Satz des Pythagoras: Gelöste und kommentierte Aufgaben

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Der Satz des Pythagoras besagt, dass in einem rechtwinkligen Dreieck das quadrierte Hypotenusenmaß gleich der Summe der Quadrate der Beinmaße ist.

Nutzen Sie die gelösten und kommentierten Übungen, um alle Ihre Zweifel an diesem wichtigen Inhalt zu beantworten.

Übungsvorschläge (mit Auflösung)

Frage 1

Carlos und Ana verließen ihr Zuhause, um vom selben Punkt aus zu arbeiten, der Garage des Gebäudes, in dem sie leben. Nach 1 Minute, die einen senkrechten Weg zurücklegte, waren sie 13 m voneinander entfernt.

Übung zum Satz des Pythagoras

Wenn Carlos' Auto in dieser Zeit 7 m mehr schaffte als das von Ana, wie weit waren sie dann von der Garage entfernt?

a) Carlos war 10 m von der Garage entfernt und Ana 5 m.
b) Carlos war 14 m von der Garage entfernt und Ana 7 m.
c) Carlos war 12 m von der Garage entfernt und Ana 5 m.
d) Carlos war 13 m von der Garage entfernt und Ana 6 m.

Richtige Antwort: c) Carlos war 12 m von der Garage entfernt und Ana 5 m.

Die Seiten des in dieser Frage gebildeten rechtwinkligen Dreiecks sind:

  • Hypotenuse: 13 m
  • größeres Bein: 7 + x
  • kürzeres Bein: x
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Wenden wir die Werte im Satz von Pythagoras an, haben wir:

gerade a quadrierter Raum gleich gerader Raum b quadrierter Raum plus gerader Raum c quadrierter Raum 13 quadrierter Raum gleich Raum linke Klammer 7 Raum plus gerader Raum x rechte Klammer Quadratisches Leerzeichen plus gerades Leerzeichen x Quadratisches Leerzeichen 169 Leerzeichen entspricht Leerzeichen 49 Leerzeichen plus Leerzeichen 14 Gerades x Leerzeichen plus gerades Leerzeichen x Quadratisches Leerzeichen plus Leerzeichen gerade x quadriert 169 Leerzeichen entspricht Leerzeichen 49 Leerzeichen plus Leerzeichen 14 Gerade x Leerzeichen plus Leerzeichen 2 Gerade x Quadrat 169 Leerzeichen minus Leerzeichen 49 Leerzeichen entspricht Leerzeichen 14 Gerade x Leerzeichen plus Leerraum 2 gerade x quadriert 120 Leerraum gleich Leerraum 14 Gerade x Leerraum plus Leerraum 2 Gerade x Quadrat 2 Gerade x Quadrat Leerraum plus Leerraum 14 Gerade x Leerraum minus Leerraum 120 Leerraum gleich Leerzeichen 0 Leerzeichen linke Klammer geteilt durch 2 Rechte Klammer Leerzeichen doppelter Pfeil nach rechts Leerzeichen gerade x Quadrat Leerzeichen plus Leerzeichen 7 gerade x Leerzeichen minus Leerzeichen 60 Leerzeichen gleich Leerzeichen 0

Jetzt wenden wir die Formel von Bhaskara an, um den Wert von x zu finden.

gerade x gleich Zähler minus gerade b Leerzeichen plus oder minus Leerzeichen Quadratwurzel der Geraden b zum Quadrat minus Leerzeichen 4 a Ende der Wurzel über dem Nenner 2 gerades Ende des Bruchs gerade x gleich Zähler minus 7 Leerzeichen plus oder minus Leerzeichen Quadratwurzel aus 7 zum Quadrat minus Leerzeichen 4.1. linke Klammer minus 60 rechte Klammer Ende der Wurzel über Nenner 2.1 Ende des geraden Bruchs x gleich Zähler minus 7 Leerzeichen plus oder minus Leerzeichen Quadratwurzel von 49 Leerzeichen plus Leerzeichen 240 Ende der Wurzel über Nenner 2 Ende des geraden Bruchs x gleich Zähler minus 7 Leerzeichen plus oder minus Leerzeichen Quadratwurzel von 289 über Nenner 2 Ende des geraden Bruches x gleich Zähler minus 7 Leerzeichen plus oder minus Leerzeichen 17 über Nenner 2 Bruchende gerade x Apostroph Leerzeichen gleich Leerzeichen Zähler minus 7 Leerzeichen plus Leerzeichen 17 über Nenner 2 Bruchende gleich 10 über 2 gleich 5 Gerade x Apostroph Apostroph Leerzeichen Leerzeichen Zähler minus 7 Leerzeichen minus Leerzeichen 17 über Nenner 2 Bruchende gleich Zähler minus Leerzeichen 24 über Nenner 2 Bruchende gleich minus Leerzeichen 12

Da es sich um ein Längenmaß handelt, müssen wir den positiven Wert verwenden. Daher sind die Seiten des in dieser Frage gebildeten rechtwinkligen Dreiecks:

  • Hypotenuse: 13 m
  • längeres Bein: 7 + 5 = 12 m
  • kürzeres Bein: x = 5 m

Ana war also 5 Meter von der Garage und Carlos 12 Meter entfernt.

