Die Russische Revolution von 1917 war eine entscheidende Tatsache in der Weltgeschichte, als zum ersten Mal sozialistische Ideen in einem Land an die Macht kamen.
Es ist daher ein Inhalt, der in den Aufnahmeprüfungen und im Enem sehr präsent ist, wo der Kandidat sowohl die historischen Fakten als auch die Interpretationen rund um die Russische Revolution kennen muss.
Wir haben eine Reihe von Fragen zu diesem Thema mit kommentiertem Feedback ausgewählt, damit Sie sich vorbereiten können.
Gutes Studium!
Frage 1
(F. m. Santa Casa/SP) Die Februarrevolution 1917 in Russland kann wie folgt charakterisiert werden:
a) ein von Lenin geführter Kampf um die Errichtung eines Sowjetstaates.
b) eine Reaktion der orthodoxen Kirche gegen Rasputins Arroganz.
c) ein ländlich inspirierter Konflikt, um die Muzhiks zu unterstützen.
d) eine bürgerliche Bewegung zur Absetzung von Zar Nikolaus II.
e) eine Anstrengung von Intellektuellen, die Bakunins anarchistischen Ideen verpflichtet sind.
Richtige Alternative: d) eine bürgerliche Bewegung zur Absetzung von Zar Nikolaus II.
Die Februarrevolution von 1917 wurde von bürgerlichen Offizieren und Armeeoffizieren durchgeführt, die mit der Teilnahme Russlands am Ersten Krieg unzufrieden waren.
Option "b" ist falsch, da sich die orthodoxe Kirche gegen diese Bewegung gestellt hat. Die Optionen "c" und "e" sind falsch, denn es gab noch weder Lenins Führung noch die Beteiligung einer großen Zahl von Bauern, geschweige denn Bakunins anarchistische Ideen.
Frage 2
(UFMG) Bezüglich des russischen revolutionären Prozesses, der 1917 in der Machtergreifung der Bolschewiki gipfelte, lässt sich Folgendes sagen:
a) In der Phase des Kriegskommunismus war eine der ersten Maßnahmen Lenins die Verstaatlichung von Banken und Großindustrien.
b) Die von Kerenski geführte provisorische Regierung zog Russland durch den Vertrag von Brest-Litovsky aus dem Krieg zurück
c) Das von Stalin gewählte Motto „Frieden, Land und Brot“ war grundlegend für die Mobilisierung der Bauernschaft und ihr Engagement im Kampf auf der Seite der Menschewiki.
d) Im Bürgerkrieg zwischen Weißen und Roten erhielten die Weißen Hilfe von Söldnern aus ganz Europa, die von kapitalistischen Ländern rekrutiert wurden.
e) Während der NEP-Phase (Neue Wirtschaftspolitik) erfolgte die endgültige Verstaatlichung aller Industrien sowie das Einreiseverbot für ausländische Techniker.
Richtige Alternative: a) In der Phase des Kriegskommunismus war eine der ersten Maßnahmen Lenins die Verstaatlichung von Banken und Großindustrien.
Das Ziel des Kriegskommunismus war es, alle produktiven Güter in die Lösung der Probleme der damaligen russischen Gesellschaft zu lenken.
Die anderen Alternativen sind falsch. Option "b" besagt, dass Kerensky durch den Brest-Litovsky-Vertrag die Macht übernommen hat, während dieser Vertrag den Krieg zwischen Deutschland und Russland beendete.
Bei Option "c" muss daran erinnert werden, dass es zu dieser Zeit keine Stalin-Führung gab. Bei Option "d" erhielten die "Weißen" keine Hilfe aus ganz Europa.
Schließlich hat die NEP in Option "e" einige kapitalistische Praktiken wie die Genehmigung für den Betrieb privater Unternehmen wiedererlangt.
Frage 3
(UEFS) Die siegreichen Länder des Ersten Weltkriegs haben seit 1919 nach und nach eine Politik umgesetzt: nicht einzugreifen, sondern den Bolschewismus einzudämmen. Bilden Sie einen „kontinuierlichen Damm“, der sich auf die polnische Armee und die rumänische Armee stützt. Es war die erste Skizze der später als „Sanitärschnur“ bezeichneten.
