Narrative Elemente: Was sind sie?

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Sie narrative Elemente sind Formulare, die bei der Abfolge von Ereignissen und Handlungen (Handlung), bei der Darstellung und Identifizierung der daran beteiligten Akteure helfen Handlung (Figuren), in der räumlichen Beschreibung des Geschehens (Raum) und im Erkennen des Kontextes der Geschichte (Zeit). Alle diese Elemente werden von einem Erzähler basierend auf seiner Sichtweise (narrativer Fokus) präsentiert und belegt.

Lesen Sie auch: Narratives Genre – Texte, die eine Geschichte erzählen und bestimmte Elemente enthalten

Zusammenfassung der narrativen Elemente

  • Die fünf Elemente der Narrativ sie versuchen festzustellen: was passiert (die Tatsache); wann es passiert (die Zeit); wo es stattfindet (das Setting); wie es passiert (die Handlung); und wer sagt, was passiert (der Erzähler).

  • Die Handlung ist das Element, das für den Aufbau der Geschichte verantwortlich ist, und ist in seiner Standardform in Präsentation, Komplikation, Höhepunkt und Auflösung strukturiert.

  • Der Erzähler ist derjenige, der einen narrativen Fokus, also einen Standpunkt, zuweist. Es kann ein Ich- oder Drittperson-Erzähler sein.

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  • Zeit ist der Moment, in dem die Geschichte stattfindet. Dieser Moment kann chronologisch oder psychologisch sein.

  • Der Raum ist der Ort, an dem die Erzählung stattfindet. Sie hat wie die Zeit eine physische und eine psychische Zusammensetzung.

Videolektion zu narrativen Elementen

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Was sind die fünf Elemente der Erzählung?

Die Erzählung präsentiert als grundlegende Elemente ihrer Komposition: die Tatsache (was erzählt wird); Zeit (die chronologisch oder psychologisch sein kann); die Umgebung (der Ort, an dem das Ereignis stattfand); die Handlung (die Abfolge der Ereignisse); und narrativer Fokus (die Perspektive des Erzählers, der Standpunkt des Erzählers). Zusammen diese Elemente versuchen, die folgenden Fragen innerhalb der Erzählung zu beantworten:

  • Was ist passiert? (Tatsache)

  • Wann passiert? (Zeit)

  • Wo ist es passiert? (Landschaft)

  • Wie ist es passiert? (Handlung)

  • Wer sagt (und wie sagt es), was passiert ist? (Erzähler)

Als nächstes werden wir jedes der Elemente der Erzählung mit ihren jeweiligen Entwicklungen analysieren.

  • Parzelle

Die Handlung ist die Element, das für den Aufbau der Abfolge von Ereignissen verantwortlich ist, das heißt, der Ereignisse und Fakten innerhalb des narrativen Universums, aus dem die Geschichte besteht. Ö Handlung hat eine Standardstruktur, bekannt als:

  • Präsentation: die Einführung von Charakteren, Zeit und Raum der Erzählung erfolgt. Es versetzt den Leser in die Lage, die notwendigen Anfangsinformationen anzubieten, um der Geschichte zu folgen.

  • Komplikation: besteht aus einer Tatsache oder Handlung, die den Verlauf der Erzählung verändert und einen Konflikt darstellt.

  • Höhepunkt: Als Höhepunkt der Geschichte wird er in Ermittlungshandlungen deutlicher, in denen er beispielsweise im Moment der Enthüllung der Verbrecher erreicht wird. In anderen Situationen kann der Höhepunkt subtiler wirken, aber er ist in Geschichten mit Drehungen und Wendungen üblich.

  • Ergebnis: kann als Lösung des Konflikts charakterisiert werden. In einigen Fällen ist es auch möglich, dass das Ergebnis eine offene Interpretation darstellt oder eine Verbindung zu einer Kontinuität der Handlung in der Zukunft herstellt. Diese letzte Ressource wird häufig in Trilogien oder Werken mit mehreren Fortsetzungen verwendet.

Obwohl die Handlung die oben erwähnte Standardstruktur hat, Es ist möglich, Geschichten zu finden, die nicht dem herkömmlichen Modell folgen. Es gibt Plots, die mit dem Ende beginnen und zur Präsentation zurückkehren, und es gibt auch solche, die einige der Elemente subtrahieren. Wenn die Handlung nicht der Standardstruktur folgt, wird sie als a bezeichnet nicht linear.

Siehe folgendes Beispiel für den Aufbau eines Plots:

Es war einmal eine Nadel, die sagte zu einem Fadenknäuel:

„Warum siehst du so eingebildet aus, ganz eingepackt, um so zu tun, als wärst du alles auf dieser Welt wert?“

„Lassen Sie mich, Ma'am.

- Lass sie? Lass sie gehen, warum? Warum sage ich dir, dass du unerträglich aussiehst? Nochmals, ja, und ich werde sprechen, wann immer ich darüber nachdenke.

— Welcher Kopf, gnädige Frau? Du bist keine Stecknadel, du bist eine Nadel. Nadel hat keinen Kopf. Was geht dich meine Luft an? Jeder hat die Luft, die Gott ihm gegeben hat. Kümmere dich um dein Leben und überlasse das anderer.

„Aber du bist stolz.

– Ich bin mir sicher.

- Aber warum?

- Das ist gut! Weil ich nähe Dann die Kleider und der Schmuck unserer Herrin, wer näht sie außer mir?

- Sie? Dieser ist jetzt besser. Sind Sie derjenige, der sie näht? Weißt du nicht, dass ich es bin, der sie näht, und viele von mir?

— Du durchbohrst das Tuch, mehr nicht; Ich bin diejenige, die näht, ich füge ein Stück an das andere, ich forme die Rüschen ...

— Ja, aber was ist es wert? Ich bin derjenige, der das Tuch durchbohrt, ich gehe voraus, ziehe für dich, wer kommt hinterher, gehorche, was ich tue und befehle ...

— Auch die Kundschafter gehen dem Kaiser voraus.

„Bist du Kaiser?“

„Das sage ich nicht. Aber die Wahrheit ist, dass Sie eine untergeordnete Rolle spielen und sich vorwärts bewegen; es zeigt nur den Weg, es macht weiter die obskure und unbedeutende Arbeit. Ich bin derjenige, der festhält, verbindet, zusammenfügt...

(...)

In „Eine Entschuldigung“ (Machado de Assis), der einleitende Satz „es war einmal eine Nadel, die erzählte einem Fadenknäuel“ deutet schon einiges an Handlungselemente: Zeit (das „war“ bezieht sich auf einen fernen Moment) und die Charaktere (der Ball und Die Nadel). Der Konflikt findet im Unbehagen statt, das die Nadel angesichts der Funktion und Bedeutung hat, die dem Fadenknäuel zugeschrieben wird.

Lesen Sie auch: Autor und Erzähler – was sind die Unterschiede?

  • Erzähler

In einem erzählenden Text, der Erzähler Es ist eines der wichtigsten Elemente der Erzählung. Dadurch hat der Leser Kontakt mit den Ereignissen, wird mit dem Setting vertraut und stellt Nähe oder Distanz zu den Figuren her. der Erzähler ist verantwortlich für die Festlegung des narrativen Fokus, das heißt, der Standpunkt oder Winkel, aus dem der Leser Zugang zur Geschichte hat.

Also der Erzähler kann in der ersten oder dritten Person sein. Der Ich-Erzähler kann entweder die Hauptfigur oder die Zeugenfigur sein. Der erste steht im Mittelpunkt der Ereignisse der Handlung. Der zweite ist eine Nebenfigur und erzählt die Taten und Ereignisse eines anderen (Protagonisten).

Der Erzähler in der dritten Person kann Beobachter, allwissender Neutraler und allwissender Eindringling sein. Der sogenannte aufmerksame Erzähler ist draußen, hat aber einige Insider-Informationen über die Geschichte. Auf der anderen Seite sind allwissende Erzähler (neutral und Eindringling) in der Lage, die Gefühle und Gedanken der Charaktere aufzudecken. Der Unterschied zwischen ihnen besteht darin, dass der erste, der neutrale, allwissende, sich nicht in Meinungen und Werturteile einmischt, während diese Praxis bei dem zweiten, dem allwissenden Eindringling, wiederkehrt.

Ich zögerte einige Zeit, ob ich diese Erinnerungen am Anfang oder am Ende öffnen sollte, also ob ich meine Geburt oder meinen Tod voranstellen sollte. Angeblich soll der übliche Sprachgebrauch bei der Geburt beginnen, zwei Überlegungen haben mich dazu veranlasst, eine andere Methode anzuwenden: Erstens bin ich nicht gerade ein verstorbener Autor, sondern ein verstorbener Autor, für den das Grab ein anderes war Wiege; das zweite ist, dass die Schrift dadurch galanter und neuer wäre. Moses, der auch von seinem Tod erzählte, steckte es nicht in den Introitus, sondern in den Umhang; radikaler Unterschied zwischen diesem Buch und dem Pentateuch. Allerdings starb ich an einem Freitagnachmittag im August 1869 um zwei Uhr auf meiner schönen Farm in Catumbi. Ich war ungefähr vierundsechzig Jahre alt, stark und wohlhabend, ich war ledig, ich hatte ungefähr dreihundert Contos und ich wurde von elf Freunden zum Friedhof begleitet.

Der gezeigte Ausschnitt gehört zum Werk Die posthumen Memoiren von Bras Cubas, in dem wir eine Geschichte haben, die von einem Ich-Erzähler und einer Figur erzählt wird. Im Text ist es möglich, die Verwendungszeichen der ersten Person in den Verben zu finden. Außerdem gibt der Erzähler Hinweise darauf, dass die Erzählung mit seinem Tod beginnen wird. Die Ordnung und Organisation sowie die Blicke auf die anderen Figuren erfolgen aus einer Perspektive: der Sicht eines Erzählers, einer verstorbenen Figur. Um Ihr Studium der Erzählertypen zu vertiefen, lesen Sie: Arten von Erzähler.

  • Zeit

Zeit ist die Moment, wenn die Geschichte passiert. Daher kann es auf zwei Arten auftreten: chronologisch oder psychologisch. Bei ersterem kann es das Jahrhundert sein, in dem die Erzählung spielt (17. Jahrhundert), das Jahr (1990), der Tag (6. April) oder sogar die Stunden oder Minuten (um 17 Uhr). Psychische Zeit hingegen kann im Kopf der Figur vergehen, wenn sie sich beispielsweise auf ein Ereignis in ihrem Leben bezieht oder sich daran erinnert.

In diesem Moment betrachtete er den Dominostein. Ohne nachzudenken, gekauft. Zehn Reais. Es war nicht teuer. Auf dem Heimweg versuchte er, den Grund für diese Anschaffung zu verstehen. Er spielt kein Domino, er weiß nicht einmal, wie es geht. Doch in diesem Moment, als er die Straße überquerte, sah er sich selbst als Kind, er und sein Vater, auf einem Platz Domino spielend. Zufällig stellte er sich ein Quadrat vor sich vor. Niemand spielte Domino. Nur Teenager, die Skateboard fahren.

Im Snippet haben wir zwei unterschiedliche Timings. Die erste, chronologische, ist durch ein Jetzt gekennzeichnet, in dem die Figur einen Dominostein kauft und die Straße überquert. Dann verwandelt eine Erinnerung das Jetzt der Figur in eine psychologische Zeit, die sich auf ihre Kindheit bezieht und darauf, wie sie mit ihrem Vorfahren bei Dominospielen interagierte.

  • Zeichen

Die Figuren sind die Personen, die in die Erzählung eingefügt wurden und verantwortlich für die Nachverfolgung von Ereignissen, da sie direkt von ihnen betroffen sind. Daher können sie in primäre oder sekundäre unterteilt werden.

Die Hauptfiguren beteiligen sich aktiv an der Erzählung. Sie können in Protagonisten oder Antagonisten unterteilt werden. Die Protagonistin ist diejenige, deren Ereignisse, die sie umgeben, dem Fokus der Erzählung entsprechen. Der Antagonist konkurriert mit dem Protagonisten. Sie haben normalerweise unterschiedliche und widersprüchliche Weltanschauungen und werden in der Erzählung in ständige Konflikte versetzt.

Die Nebenfiguren haben eine Bedeutung, nehmen aber wenig oder nicht direkt am Konflikt teil. Sie können im Verlauf der Erzählung wichtig sein oder nur bei der Komposition des Szenarios mitwirken.

Herkules ging mit seinem Führer zur Küste hinab. Der Mann deutete, ohne ein Wort zu sagen, nur auf das dunkle, nebelverhangene Meer, das der Halbgott kaum sehen konnte. Ein Boot kam von weit her, es war Charon. Es blieb nur noch eine Mission übrig, Cerberus, den Wächter des Hades, zu besiegen. Der Sohn des Zeus stieg in das Boot. Alles geschah in Stille. Charon sagte nichts und der Führer war bereits auf seinen Weg zurückgekehrt.

Im obigen Auszug ist Hercules die Hauptfigur. Ö Protagonist leitet die Abfolge der Ereignisse in der Handlung die sich mit den 12 Arbeiten des Herkules befasst. Der letzte von ihnen besteht darin, Cerberus zu besiegen, den dreiköpfigen Hund, der im Hades lebt. Um die Unterwelt zu erreichen, braucht er einen Führer, der ihn zu Charons Boot bringt, das ihn schließlich in den Hades bringt. Charon und der Führer sind Nebenfiguren, aber sie gewinnen an Bedeutung, weil Hercules ohne sie sein Ziel nicht erreicht.

  • Raum

Der Raum entspricht dem „wo“ der Erzählung. Es kann physisch sein, das heißt ein Land, eine Stadt, ein Haus, ein Zimmer usw., oder sogar psychologisch. Letzteres findet im Kopf der Figur statt und ist daher nicht materialisierbar. Moderne Autoren mögen Clarice Lispector und William Faulkner nutzten wiederholt den psychologischen Raum.

Sie war allein zu Hause. Auf dem Sofa liegen. Die Katze, die sich über den Tisch lehnte, spielte mit dem Schatten des schwingenden Kronleuchters. Und sie ist immer noch da, in ihrem Haus. Die Augen schlossen sich und der Schlaf kam. Die Katze bewegte sich dank des schwingenden Kronleuchters weiter, vielleicht wegen des starken Windes, der aus dem Fenster kam. Einen Moment lang dachte sie, sie hätte die Augen geöffnet. Fehler machen. Ich konnte genau sehen, wo ich war. In einem kleinen Haus, auf dem Land. Wahrscheinlich ein Landhaus. Menschen, möglicherweise Familienmitglieder, unterhielten sich, während sie in der Hängematte lagen, und Kinder rannten durch das Haus. Es war das Haus, in dem sie sein wollte. Die Augen auf und die Katze spielte nicht mehr mit dem Kronleuchter…

In der Szene haben wir ein Beispiel für eine physische und psychologische räumliche Komposition. Der physische Raum ist das Haus, in dem die Figur liegt, aber es gibt noch einen anderen Raum, den psychologisch, was sich auf das andere Haus bezieht, das sie in ihrem Kopf visualisiert, wahrscheinlich bezieht es sich auf ein bestimmtes Nostalgie.

Von Rafael Camargo de Oliveira
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