Προς την είναι ένα επίθετο που εκφράζει την ιδέα της συγγένειας, της προσέγγισης, της σύγκλισης μεταξύ δύο ιδεών, γεγονότων, σκέψεων ή καταστάσεων. Ωστε να και έτσι ώστε είναι, αντίστοιχα, προθετική φράση και συνδετική φράση Και οι δύο εκφράζουν την ίδια ιδέα του σκοπού, δηλαδή υποδεικνύουν τον στόχο για τον οποίο πραγματοποιείται μια συγκεκριμένη δράση.
Χρήση του προς την
το επίθετο προς τηνχρησιμοποιείται όταν θέλετε να εκφράσετε σχέσησεσυγγένεια, προσέγγιση, σύγκλιση μεταξύ δύο στοιχείων (ιδέες, σκέψεις, γεγονότα, κ.λπ.) Εν ολίγοις, χρησιμοποιείται όταν δύο ή περισσότερα στοιχεία έχουν σχέση μεταξύ τους.
Παραδείγματα:
έχουμε ένα ιδανικό προς την.
υπάρχει ένα στοιχείο προς την μεταξύ αποικισμού Βραζιλίας και Κολομβίας: και οι δύο ήταν αποικίες εξερεύνησης.
Ο Pedro και η Μαρία έχουν μουσική γεύση προς την.
Διαβάστε επίσης: Πώς να αποφύγετε δέκα κοινά πορτογαλικά λάθη
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση.)
Χρήση του προς την
τόσο πολύ προθετική φράσηώστε ναως προς συνδετική φράση
έτσι ώστε χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν την ιδέα του στόχοςΔηλαδή, δείχνουν τον στόχο της άσκησης της κύριας δράσης. Η διαφορά μεταξύ τους έγκειται στο γεγονός ότι η πρώτη εισάγει συμπληρώματα τελικότητας ή ρήτρες Τα τελικά επιρρήματα μειώνονται σε άπειρα, ενώ το δεύτερο εισάγει δευτερεύουσες επιρρηματικές ρήτρες τελικές εξετάσεις. Εν ολίγοις, βασικά πρέπει να σημειωθεί ότι υπάρχει μια ιδέα του σκοπού.Παραδείγματα:
Ο Πέτρος ήταν ώστε να παιχνίδι! Σημείωσε τρία γκολ στον αγώνα.
Η Μαρία είπε ότι ήταν ώστε να ιαπωνικό φαγητό.
Σημειώστε τη χρήση του ώστε να σε επιρριπτικά πρόσθετα τελικότητας (είναι όροι μιας πρότασης, δηλαδή δεν έχουν ρήμα).
Παραδείγματα:
Η Άννα αγόρασε το βιβλίο ώστε να να διαβάσω.
Ο Pedro πηγαίνει στο γήπεδο ώστε να ευθυμία για την ομάδα της καρδιάς.
Σημειώστε τώρα την προθετική φράση ώστε ναχρησιμοποιείται για την εισαγωγή δευτερευουσών ρητρών τελικών επίρρων που έχουν μειωθεί σε άπειρα (το ρήμα της δευτερεύουσας ρήτρας βρίσκεται στο άπειρο).
Παραδείγματα:
Ο Pedro αγόρασε ένα σπορ αυτοκίνητο έτσι ώστε μπορεί να το οδηγήσει τα σαββατοκύριακα.
Η Άννα πηγαίνει στο Παρίσι έτσι ώστε επισκεφθείτε το Μουσείο του Λούβρου.
Τέλος, η συνδετική φράση έτσι ώστε εισάγει, στα παραπάνω παραδείγματα, τελικές δευτερεύουσες ρήτρες επίρρημα.
ΥΠΟΔΕΙΞΗ
Η προθετική φράση ώστε να και τη φράση του επιπεφυκότος έτσι ώστε, καθώς εκφράζουν σκοπό, είναι συνώνυμα, αντίστοιχα, με Για είναι από για τι όταν εισάγουν προσευχές.
Παραδείγματα:
Η Άννα αγόρασε το βιβλίο ώστε να να διαβάσω. = Η Άννα αγόρασε το βιβλίο Για να διαβάσω.
Ο Pedro αγόρασε ένα σπορ αυτοκίνητο έτσι ώστε μπορεί να το οδηγήσει τα σαββατοκύριακα. = Ο Pedro αγόρασε ένα σπορ αυτοκίνητο για τι μπορεί να το οδηγήσει τα σαββατοκύριακα.
Επίσης πρόσβαση: Τα πέντε πρώτα λάθη που έγιναν από τους copywriters
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ προς την και ομοίως?
το επίθετο ομοίως δεν είναι παρά ο πληθυντικός της φόρμας προς την. Επομένως, αρκεί να παρατηρήσουμε την κλίση του ουσιαστικού στο οποίο αναφέρεται το επίθετο, δεδομένου ότι ο προσδιοριστής, από να είναι καθοριστικός του ονόματος, πρέπει να συμφωνεί με το ουσιαστικό στο οποίο επισυνάπτεται σε αριθμό (μοναδικό και πληθυντικός).
Παράδειγμα:
Ο Pedro και η Ana έχουν ένα τέλεια αίσθηση.
το επίθετο προς την είναι μοναδικό για να συμφωνήσουν με το ουσιαστικό στο οποίο αναφέρεται, σε αυτήν την περίπτωση, ιδανικό, το οποίο είναι στο μοναδικό.
Ο Pedro και η Ana έχουν παρόμοια ιδανικά.
το επίθετο ομοίως είναι στον πληθυντικό για να συμφωνήσουν με το ουσιαστικό στο οποίο αναφέρεται, σε αυτήν την περίπτωση, ιδανικά, που είναι στον πληθυντικό.
εγω ειμαι προς την ή προς την κάποιος?
Σε αυτήν την περίπτωση, καθώς η ιδέα είναι σκοπός, η έκφραση προς την (ξεχωριστός).
Παράδειγμα:
Ο Πέτρος είναι ώστε να Μαρία, αλλά δεν είναι προς την απο αυτον.
είναι προς την Ή το τέλος να μιλήσω?
Σε αυτήν την περίπτωση, υπάρχει επίσης η ιδέα του σκοπού και όχι της συγγένειας, επομένως χρησιμοποιείται προς την (ξεχωριστός).
Παράδειγμα:
Οταν είσαι ώστε να συνομιλία, καλέστε με!
Περίληψη
Προς την |
Προς την |
Εκφράζει την ιδέα της συγγένειας. |
Εκφράζει την ιδέα του σκοπού. |
Π.χ.: Pedro κι εγώ έχουμε έναν στόχο προς την: περάστε τις εισαγωγικές εξετάσεις. |
Π.χ.: σπουδάζω πολύ ώστε να να περάσετε τις εισαγωγικές εξετάσεις. |
από τον Jairo Beraldo
Δάσκαλος Πορτογαλικής Γλώσσας
Θα θέλατε να αναφέρετε αυτό το κείμενο σε σχολείο ή ακαδημαϊκό έργο; Κοίτα:
BERALDO, Jairus. "Με τάξη ή με σειρά;"; Σχολείο της Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/a-fim-ou-afim.htm. Πρόσβαση στις 27 Ιουνίου 2021.