(Jean-Jacques Becker. Der Vertrag von Versailles, 2011. Angepasst.)
Der Historiker spielt implizit auf
a) die Bedeutungslosigkeit der russischen Revolution in den internationalen Beziehungen.
b) die Planlosigkeit im Kampf der Kapitalisten gegen den sowjetischen Sozialismus.
c) das Bündnis zwischen kapitalistischen Nationen und zaristischen Kräften im Kampf gegen den Sozialismus.
d) die Verteidigung der demokratischen Freiheiten in sozialistischen Staaten durch den Westen.
e) die Konsolidierung der sozialistischen Revolution in Sowjetrußland.
Richtige Alternative: e) zur Konsolidierung der sozialistischen Revolution in Sowjetrußland.
Der Autor erwähnt implizit den Erfolg der Russischen Revolution. Schließlich befürchteten kapitalistische Länder, dass sozialistische Ideen ihre Regierungen beeinflussen und zu Fall bringen würden. Die Idee war, Russland zu isolieren, indem man die Grenzen Osteuropas verstärkt, etwas, das als "Gesundheitsschnur" bezeichnet wurde.
Frage 4
(PUC-Campinas)
"... Kriegsniederlagen, Desertionen, militärische Ausschreitungen gegen Vorgesetzte, Streiks in Fabriken, Mangel an Nahrungsmitteln und Treibstoffen in den großen Städten, Produktionsrückgang, niedrigere Löhne, Regierungsunfähigkeit, Arbeitslosigkeit und wachsendes Elend der Nudeln."
Der im Text beschriebene Rahmen führte zu:
a) wachsende Unzufriedenheit der russischen Bourgeoisie mit der Zarenregierung.
b) Eintritt Russlands in den Ersten Weltkrieg.
c) Boxeraufstand in China im Jahr 1900.
d) Zweiter Weltkrieg 1939.
e) Russische Revolution 1917.
Richtige Alternative: e) Russische Revolution 1917
Diese Option beschreibt den Moment, den die Russen 1917 durchmachten: Versagen im Ersten Weltkrieg, Hungersnot, Elend und Disziplinlosigkeit in der Armee. All dies führte zu den Aufständen, die 1917 im Regimewechsel gipfelten.
Die anderen Alternativen sind nicht richtig, da nicht alle Optionen zum ersten im Text oben genannten Merkmal "Kriegsniederlagen" passen.
Frage 5
(PUC/SP) Der Sowjetstaat, der nach der Russischen Revolution gegründet wurde, sorgte dafür, die Kultur dieses ganzen Landes zu säubern und jede künstlerische Manifestation, die nach dem Verständnis der Behörden mit dem sogenannten "Spirit Bourgeois". Dann wurde eine Kulturpolitik geschaffen, die nur solche Äußerungen zur offiziellen Kunst erklärte, die als Anregung für die Ideologie des Proletariats dienen würden.
Daher ein Stil, der bekannt ist für:
a) Sowjetischer Expressionismus - der durch eine intime ästhetische Orientierung versuchte, die "rastlose Seele der slawischen Völker", die Teil der Union der Sozialistischen Republiken wurde Sowjets.
b) proletarischer Abstraktionismus - der durch die geometrische Zerlegung des Realen die "synchrone Ordnung der kommunistischen Gesellschaft" ausdrückte.
c) sozialistischer Realismus - der durch ästhetisch vereinfachte didaktische Kompositionen versuchte, die "Kampfkraft, Arbeitsfähigkeit und das soziale Gewissen" des Sowjetvolkes zu verbessern.
d) kommunistische Romantik - die durch einen bloß suggestiven Figurativismus die "Idealisierung des Muzhik", des typisch russischen Bauern, als Vertreter der russischen kulturellen Wurzeln zu verwirklichen suchte.
e) Arbeiterkonkretismus - der durch eine autonome schöpferische Konzeption - nicht aus Modellen hervorgegangen - Elemente verwendet visuell und taktil, mit dem Ziel, die "Vorherrschaft des Konkreten gegenüber dem Abstrakten" aufzuzeigen - eine Grundidee des Materialismus dialektisch.
Richtige Alternative: c) sozialistischer Realismus - der durch didaktische Kompositionen ästhetisch vereinfacht, versuchte die "Kampfhaftigkeit, Arbeitsfähigkeit und das soziale Gewissen" des Volkes zu rühmen Sowjetisch.
Der sozialistische Realismus wollte eine für jedermann zugängliche Kunst sein, unabhängig von seinem Bildungsniveau. Daher bevorzugten sie einfache Formen, großformatige Werke und immer mit einem politischen Thema, um das Festhalten an dem neuen Regime zu stärken.
Frage 6
(UFV/MG) Über die russische Revolution, die 1917 begann, ist es FALSCH zu sagen:
a) Die Februarrevolution ermöglichte es den Sowjets, an die Macht zu kommen.
b) die Oktoberrevolution war geprägt von der Hinrichtung des Zaren und seiner Familie.
c) die Rolle des Landes im Ersten Weltkrieg verstärkte interne Probleme wie Hunger.
d) Der Kriegskommunismus führte eine strenge Kontrolle über Produktion und Konsum ein.
Richtige Alternative: a) Die Februarrevolution ermöglichte es den Sowjets, an die Macht zu kommen.
Die Februarrevolution war eine Bewegung bürgerlichen Charakters, die den Zaren vom Thron stürzen, aber nicht grundlegend reformieren wollte. Es war die Oktoberrevolution, die es den Sowjets ermöglichte, an die Macht zu kommen und radikale Veränderungen im Land herbeizuführen.
Frage 7
(FURG/RS) In der russischen revolutionären Bewegung von 1917 sowjetische bestand aus:
a) eine sozialistische Gewerkschaftsorganisation.
b) eine stalinistische Militärorganisation.
c) ein aus aufständischen Bauern, Arbeitern und Soldaten gebildetes Komitee.
d) ein populärer bürokratischer Rat.
e) eine von Kosaken gebildete Miliz.
Richtige Alternative: c) ein aus aufständischen Bauern, Arbeitern und Soldaten gebildetes Komitee.
Die Sowjets oder Arbeiterräte waren eine der ersten von der revolutionären Regierung geschaffenen Institutionen. Die Sowjets, die aus Menschen verschiedener sozialer Schichten bestanden, hatten die Verwaltung von Fabriken, Territorien und sogar die Justiz zum Ziel.
Daher passen die anderen Optionen nicht zu dieser Definition und sind falsch.
Frage 8
(UESPI) Der Erste Weltkrieg und die bolschewistische Revolution von 1917 stehen im selben Kontext militärischer und politischer Feuersbrunst. Daher ist es richtig zu sagen:
a) Die Oktoberrevolution 1917 wurde von außerhalb Russlands eingeleitet, unterstützt vor allem von Generälen, die des Auslandskrieges gegen Deutschland müde waren.
b) Der Ausgang der Revolution steht in engem Zusammenhang mit dem Verlauf des Krieges, insbesondere dem militärischen Versagen der Zarenarmee, das den Tod von Millionen Russen ermöglichte.
c) Der deutsche Kommunismus breitete sich schließlich über das eingedrungene Russland aus und triumphierte später als lokale revolutionäre Bewegung.
d) Die Ausrufung der Weimarer Republik an den russischen Grenzen weckt im russischen Volk das republikanische und sozialistische Gefühl, das die Sowjetrepublik ausrufen wird.
e) Der Zar von Russland verbündete sich mit den äußeren Feinden des Dreibundes und überließ innerlich „alle Macht an die Sowjets“.
Richtige Alternative: b) Der Ausgang der Revolution hängt eng mit dem Verlauf des Krieges zusammen, insbesondere mit dem militärischen Versagen der Zarenarmee, das den Tod von Millionen Russen ermöglichte.
