5 Εύκολη δυναμική για τη διδασκαλία λογοτεχνικών απόψεων


Η προοπτική από την οποία λέγεται μια ιστορία ονομάζεται άποψη. Η κατανόηση της άποψης βοηθά τους μαθητές να αναλύσουν αποτελεσματικά τη λογοτεχνία, να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους. κριτική σκέψη, βοηθήστε τους να κατανοήσουν το σκοπό του συγγραφέα και να αυξήσουν την ικανότητά τους να αναγνωρίζουν τις δυνατότητες. προκαταλήψεις.

Τύποι απόψεων

Πρώτο πρόσωπο: Ο κύριος χαρακτήρας λέει την ιστορία. Χρησιμοποιεί λέξεις όπως «εγώ» και «εμείς».

Δεύτερο άτομο: Ο συγγραφέας λέει την ιστορία απευθείας στον αναγνώστη. Χρησιμοποιήστε λέξεις όπως «εσείς» και «δικός σας».

Τρίτο πρόσωπο: Ο συγγραφέας λέει την ιστορία, αλλά δεν είναι μέρος αυτής. Χρησιμοποιεί λέξεις όπως "αυτός", "αυτή" και "αυτοί". Ορισμένοι αφηγητές τρίτων είναι παντογνώστες, αλλά άλλοι έχουν περιορισμένη γνώση.

Δυναμική

1 - Χρησιμοποιώντας ένα γράφημα αγκύρωσης από άποψη

Τα γραφικά αγκύρωσης είναι οπτικά βοηθήματα που βοηθούν τους μαθητές να εργάζονται πιο ανεξάρτητα. Όταν ένας εκπαιδευτής διδάσκει ένα μάθημα, βασικές έννοιες και σχετικά γεγονότα προστίθενται στο γράφημα.

Το πλήρες διάγραμμα αγκύρωσης παρέχει στους μαθητές έναν πόρο στον οποίο μπορούν να αναφερθούν εάν δυσκολεύονται να θυμηθούν βήματα ή έννοιες σε ένα μάθημα.

Ένα διάγραμμα αγκύρωσης απόψεων υπενθυμίζει στους μαθητές διαφορετικούς τύπους απόψεων με λέξεις-κλειδιά, φράσεις και παραδείγματα των αντωνυμιών που χρησιμοποιούνται για να υποδείξουν κάθε τύπο.

Για παράδειγμα, ένας μαθητής διαβάζει την πρόταση:Εάν δώσετε στο ποντίκι ένα μπισκότο, θα ζητήσει ένα ποτήρι γάλα. Όταν του δώσεις ένα ποτήρι γάλα, πιθανότατα θα ζητήσει ένα άχυρο.

Βλέπει τη λέξη-κλειδί «εσείς», που δείχνει ότι ο συγγραφέας απευθύνεται στον αναγνώστη. Με βάση τις λέξεις-κλειδιά στο γράφημα αγκύρωσης, ο μαθητής προσδιορίζει την άποψη του κειμένου ως δεύτερο άτομο.

2 - Άποψη Treasure Hunt

Βοηθήστε τους μαθητές να είναι σε θέση να αναγνωρίσουν σωστά την άποψη με ένα κυνήγι. Επισκεφθείτε τη βιβλιοθήκη ή δώστε μια μεγάλη ποικιλία παιδικών βιβλίων στην τάξη.

Δείτε μερικά δωρεάν μαθήματα
  • Δωρεάν διαδικτυακό μάθημα χωρίς αποκλεισμούς
  • Δωρεάν online βιβλιοθήκη παιχνιδιών και μάθημα εκμάθησης
  • Δωρεάν διαδικτυακό μάθημα μαθηματικών μαθημάτων στην παιδική ηλικία
  • Δωρεάν διαδικτυακό μάθημα παιδαγωγικών πολιτιστικών εργαστηρίων

Δώστε στους μαθητές ένα φύλλο χαρτιού και ένα μολύβι. Δώστε τους οδηγίες να εργαστούν μόνες τους ή σε μικρές ομάδες, αναζητώντας τουλάχιστον ένα παράδειγμα (και αναφέροντας τον τίτλο και τον συγγραφέα του) ενός βιβλίου για κάθε τύπο οπτικής γωνίας.

3 - Προφέρετε την προοπτική

Αυτή η πρακτική δραστηριότητα θα βοηθήσει τους μαθητές να αποκτήσουν μια πιο συγκεκριμένη κατανόηση των τριών βασικών απόψεων. Κατ 'αρχάς, διαιρέστε έναν πίνακα σε τρεις ενότητες: 1ο άτομο, 2ο άτομο και 3ο άτομο.

Στη συνέχεια, επιλέξτε έναν μαθητή για να εκτελέσετε μια καθημερινή δραστηριότητα, όπως να φτιάξετε ένα σάντουιτς. Ο μαθητής θα αφηγηθεί κάθε βήμα χρησιμοποιώντας τις αντωνυμίες του πρώτου ατόμου ενώ τις ολοκληρώνει. Για παράδειγμα, "Βάζω δύο φέτες ψωμί σε ένα πιάτο".

Γράψτε τη φράση του μαθητή στη στήλη 1ου ατόμου. Στη συνέχεια, επιλέξτε άλλους μαθητές για να επαναλάβετε την ίδια πρόταση στο δεύτερο και τρίτο άτομο, γράφοντας τις προτάσεις τους στην κατάλληλη στήλη.

Δεύτερο άτομο: "Βάζετε δύο φέτες ψωμί σε ένα πιάτο."

Τρίτο άτομο: "Βάζει δύο φέτες ψωμί σε ένα πιάτο."

Επαναλάβετε τη διαδικασία για όλα τα βήματα για να φτιάξετε ένα σάντουιτς.

4 - Αλλαγή της άποψης

Βοηθήστε τους μαθητές να καταλάβουν πώς η οπτική γωνία αλλάζει μια ιστορία. Αρχικά, διαβάστε ή πείτε την παραδοσιακή ιστορία του «The Three Little Pigs». Συζητήστε με τους μαθητές πώς θα άλλαζε η ιστορία αν είχε πει στο πρώτο πρόσωπο από έναν από τους χοίρους ή τον λύκο, αντί να το πει σε τρίτο άτομο.

Ο τρίτος χοίρος δεν θα ήξερε τίποτα που συνέβη πριν φτάσουν τα αδέρφια του, ανάσα, στην πόρτα του. Θα ανακουφίστηκε για να μπορέσει να βοηθήσει τους αδελφούς του; Θυμωμένος που πήραν το λύκο στο σπίτι; Υπερήφανος που το σπίτι σας είναι το πιο δυνατό;

Μετά τη συζήτησή σας, διαβάστε το κείμενο «Η αληθινή ιστορία των τριών μικρών χοίρων» του Jon Scieszka, το οποίο αφηγείται την ιστορία από την άποψη του λύκου.

5 - Σύγκριση απόψεων

Ένας άλλος τρόπος για να βοηθήσετε τους μαθητές να κατανοήσουν την άποψη είναι να επιλέξουν ένα βιβλίο που λέει την ίδια ιστορία από πολλές απόψεις.

Διάβασε το βιβλίο. Στη συνέχεια, χρησιμοποιήστε ένα διάγραμμα Venn για να συγκρίνετε τις διαφορές και τις ομοιότητες των συμβάντων με βάση τις απόψεις δύο ή περισσότερων χαρακτήρων.

Ο κωδικός πρόσβασης έχει σταλεί στο email σας.

18 διασκεδαστικές δυναμικές για τον εορτασμό των Χριστουγέννων

18 διασκεδαστικές δυναμικές για τον εορτασμό των Χριστουγέννων

Για πολλούς, τα Χριστούγεννα είναι η καλύτερη εποχή του χρόνου. Επίσης, πώς να μην αγαπάς; Όλα φα...

read more

Dynamics About Empathy: Πώς να βάλεις τον εαυτό σου στη θέση του άλλου

Σε ένα κενό χαρτί, όλοι οι συμμετέχοντες πρέπει να γράψουν, έτσι ώστε να μην είναι αναγνωρίσιμη η...

read more

8 Δυναμική στο περιβάλλον

Σε ανοιχτό χώρο, μαζί, σε κύκλο, συναντηθείτε με μαθητές, καθισμένοι ή όρθιοι. Αρχικά, όλοι οι συ...

read more
instagram viewer