Frage 2

Als Carla nach ihrem Kätzchen suchte, sah es auf einem Baum. Dann bat sie ihre Mutter um Hilfe und sie stellten eine Leiter neben den Baum, um der Katze beim Abstieg zu helfen.

Übung zum Satz des Pythagoras

In dem Wissen, dass die Katze 8 Meter über dem Boden und der Fuß der Leiter 6 Meter vom Baum entfernt war, wie lange wurde die Leiter verwendet, um das Kätzchen zu retten?

a) 8 Meter.
b) 10 Meter.
c) 12 Meter.
d) 14 Meter.

Richtige Antwort: b) 10 Meter.

Beachten Sie, dass die Höhe der Katze und der Abstand zum Fuß der Leiter einen rechten Winkel bilden, dh einen 90-Grad-Winkel. Da die Leiter dem rechten Winkel gegenüber steht, entspricht ihre Länge der Hypotenuse des rechtwinkligen Dreiecks.

Wenn wir die im Satz des Pythagoras angegebenen Werte anwenden, entdecken wir den Wert der Hypotenuse.

gerade a quadratischer Raum gleich gerader Raum b quadrierter Raum plus gerader Raum c quadrierter gerader Raum a quadrierter gleicher Raum ein Raum 8 quadrierter Raum plus Raum 6 quadrierter gerader Raum ein quadrierter Raum gleich Raum 64 Raum plus Raum 36 gerade a quadriert gleich Raum 100 gerade ein quadrierter Raum gleich Raum Quadratwurzel aus 100 geradem Raum Raum Raum gleich Raum 10

Daher ist die Leiter 10 Meter lang.

Frage 3

Welches stellt die Werte eines rechtwinkligen Dreiecks gemäß den in den folgenden Alternativen vorgestellten Maßen dar?

a) 14 cm, 18 cm und 24 cm
b) 21 cm, 28 cm und 32 cm
c) 13 cm, 14 cm und 17 cm
d) 12 cm, 16 cm und 20 cm

Richtige Antwort: d) 12 cm, 16 cm und 20 cm.

Um herauszufinden, ob die vorgestellten Maße ein rechtwinkliges Dreieck bilden, müssen wir den Satz des Pythagoras auf jede Alternative anwenden.

a) 14 cm, 18 cm und 24 cm

gerade a quadrierter Raum gleich gerader Raum b quadrierter Raum plus gerader Raum c quadrierter Raum 24 quadrierter Raum gleich Leerzeichen 18 Leerzeichen plus Leerzeichen 14 Leerzeichen 576 Leerzeichen gleich Leerzeichen 324 Leerzeichen plus Leerzeichen 196 576 ungleich Leerzeichen not Platz 520

b) 21 cm, 28 cm und 32 cm

gerade a quadrierter Raum gleich gerader Raum b quadrierter Raum plus gerader Raum c quadrierter Raum 32 quadrierter Raum gleich Leerzeichen 28 Quadratisches Leerzeichen plus Leerzeichen 21 Quadratisches Leerzeichen 1024 Leerzeichen entspricht 784 Leerzeichen plus Leerzeichen 441 1024 Leerzeichen ungleich Leerzeichen 1225

c) 13 cm, 14 cm und 17 cm

gerade a quadrierter Raum gleich gerader Raum b quadrierter Raum plus gerader Raum c quadrierter Raum 17 quadrierter Raum gleich Raum 14 Quadratischer Raum plus Raum 13 Quadratischer Raum 289 Raum gleich Raum 196 plus Raum 169 289 Raum ungleich Raum 365

d) 12 cm, 16 cm und 20 cm

gerade a quadrierter Raum gleich gerader Raum b quadrierter Raum plus gerader Raum c quadrierter Raum 20 quadrierter Raum gleich Platz 16 Quadratischer Platz plus Platz 12 Quadratischer Platz 400 Platz gleich Platz 256 Platz plus Platz 144 400 Platz gleich 400 Platz

Daher entsprechen die Maße 12 cm, 16 cm und 20 cm den Seiten eines rechtwinkligen Dreiecks, da das Quadrat der Hypotenuse, der längsten Seite, gleich der Summe der Quadrate der Beine ist.