Militärische Niederlagen im Ersten Weltkrieg erhöhten die Notwendigkeit eines politischen Regimewechsels in Russland. Daher sind beide Bewegungen nicht getrennt zu verstehen und bestehen aus dem Gesicht derselben Münze.
Die anderen Optionen sind äußerst phantasievoll und entsprechen nicht den historischen Tatsachen der Zeit.
Frage 9
(UNISA/SP)
1. Das Privateigentum an Land wird ohne Entschädigung abgeschafft.
2. Alle Großgrundbesitze, alle Ländereien der Krone, der Orden, der Kirche, einschließlich Vieh, Material landwirtschaftliche und die Gebäude mit allen ihren Abhängigkeiten, stehen den landwirtschaftlichen und bäuerlichen Kreisausschüssen bis zur Versammlung Bestandteil.
(Johannes Reed. Zehn Tage, die die Welt erschütterten, 2002.)
Die Textreferenzen
a) die NS-Dekrete zur Enteignung des Vermögens der deutsch-jüdischen Bevölkerung Ende der 1930er Jahre.
b) Vorschläge von Präsident Roosevelt zur Bekämpfung der durch die Krise von 1929 verursachten Weltwirtschaftskrise.
c) die Maßnahmen der bolschewistischen Partei nach der Machtergreifung in Russland im Jahr 1917.
d) die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, die während der Französischen Revolution von 1789 ausgearbeitet wurde.
e) die von Präsident João Goulart bei seiner Kundgebung im März 1964 vorgeschlagenen Grundreformen.
Richtige Alternative: c) zu den Maßnahmen der bolschewistischen Partei nach der Machtergreifung in Russland 1917.
Der Text ist eine Beschreibung der Artikel, die kurz nach der Russischen Revolution im Oktober 1917 veröffentlicht wurden. Es könnten nicht die anderen Alternativen sein, da "Krone" erwähnt wird, etwas, das in den Ländern der Optionen a, b und "e" nicht existierte.
Es darf wiederum nicht Punkt "d" sein, da die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte dies nicht tut hatte die Enteignung von Vermögenswerten zum Ziel, nur um Rechte aufzuzeigen, die alle Menschen haben sollten besitzen.
Frage 10
(FMJ/SP) Die Russische Revolution vom Oktober/November 1917 führte im Land ein sozialistisches Regime ein, das auf marxistischen Ideen des proletarischen Staates beruhte. Neben der Arbeiterklasse beteiligte sich jedoch eine andere soziale Gruppe aktiv am Kampf um den Sturz der zaristischen Regierung. War
a) die Bourgeoisie, die versucht, ihre Entwicklung von der französischen Hilfe zu entfesseln.
b) die Bauernschaft, ausgebeutet und leidet unter den Folgen des 1. Weltkrieges.
c) der Adel, gegen die Einmischung ausländischer Mächte im Land.
d) der Klerus, der mit dem Einfluss des Mönchs Rasputin bei politischen Entscheidungen unzufrieden ist.
e) die Intelligenz, für die Einführung des Wirtschaftsliberalismus in Russland.
Richtige Alternative: b) die Bauernschaft, ausgebeutet und leidet unter den Folgen des 1. Weltkrieges.
Anders als die Revolution von 1905 und sogar die Revolution vom Februar 1917 ist die Revolution vom Oktober 1917 er hatte die Hilfe der Bauern, die durch die First. bereits an der Grenze der Ausbeutung und Knappheit standen Krieg.
Die anderen Alternativen passen nicht, weil es die Gruppen sind, die gegen die Revolution waren: Bourgeoisie, Adel und Klerus.
Der Punkt "e" wiederum entspricht nicht der Realität, da nicht alle Intellektuellen den Wirtschaftsliberalismus verteidigten.
Frage 11
Lesen Sie unten Alexander Kerenskys Beschreibung von Zar Nikolaus II. im Februar 1917.
