Abu Jafar Mohammed ibn Musa al-Khwarizmi

Brillanter Mathematiker und persisch-muslimischer Astronom, wahrscheinlich in der Khwarizm-Region südlich des Aralsees in Zentralasien geboren, Entdecker des Systems of Dezimale Numerierung und Zehn-Symbole, die heute als indoarabische Ziffern bekannt sind, und Einführung dieser Ziffern und der Konzepte der Algebra in der Mathematik Europäisch. Kalif al-Mamum besetzte den Thron des arabischen Reiches und beschloss, sein Königreich in ein großes Zentrum von. zu verwandeln Lehren, in denen alle Wissensgebiete beherrscht werden konnten, wodurch das erste goldene Zeitalter der Wissenschaft entstand islamisch. Und um dieses Ziel zu erreichen, heuerte er die großen muslimischen Gelehrten dieser Zeit an und brachte sie nach Bagdad. Unter diesen Weisen war al-Khowarizmi, der größte arabische Mathematiker aller Zeiten.
Er lebte unter den Kalifaten von al-Mamun und al-Mutasim und über sein Leben vor Bagdad ist wenig bekannt, aber er schrieb hauptsächlich über Astronomie, Geographie und Mathematik. Auch das Wort Algebra (al-jabr = sammeln) entstand aus der Bedeutung seiner Arbeit. Sein außerordentliches Werk über elementare Mathematik Kitab Al-jabr w'al-mukabalah (The Art of Bringing the Unknown to Equate the Known, 820), eine Zusammenstellung von Regeln zur arithmetischen Lösung linearer Gleichungen und Gleichungen zweiten Grades, basierend auf den Werken des Diophantus, wurde im 12. Jahrhundert ins Lateinische übersetzt und führte zur Entstehung des Begriffs Algebra.


Verantwortlich für die Übersetzung von Mathematikbüchern aus Indien ins Arabische wurde der Mathematiker in einer dieser Übersetzungen stieß auf die bis heute größte Entdeckung der Mathematik: Das Zahlensystem Dezimal. Er war so beeindruckt von der Nützlichkeit dieser zehn Symbole, die heute als 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 und 9 bekannt sind, dass er ein Buch schrieb, in dem er erklärte, wie dieses System funktioniert. Dieses wichtige Werk (825) ist in einer lateinischen Algoritmi-Übersetzung von numero Indorum (975) erhalten geblieben. ein Text über die hinduistische Rechenkunst, ein Werk, das Symbole und das Zahlensystem verbreitete Indo-Arabisch.
Dieses Buch führte in Europa neben wichtigen algebraischen Begriffen auch das Zahlensystem der Hindus, das als arabische Ziffern bekannt wurde, bibliographisch ein. Aus diesem Text entstand der Begriff Algorithmus. Er stellte auch astronomische Tabellen zusammen, die auf der Sind-Hind-, arabischen Version des ursprünglichen Sanskrit Brahma-siddhanta im 7. Jahrhundert n. Chr. beruhten, und starb in Bagdad. Der Begriff Zahl stammt von al-Khowarizmi, der verwendet wird, um die Symbole von 0 bis 9 zu benennen, eine Hommage an den arabischen Mathematiker, der der Menschheit die Nützlichkeit dieser zehn großartigen Symbole gezeigt hat.
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STUFE E SP E C I A L:
(Anpassung von Dbelz HP)
die null
Zero entstand mit der Schaffung des Positionsnummerierungssystems durch die Hindus, wodurch viele Berechnungen von durchgeführt wurden sie wurden mit Hilfe eines Abakus aufgeführt, einem Instrument, das für die damalige Zeit als wahr angesehen werden konnte Berechnung. Der Abakus, der ursprünglich von den Hindus verwendet wurde, bestand aus bloßen Rillen, die in den Sand gebohrt wurden, in denen Steine ​​platziert wurden. Jede Nut repräsentierte eine Ordnung.
Von rechts nach links repräsentierte die erste Nut also die Einheiten; der zweite die Zehner und der dritte die Hunderter. Zum Beispiel, eine Darstellung der Zahl 401, in der Hunderterrille erschienen vier Steine, der von Zehner erschienen leer, was darauf hindeutet, dass es keine Zehner gab und die Einheiten eine weitere enthielten Stein.
Beim Schreiben dieser leeren Ziffer fehlte im Beispiel ein Symbol, um die Nichtexistenz der Menge anzuzeigen zu Dutzenden schufen die Hindus ein Symbol, das dem Umriss der Ränder der leeren Furche ähnelte und nannten es Sunya (leer). Mit anderen Worten, um die Zahl, die den leeren Platz darstellt, auf den Sandabakus zu schreiben, zeichneten sie die leere Furche, um zum Beispiel anzuzeigen, dass es keine Zehn in der Zahl gab. Auf diese Weise schufen sie die Null, deren Schreibweise seit dieser Zeit bereits der heutigen ähnelte.
Quelle: http://www.dec.ufcg.edu.br/biografias/

Quelle: Brasilien Schule - https://brasilescola.uol.com.br/biografia/abu-jafar-mohamed-ibn-musa.htm

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