Geben Sie die Alternative an, in der die hervorgehobene Passage einem Adjektiv-Nebensatz entspricht.
Der „interagierende“ Teil des Satzes „Interagierende Lehrer motivieren Schüler.“ entspricht a adjektivischer Nebensatz, weil er die Funktion eines Adjektivs hat („das interagieren“ ist gleichbedeutend mit dem Adjektiv „interaktiv“. Gebet ist ein restriktives Adjektiv, weil es einschränkt, was die Schüler motiviert, also die Lehrer, die miteinander interagieren.
Die übrigen Gebete sind unterteilt in:
a) Die Studierenden werden motiviert solange der Unterricht interaktiv ist. (bedingter adverbialer Nebensatz)
b) Studierende wollen eines: dass der Unterricht interaktiv ist. (materielle Zustimmungsklausel)
d) Die Schüler wollen dass der Unterricht interaktiv ist. (direkter Substantiv-Nebensatz)
e) Der Unterricht ist so interaktiv, dass die Schüler motiviert sind. (konsekutiver Nebenadverbialsatz)
Geben Sie an, welche der Alternativen einen untergeordneten adverbialen Temporalsatz enthält.
a) Sobald wir im Kino ankamen, begann der Film.
b) Wir werden wahrscheinlich zu spät kommen.
c) Wer zu spät kommt, stört andere.
d) Da wir zu spät kommen, werden wir an der nächsten Sitzung teilnehmen.
e) Wir sind so viel gerannt, dass wir angekommen sind, bevor der Film angefangen hat.
Das Gebet „Wir haben es kaum ins Kino geschafft.“ zeigt den Zeitzustand an. Die Konjunktion, die verwendet wird, um diese Idee zu vermitteln, ist „böse“. Daher wird der Satz als untergeordnetes Adverbialtemporal klassifiziert.
Die übrigen Gebete sind unterteilt in:
b) Wir werden wahrscheinlich zu spät kommen. (subjektiver Substantivsatz)
c) Wer zu spät kommt, stört andere. (restriktiver Nebensatz)
d) Da wir zu spät kommen, werden wir an der nächsten Sitzung teilnehmen. (kausaler adverbialer Nebensatz)
e) Wir sind so viel gerannt, dass wir angekommen sind, bevor der Film angefangen hat. (konsekutiver Nebenadverbialsatz)
ich bin mir sicher Was werden wir jetzt lernen?.
Der Satz „über den wir jetzt etwas lernen werden“ ist ein Substantiv-Nominal-Ergänzungssatz, weil er das hat nominelle Komplementfunktion, das heißt, sie vervollständigt die Bedeutung eines Substantivs, in diesem Fall des Wortes "Sicherheit".
Geben Sie die Alternative an, die einen Substantiv-Nebensatz enthält.
a) Wir, die wir superschlau sind, verstehen alles.
b) Die Wahrheit ist, dass wir superschlau sind!
c) Während wir lernen, fühlen wir uns schlauer.
d) Wir, die viel lernen, fühlen uns schlauer.
e) Ich denke, wir sind schlauer als sie.
Der Satz „dass wir superschlau sind“ ist ein substantivischer Prädikativsatz, weil er das hat prädikative Funktion des Subjekts, das heißt, es schreibt dem Subjekt durch das verbindende Verb ein Merkmal zu “é”.
Die übrigen Gebete sind unterteilt in:
a) Wir, die wir superschlau sind, verstehen alles. (erklärender Nebensatz)
c) Während wir lernen, fühlen wir uns schlauer. (proportionaler adverbialer Nebensatz)
d) Wir, die viel lernen, fühlen uns schlauer. (erklärender Nebensatz)
e) Ich denke, wir sind schlauer als sie. (komparativer adverbialer Nebensatz)
a) Wir stehen früh auf laufen.
Letzter Nebensatz, weil er den Zweck anzeigt.
b) Ich laufe gerne so sehr ich auch gerne laufe.
Komparativer Nebensatz, weil er einen Vergleich durchführt.
w) falls du kommst, wir werden zusammen laufen.
Bedingter adverbialer Nebensatz, weil er eine Bedingung angibt.
d) Ich renne nicht gern, weil ich müde werde.
Kausaler Adverbialsatz, weil er die Ursache angibt.
Es ist) Je mehr ich renne, desto mehr möchte ich laufen.
Proportionaler Nebensatz, da er in einem proportionalen Verhältnis zum Hauptsatz steht.
Markieren Sie die Alternative, deren Nebensatz ein prädikatives Substantiv ist.
Der Satz „Möge er der große Gewinner der Meisterschaft sein“ wird als Nebensatz eines prädikativen Substantivs klassifiziert. weil es die prädikative Funktion des Subjekts hat, das heißt, es schreibt dem Subjekt durch das verbindende Verb eine Eigenschaft zu “é”.