„Bei jedem der kurzen und sporadischen Besuche bei Tsárkoye Seló versuchte ich den Charakter des Ex-Zarens zu erraten und verstand, dass ihn außer seinen Kindern nichts und niemand interessierte. Seine Gleichgültigkeit gegenüber der Außenwelt kam mir fast künstlich vor (...). Er zog sich von der Macht zurück, während man ein zeremonielles Outfit auszieht, um es zu Hause zu tragen“, schrieb Kerensky.
In Romanov, Chronik eines Endes: 1917-1918. Redaktionelle Schaumseiten. 2018.
Was war das Schicksal von Zar Nikolaus II. nach der Februarrevolution?
a) Dem Monarchen und seiner Familie gelang es, sich nach Deutschland zu verbannen, woher seine Frau, Kaiserin Alexandra, stammte.
b) Zar Nikolaus II. dankte ab und wurde mit seiner ganzen Familie in einem seiner Paläste eingesperrt.
c) Mit dem Einmarsch der Weißen Armee in Russland gelang dem Zaren die Flucht nach England.
d) Der Zar und seine Familie wurden verhaftet und würden von den Revolutionären erschossen.
Richtige Alternative: b) Zar Nikolaus II. dankte ab und wurde mit seiner ganzen Familie in einem seiner Paläste eingesperrt.
Nach der Februarrevolution versuchte Kerenskis Regierung erfolglos, die kaiserliche Familie aus Russland zu entfernen. Auf diese Weise wurden sie in einem der Paläste gefangen genommen, bis sie entschieden hatten, was mit ihnen geschehen sollte.
eine falsche. Es gelang ihnen nicht, nach Deutschland ins Exil zu gehen.
c) FALSCH. Die weiße Armee wurde nach der Oktoberrevolution gebildet und nicht im Februar. Jedenfalls konnte diese Armee dem Zaren und seiner Familie nicht helfen.
d) FALSCH. Solche Tatsachen würden erst nach der Oktoberrevolution eintreten.
Frage 12
Der Historiker Eric Hobsbawm weist in einem Buch über die Geschichtsschreibung der Französischen Revolution darauf hin, dass "der Kampf der 1920er Jahre in der Union" Sowjet wurde mit gegenseitigen Anschuldigungen aus der Französischen Revolution geführt" und zitiert den Satz eines französischen Kommunisten, der, nachdem er in Moskau mit russischen Revolutionären, die 1920 nach Frankreich zurückkehrten, erklärte ehrfürchtig: "Sie kennen die Französische Revolution besser als wir!"
(Hobsbawm, 1996, S. 73 und 62). Im Florenzano, Modesto. Die Russische Revolution in historischer und vergleichender Perspektive. Lua Nova.no.75.São Paulo.2008.
Sowohl die Französische Revolution als auch die Russische Revolution werden viel verglichen. Was würden die Ähnlichkeiten zwischen den beiden Ereignissen sein?
a) Inspiration in Aufklärungsideen und Ablehnung klerikaler Ideen.
b) Gleichstellung von Mann und Frau und die Ermordung von Königen.
c) Direkte Einmischung der Armee in das politische Leben und ein Ende religiöser Einmischung.
d) Absetzung der Herrscherfamilie und Aufstieg einer neuen Wirtschaftsklasse an die Macht.
Richtige Alternative: d) Absetzung der Herrscherfamilie und Aufstieg einer neuen Wirtschaftsklasse an die Macht.
Bei beiden Revolutionen beobachten wir, dass die Monarchen abgesetzt wurden und die Bourgeoisie an die Stelle der Aristokratie in der Regierung trat.
eine falsche. Nur die Französische Revolution war von Ideen der Aufklärung inspiriert, aber beide hatten eine starke antiklerikale Komponente.
b) FALSCH. Beide Revolutionen ermordeten die Könige: Ludwig XVI. in Frankreich und Zar Nikolaus II. in Russland. Im Falle der Französischen Revolution hatten Frauen jedoch nicht die gleichen Rechte wie Männer.
c) FALSCH. In keiner der Revolutionen drang die Armee direkt in das politische Leben ein, aber in beiden sahen wir ein Ende der religiösen Einmischung.
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- Blutiger Sonntag
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