Im April gab ein Fall von Misshandlung und Folter in einer Kindertagesstätte in São Paulo Anlass zur Sorge bei Eltern kleiner Kinder. Die von zwei Mitarbeitern begangene Tat verursachte bei den Schülern der Schule körperliches und psychisches Leid, was sich in einigen Verhaltensänderungen bemerkbar macht.
siehe unten worauf das Verhalten der Kinder hinweisen könnte.
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Verstehen Sie, wie wichtig die Entwicklung von Kindern in der Schule ist
Grundsätzlich ist die Schule ein wesentliches Umfeld für die gesunde Entwicklung des Kindes. Schließlich werden diese Studierenden dort mit wesentlichen Fragen des gesellschaftlichen Lebens in Berührung kommen, wie z Freundschaften aufbauen, respektvolle Beziehungen zu ihren Betreuern aufbauen und einen Raum teilen kollektiv.
Leider hat der Missbrauchsfall in der Escola Infantil Colmeia Mágica in der Ostzone von São Paulo eine Reihe von Zweifeln an der Behandlung der Kleinen in diesen Umgebungen aufkommen lassen. In diesem Fall weisen Experten darauf hin, dass auch Misstrauen wichtig ist, insbesondere wenn es zu drastischen Verhaltensänderungen von Kindern kommt.
Verhaltensweisen, die auf Unbehagen oder Stress hinweisen
Zunächst einmal sind Veränderungen normal, insbesondere bei Kindern. Schließlich handelt es sich hier um einen ständigen Entwicklungsprozess. Viele dieser Verhaltensweisen können jedoch das Ergebnis von Unbehagen in ihren Routinen sein. Am Anfang ist das sogar normal, denn es kann einige Zeit dauern, bis sie sich an den neuen Raum gewöhnt haben und sich sicher fühlen.
Gerade in dieser Zeit muss die Aufmerksamkeit verdoppelt werden, denn wenn die Verhaltensweisen nach der Eingewöhnungszeit weiterhin seltsam bleiben, kann das ein Hinweis darauf sein, dass etwas nicht stimmt. Wenn Sie übermäßiges Weinen bemerken, wenn Sie sie in der Schule oder in einer anderen Umgebung verlassen, werden die kommunikativen Kinder immer kommunikativer Zurückgezogenheit, Schlafstörungen oder sogar Aggressivität können bedeuten, dass sie sich in einer Umgebung befinden einschüchternd.
Aus diesem Grund ist es wichtig zu analysieren, wie Fachkräfte mit Kindern umgehen, und das Umfeld, in dem sie untergebracht sind, zu bewerten. Darüber hinaus kann ein offener Dialog sowohl mit Pädagogen als auch mit Kindern zur Klärung vieler Fragen beitragen.