Frage 4

Beachten Sie die folgenden geometrischen Figuren, deren eine Seite in der Hypotenuse eines rechtwinkligen Dreiecks von 3 m, 4 m und 5 m liegt.

Übung zum Satz des Pythagoras

Bestimmen Sie die Höhe (h) des gleichseitigen Dreiecks BCD und den Diagonalwert (d) des Quadrats BCFG.

a) h = 4,33 m und d = 7,07 m
b) h = 4,72 m und d = 8,20 m
c) h = 4,45 m und d = 7,61 m
d) h = 4,99 m und d = 8,53 m

Richtige Antwort: a) h = 4,33 m und d = 7,07 m.

Da das Dreieck gleichseitig ist, haben seine drei Seiten das gleiche Maß. Indem wir eine Linie zeichnen, die der Höhe des Dreiecks entspricht, teilen wir es in zwei rechtwinklige Dreiecke auf.

Das gleiche gilt für das Quadrat. Wenn wir seine diagonale Linie zeichnen, sehen wir zwei rechtwinklige Dreiecke.

Übung zum Satz des Pythagoras

Wenden wir die Daten aus der Aussage im Satz des Pythagoras an, entdecken wir die Werte wie folgt:

1. Berechnung der Höhe des Dreiecks (rechter Dreiecksschenkel):

gerade a quadrierter Raum gleich gerader Raum b quadrierter Raum plus gerader Raum c quadrierter gerade L quadrierter Raum gleich gerader Raum h quadrierter Raum plus Raum offene eckige Klammern L über 2 schließen eckige Klammern quadriert L quadrierter Raum gleich dem geraden Raum h quadriert plus gerader Raum L quadriert über 4 4 gerade L quadriert quadratischer Raum gleich Raum 4 gerade h quadrierter Raum plus gerader Raum L quadriert 4 gerader L quadrierter Raum minus gerader Raum L quadriert gleich Raum 4 gerade h quadriert Quadrat 3 gerade L quadrierter Raum gleich Raum 4 gerade h quadriert gerade h quadrierter Raum gleich Zählerraum 3 gerade L quadrierter Raum über Nenner 4 end des Bruchs gerade h Raum gleich Raum Wurzel von Zähler 3 gerade L quadrierter Raum über Nenner 4 Ende des Bruches Ende der Wurzel gerade h Raum gleich Raum gerader Zähler L. Quadratwurzel von 3 über Nenner 2 Ende des Bruchs

Wir erhalten dann die Formel zur Berechnung der Höhe. Ersetzen Sie jetzt einfach den Wert von L und berechnen Sie ihn.

gerader h-Raum gleich Zählerraum 5. Quadratwurzel aus 3 über Nenner 2 Ende des Bruchs gerade h Leerzeichen ungefähr gleich Leerzeichen 4 Komma 33

2. Berechnung der Diagonale des Quadrats (Hypotenuse des rechtwinkligen Dreiecks):

gerade a quadrierter Raum gleich gerader Raum b quadrierter Raum plus gerader Raum c quadrierter gerader d quadrierter Raum gleich gerader Raum L quadrierter Raum plus Leerraum L Quadrat Gerade d Quadrat Raum gleich Raum 2 Gerade L Quadrat Gerade d Raum gleich Wurzel aus 2 Gerade L Quadrat Ende von Gerade Wurzel d Raum gleich Gerader Raum L Quadratwurzel aus 2 Gerader d Raum gleich Raum 5 Quadratwurzel aus 2 Gerader Raum d Raum Ungefähr gleich Raum Raum 7 Komma 07

Daher beträgt die Höhe des gleichseitigen Dreiecks BCD 4,33 und der Diagonalwert des Quadrats BCFG 7,07.

Auch sehen: Satz des Pythagoras

Probleme mit der Aufnahmeprüfung gelöst

Frage 5

(Cefet/MG - 2016) Ein Drachen, dessen Figur unten abgebildet ist, wurde im ABCD-Viereckformat gebaut, da Stapel A B mit Balken über identischem B C im oberen Rahmen schließt Rahmen und A D im oberen Rahmen schließt identischen Rahmen C D im oberen Rahmen schließt Rahmen. der Stock B D im oberen Rahmen schließt Rahmen des Drachens schneidet die Rute Ein C im oberen Rahmen schließt den Rahmen an seinem Mittelpunkt E einen rechten Winkel bildend. Bei der Konstruktion dieses Drachens sind die Maßnahmen von B C im oberen Rahmen schließt Rahmenraum und Leerraum B E im oberen Rahmen schließt Rahmen verwendet werden, sind 25 cm bzw. 20 cm, und die Messung von Ein C im oberen Rahmen schließt den Rahmen gleich 2 über 5 des Maßes von B D im oberen Rahmen schließt Rahmen.