Die übrigen Gebete sind unterteilt in:
a) Es ist wichtig dass du trainierst. (subjektiver Substantivsatz, weil er die Funktion des Subjekts hat: Was ist grundlegend? Du trainierst)
b) Wir brauchen Was für frisches Wasser während des Spiels. (kompletter Nominal-Substantivsatz, da er die Funktion eines Nominalkomplements hat, also die Bedeutung eines Substantivs vervollständigt, in diesem Fall des Wortes „Notwendigkeit“)
c) Erinnere dich dass Regeln eingehalten werden müssen. (indirekter objektiver Substantiv-Nebensatz, da er die Funktion eines indirekten Objekts hat, d. h. die Bedeutung des Verbs „erinnern“ vervollständigt, das von der Präposition „de“ begleitet werden muss)
e) Verlangen Möge er gewinnen. (direkter objektiver Substantiv-Nebensatz, da er die Funktion eines direkten Objekts hat, d. h. die Bedeutung des Verbs „begehren“ vervollständigt, das nicht von der Präposition begleitet werden muss)
Identifizieren Sie die einzige Alternative, die ein restriktiver adjektivischer Nebensatz ist.
a) Menschen, die glücklich sind, beschweren sich weniger.
b) Sie werden sich wahrscheinlich beschweren.
c) Sie beschweren sich, wenn sie hier vorbeikommen.
d) Sie haben sich so sehr beschwert, dass ich Kopfschmerzen bekam.
e) Menschen, die glücklich sind, beschweren sich weniger.
Das Gebet „Das Volk die glücklich sind „Beschwere dich weniger.“ ist einschränkend (einschränkend), das heißt, nicht alle Menschen beschweren sich weniger, Menschen, die sich weniger beschweren, sind diejenigen, die glücklich sind.
Die übrigen Gebete sind unterteilt in:
b) Es ist wahrscheinlich lasst sie sich beschweren. (subjektiver Substantivsatz, weil er die Funktion des Subjekts hat: Was ist wahrscheinlich? lass sie sich beschweren)
c) sich beschweren wann immer sie vorbeikommen. (Nebentemporaladverbialsatz, weil er die Vorstellung von Zeit vermittelt)
d) Sie haben sich so sehr beschwert, dass ich Kopfschmerzen habe. (konsekutiver Nebenadverbialsatz, weil er die Idee der Konsequenz vermittelt)
und Leute, die glücklich sind, weniger beschweren. (erklärender Nebensatz des Adjektivs, da er mitteilt, dass alle Menschen glücklich sind und sich weniger beschweren. Erklärende Sätze werden immer durch Kommas getrennt)
a) Denken Sie daran um für den morgigen Test zu lernen.
Es hat die Funktion eines indirekten Objekts, da es die Bedeutung des Verbs „erinnern“ vervollständigt, dem die Präposition „de“ folgen muss, weshalb es sich um einen indirekten objektiven Substantivsatz handelt.
b) Es bleibt nur eine Alternative: Lerne für den morgigen Test.
Es hat die Funktion der Apposition, weil es die im vorherigen Satz gegebenen Informationen entwickelt oder vervollständigt, es ist also ein appositiver Substantiv-Nebensatz.
c) Meine Hoffnung ist dass du studierst.
Er hat die prädikative Funktion des Subjekts, weil er diesem durch das verbindende Verb „é“ eine Eigenschaft zuschreibt, es handelt sich also um einen substantivischen prädikativen Nebensatz.
d) Es ist wichtig dass du studierst.
Es hat die Funktion eines Subjekts (was ist grundlegend? den Sie studieren), es handelt sich also um einen subjektiv-substantivischen Nebensatz.
und warte dass du studierst.
Es hat die Funktion eines direkten Objekts, denn es vervollständigt die Bedeutung des Verbs warten, das nicht von der Präposition begleitet werden muss.
Der Satz „Obwohl ich bleiben wollte“ ist ein untergeordneter adverbialer Konzessivsatz, denn er vermittelt die Idee, Erwartungen zu brechen.
a) Dieses Thema ist schwierig so viel.
Komparativer Nebensatz des Adverbials, weil er den Hauptsatz „Dieses Thema ist schwierig“ vergleicht. mit dem Nebensatz „so viel wie das (es ist schwierig)“.
B) Sobald der Lehrer kam, die Schüler setzten sich.
Temporaladverbialer Nebensatz, weil er die Vorstellung von Zeit vermittelt.
c) handeln wie sie sagen.
Konformativer Adverbialnebensatz, weil er den Gedanken der Konformität vermittelt.
d) Ich brauche eine weitere Decke nicht frieren.
Letzter Nebensatz, weil er die Idee des Zwecks vermittelt.
e) Habe so viel gespielt das ist umgefallen.
Konsekutiver Nebensatz des Adverbials, weil er die Idee der Konsequenz vermittelt.
FERNANDES, Marcia. Nebensatzübungen (mit Feedback).Alles zählt, [n.d.]. Verfügbar in: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-oracoes-subordinadas/. Zugang unter: