι μια σύζευξη, επειδή δημιουργεί μια σχέση μεταξύ δύο ρητρών - μιας που ξεκινά με "Είναι ένα είδος ..." και εκείνης που ξεκινά ακριβώς με τη σύζευξη "Αλλά τώρα ...".
Σε αυτήν την περίπτωση, η σύζευξη εκτελεί τη λειτουργία μιας αρνητικής συνένωσης συντονισμού, επειδή εκτός από τη σύνδεση ανεξάρτητων ρητρών, εκφράζει επίσης αντίθεση.
ήδη: είναι ένα επίρρημα, επειδή τροποποιεί το ρήμα "has". Σε αυτήν την περίπτωση, το "ήδη" ταξινομείται ως ένα τεταμένο επίρρημα επειδή υποδηλώνει μια χρονική περίσταση.
ο: είναι αντωνυμία, επειδή αντικαθιστά το ουσιαστικό "είδη" (βάπτισα το είδος). Κατατάσσεται ως προσωπική αντωνυμία της λοξής υπόθεσης.
εσείς: είναι αντωνυμία, επειδή συμπληρώνει το ρήμα "Θα το κάνω". Κατατάσσεται ως προσωπική αντωνυμία της λοξής υπόθεσης.
Τώρα, ας εξηγήσουμε τις κατηγορίες λέξεων που προτείνονται στις υπόλοιπες εναλλακτικές λύσεις:
Α) ΛΑΘΟΣ. Αυτή η εναλλακτική λανθασμένα υποδηλώνει ότι το "ήδη" είναι μια πρόθεση και το "a" είναι ένα άρθρο.
Η λέξη "ήδη" έχει μόνο τη λειτουργία ενός επιρρήματος, ενώ το "a" μπορεί να είναι ένα άρθρο, αλλά για αυτό πρέπει να προηγηθεί ένα ουσιαστικό.
β) ΛΑΘΟΣ. Αυτή η εναλλακτική λύση υποδηλώνει λανθασμένα ότι το "αλλά" είναι επίρρημα. Η λέξη "αλλά" έχει μόνο τη συνάρτηση.
γ) ΛΑΘΟΣ. Η εναλλακτική αυτή υποδηλώνει λανθασμένα ότι: "ήδη" είναι μια παρέμβαση, "το" είναι ένα άρθρο "και το" lhe "είναι ένα επίρρημα.
Η λέξη "ήδη" έχει μόνο τη λειτουργία ενός επιρρήματος, ενώ το "a" μπορεί να είναι ένα άρθρο, αλλά για αυτό πρέπει να προηγηθεί ένα ουσιαστικό. Με τη σειρά του, το "lhe" έχει μόνο τη λειτουργία μιας αντωνυμίας.
δ) ΛΑΘΟΣ. Αυτή η εναλλακτική λανθασμένα υποδηλώνει ότι: "αλλά" είναι επίρρημα και "a" είναι ουσιαστικό ".
Η λέξη "αλλά" έχει μόνο τη συνάρτηση, ενώ η λέξη "a" έχει μόνο τις λειτουργίες του άρθρου και της αντωνυμίας. Σε αυτήν την περίπτωση, το "a" είναι αντωνυμία "επειδή αντικαθιστά το ουσιαστικό" είδος "(βάπτισα το είδος).
ερώτηση 8
(UFF) Στο «Έσπασε τη σφραγίδα και έδωσε ο διάβασε το χαρτί στο Seixas », η υποδεικνυόμενη θέση εισάγει μια ιδέα για:
α) συνέπεια
β) αιτία
γ) κατάσταση
δ) τέλος
ε) λειτουργία
Σωστή εναλλακτική λύση: δ) τέλος
Α) ΛΑΘΟΣ. Δεν υπάρχει τύπος κατηγορίας λέξεων "preposition" που να δείχνει συνέπεια.
β) ΛΑΘΟΣ. Η πρόθεση μπορεί να υποδηλώνει αιτία, αλλά αυτή δεν είναι η ιδέα που διατυπώθηκε στην παραπάνω πρόταση. Παράδειγμα προκαταρκτικής αιτίας: Το λουλούδι μαραίνεται με Ο ήλιος.
γ) ΛΑΘΟΣ. Δεν υπάρχει τύπος κατηγορίας λέξεων "preposition" που να δείχνει την κατάσταση.
δ) ΣΩΣΤΗ. Η πρόθεση "a" μεταφέρει την ιδέα του σκοπού, η οποία μπορεί να γίνει πιο εύκολα αντιληπτή αν αλλάξουμε το σειρά προσευχής, καθώς και αντικατάστασή της με άλλη πρόθεση που δείχνει σκοπό: Έσπασε τη σφραγίδα και έδωσε Για Ο Σεϊξάς διάβασε το χαρτί, αντί «Έσπασε τη σφραγίδα και έδωσε ο διάβασε το χαρτί στον Seixas ».
ε) ΛΑΘΟΣ. Η πρόθεση μπορεί να υποδεικνύει τη λειτουργία, αλλά αυτή δεν είναι η ιδέα ότι μεταφέρεται η παραπάνω πρόταση. Παράδειγμα πρόθεσης τρόπου: Έσκισε γράμμα σε μικρά κομμάτια.
ερώτηση 9
“αν αν έχω χρήματα, θα πάω διακοπές. "
Η επισημασμένη λέξη είναι:
α) Έγχυση
β) Επίρρημα
γ) σύνδεση
δ) Προετοιμασία
ε) Προφέρετε
Σωστή εναλλακτική γ) σύνδεση
Το "If" είναι μια υπό όρους δευτερεύουσα σύζευξη που εκφράζει μια υπόθεση ή μια κατάσταση. Αξίζει να θυμόμαστε ότι ο συνδυασμός είναι ένας όρος που συνδέει δύο προτάσεις ή δύο λέξεις με την ίδια γραμματική αξία, δημιουργώντας μια σχέση μεταξύ τους.
ερώτηση 10
Μάθετε να καλείτε την αστυνομία
Είμαι πολύ ελαφρύς, και μια νύχτα παρατήρησα ότι υπήρχε κάποιος κρυφά στην αυλή του σπιτιού.
Σηκώθηκα σιωπηλά και ακολούθησα το φως θόρυβοι από έξω, μέχρι που είδα μια σιλουέτα να περνάει από το παράθυρο του μπάνιου.
Καθώς το σπίτι μου ήταν πολύ ασφαλές, με μπάρες στα παράθυρα και εσωτερικές κλειδαριές στις πόρτες, δεν ανησυχούσα πολύ, αλλά ήταν ξεκάθαρο ότι δεν πρόκειται να αφήσω έναν κλέφτη εκεί, κατασκοπεύοντας. ήσυχα.
(Λους Φερνάντο Βερσίμομο)
Οι λέξεις που επισημαίνονται παραπάνω είναι, αντίστοιχα:
α) αντωνυμία; επίθετο; επίρρημα
β) επίρρημα · ουσιαστικό; επίθετο
γ) σύνδεση; επίρρημα; ουσιαστικό
δ) ουσιαστικό; σύνδεση; αντωνυμία
ε) επίθετο · αντωνυμία; σύνδεση
Σωστή εναλλακτική: α) αντωνυμία; επίθετο; επίρρημα
Η γραμματική κατηγορία επισημασμένων όρων είναι:
- κάποιος: αόριστη αντωνυμία που αναφέρεται αόριστα στο τρίτο άτομο της ομιλίας.
- light: ένα επίθετο που αποδίδει μια ποιότητα στο ουσιαστικό «θόρυβος».
- ήσυχα: επίρρημα, έτσι σημαίνει ήσυχα.
ερώτηση 11
Ελέγξτε τη σωστή εναλλακτική για την ταξινόμηση των επισημασμένων λέξεων.
α) Δεν μου άρεσε η πίτα, ούτε κέικ. (επιφώνημα)
ΣΙ) Ενας μέρα θα συναντηθούμε. (άρθρο)
γ) Η Norma γίνεται όλο και περισσότερο υγιής. (ουσιαστικό)
δ) Το πρωί είχα πρωινό με γάλα. (σύνδεση)
ε) αγόρασα μου υπολογιστή πριν από ένα χρόνο. (πρόθεση)
Σωστή εναλλακτική λύση: β) Μια μέρα θα συναντηθούμε. (άρθρο)
Το "Um" είναι ένα αόριστο άρθρο που δείχνει κάτι αόριστα ή ανακριβώς, στην περίπτωση αυτή: "ημέρα". Επομένως, δεν είναι σαφές ποια μέρα θα είναι.
Στις άλλες εναλλακτικές λύσεις, έχουμε:
α) ούτε - συνθετικός συνδυασμός πρόσθετου που εκφράζει άθροισμα.
γ) υγιές - επίθετο που αποδίδει την ποιότητα στο ουσιαστικό "Norma".
δ) με - πρόθεση που συνδέει τους δύο όρους της πρότασης: καφές + γάλα.
ε) meu - κτητική αντωνυμία που υποδηλώνει την κατοχή κάτι, στην περίπτωση αυτή, του «υπολογιστή».
ερώτηση 12
Όλες οι επισημασμένες λέξεις είναι αντωνυμίες, εκτός από:
Ο) Οτι ένα Η λεωφόρος είναι η ευρύτερη στην πόλη.
ΣΙ) Μαριάνα έριξε τα έγγραφα.
γ) θα έχουμε οι υπολοιποι ευκαιρίες.
δ) Επισκεφτήκαμε τον τόπο Οπου έκανε το βίντεο.
και) Οι οποίοι ήταν στην ουρά στην τράπεζα;
Σωστή εναλλακτική λύση: β) Η Μαριάνα έριξε τα έγγραφα.
Η επισημασμένη λέξη στην επιλογή β) είναι ένα κατάλληλο ουσιαστικό που εξειδικεύει το ουσιαστικό, γράφοντας πάντα με κεφαλαία γράμματα.
Στις άλλες εναλλακτικές λύσεις, έχουμε:
α) Αυτό - ενδεικτική αντωνυμία
γ) άλλοι - αόριστη αντωνυμία
δ) όπου - σχετική αντωνυμία
ε) Ποιος - ανακριτική αντωνυμία
ερώτηση 13
ΕΓΩ. Το υπερ-ενδιαφέρον είναι ένα σύνθετο επίθετο
ΙΙ. Το Pure είναι ένα πρωτόγονο επίθετο
III. Το κοιλιακό είναι ένα παράγωγο επίθετο
Από τις παραπάνω δηλώσεις είναι σωστές:
α) μόνο εγώ
β) I και II
γ) I και III
δ) II και III
ε) I, II και III
Σωστή εναλλακτική λύση: ε) I, II και III
Όλες οι παραπάνω δηλώσεις είναι σωστές:
- Superinteressante - σύνθετο επίθετο που παρουσιάζει περισσότερες από μία σούπερ + ενδιαφέρουσες ρίζες.
- Καθαρό - πρωτόγονο επίθετο που δεν προέρχεται από καμία λέξη.
- Κοιλιακό - επίθετο που προέρχεται από το ουσιαστικό κοιλιακό.
ερώτηση 14
Όλες οι παρακάτω εναλλακτικές έχουν πολλαπλασιαστικούς αριθμούς, εκτός από:
α) διπλό
β) διπλό
γ) τετραπλό
δ) μεσαία
ε) τριπλό
Σωστή εναλλακτική λύση: δ) μεσαία
Το μισό (½) είναι ένας κλασματικός αριθμός που δείχνει το μισό του κάτι. Να θυμάστε ότι οι κλασματικοί αριθμοί αντιπροσωπεύουν πάντα μέρος ενός συνόλου.
Οι πολλαπλασιαστικοί αριθμοί, από την άλλη πλευρά, είναι αυτοί που αναφέρονται σε μια ποσότητα που έχει πολλαπλασιαστεί:
- διπλό ή διπλό: 2 φορές
- τριπλή ή τριπλή: 3 φορές
- τετραπλάσιο: 4 φορές
ερώτηση 15
Η πρόταση που περιέχει ένα επίρρημα έντασης είναι:
α) Σήμερα το πρωί θα έχουμε μια συνάντηση.
β) Δεν θα το έκανα ποτέ σε κανέναν.
γ) Φάγαμε πολύ την Κυριακή.
δ) Θα καθυστερήσω πιθανώς τη συνάντηση των γονέων.
ε) Το σπίτι της Juliana είναι εκεί.
Σωστή εναλλακτική λύση: γ) Φάγαμε πολύ την Κυριακή.
Το "Πάρα πολύ" είναι ένα επίρρημα έντασης που υποδηλώνει υπερβολική ποσότητα κάτι.
Στις άλλες εναλλακτικές λύσεις, έχουμε:
α) Σήμερα - επίρρημα του χρόνου
β) Ποτέ - επίρρημα της άρνησης
δ) Πιθανώς - επίρρημα αμφιβολίας
ε) εκεί - επίρρημα του τόπου
Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει:
- Τι είναι το μέρος της ομιλίας;
- Τα 10 μαθήματα λέξεων ή τα μαθήματα γραμματικής
- Ασκήσεις μορφολογίας