Frage Cefet-MG 2016 Pythagoras

Unter diesen Bedingungen ist das Maß von D E im oberen Rahmen schließt Rahmen, in cm, ist gleich

a) 25.
b) 40.
c) 55.
d) 70.

Richtige Alternative: c) 55.

Wenn wir die Fragefigur betrachten, sehen wir, dass das DE-Segment, das wir finden möchten, gleich dem BD-Segment ist, indem wir das BE-Segment subtrahieren.

Da wir also wissen, dass das Segment BE gleich 20 cm ist, müssen wir den Wert des Segments BD ermitteln.

Beachten Sie, dass das Problem uns die folgenden Informationen liefert:

Stapel A C mit Balken darüber gleich 2 über 5. B D Stapel mit Balken oben

Um das Maß von BD zu finden, müssen wir also den Wert des Segments AC kennen.

Da Punkt E das Segment in zwei gleiche Teile (Mittelpunkt) teilt, dann Stapel A C mit Balken darüber gleich 2. Pfahl C E mit Balken oben. Daher besteht der erste Schritt darin, das CE-Segmentmaß zu finden.

Um die CE-Messung zu finden, haben wir identifiziert, dass das Dreieck BCE ein Rechteck ist, dass BC die Hypotenuse und BE und CE die Beine sind, wie in der Abbildung unten gezeigt:

Frage Cefet mg 2016 Satz des Pythagoras

Wir werden dann den Satz des Pythagoras anwenden, um das Maß des Beins zu bestimmen.

252 = 202+x2
625 = 400 + x2
x2 = 625 - 400
x2 = 225
x = 225
x = 15 cm

Um den Kragen zu finden, hätten wir auch beobachten können, dass das Dreieck pythagoräisch ist, dh die Maße seiner Seiten sind ein Vielfaches der Maße des Dreiecks 3, 4, 5.

Wenn wir also 4 mit 5 multiplizieren, haben wir den Wert des Kragens (20) und wenn wir 5 mit 5 multiplizieren, haben wir die Hypotenuse (25). Daher konnte das andere Bein nur 15 (5. 3).

Nachdem wir nun den EC-Wert gefunden haben, können wir die anderen Maße finden:

AC = 2. CE ⇒ AC = 2,15 = 30 cm

C E gleich 2 über 5 B D Doppelpfeil nach rechts 30 gleich 2 über 5. B D doppelter Pfeil nach rechts B D gleich 150 über 2 gleich 75 Leerzeichen c m D E gleich B D minus B E doppelter Pfeil nach rechts D E gleich 75 minus 20 doppelter Pfeil nach rechts D E gleich 55 Leerzeichen c ich

Daher ist das Maß von DE im oberen Rahmen entspricht 55cm.

Auch sehen: Pythagoras

Frage 6

(IFRS - 2017) Betrachten Sie ein gleichseitiges Dreieck mit einer 5√3 -Seite. Wie groß ist die Höhe bzw. die Fläche dieses Dreiecks?

a rechte Klammer Leerzeichen 15 Komma 2 Leerzeichen c m Leerzeichen und Leerzeichen 75 über 4 cm zum Quadrat b Rechte Klammer Leerzeichen Zähler 6 Quadratwurzel aus 3 über Nenner 2 Bruchende Raum cm Raum und Raum Zähler 75 Quadratwurzel aus 3 über Nenner 4 Bruchende Raum cm im Quadrat c rechte Klammer Raum 3 Quadratwurzel von 5 Leerzeichen cm Leerzeichen und Leerzeichen 18 Komma 75 Quadratwurzel aus 3 Leerzeichen cm Quadratisch d rechte Klammer Leerzeichen 15 über 2 Leerzeichen cm Leerzeichen und Leerzeichen 37 Komma 5 Wurzel Quadrat von 3 cm Quadrat und rechte Klammer Leerzeichen 7 Komma 5 Leerzeichen cm Leerzeichen und Leerzeichen Zähler 75 Quadratwurzel aus 3 über Nenner 4 Ende des Bruches cm ao Quadrat

Richtige Alternative: e) 7,5 cm und 75√3/4 cm2

Zuerst zeichnen wir das gleichseitige Dreieck und zeichnen die Höhe, wie in der Abbildung unten gezeigt:

IFRS-Frage 2017 Satz des Pythagoras

Beachten Sie, dass die Höhe die Basis in zwei Segmente des gleichen Maßes teilt, da das Dreieck gleichseitig ist. Beachten Sie auch, dass das Dreieck ACD in der Abbildung ein rechtwinkliges Dreieck ist.

Um das Höhenmaß zu finden, verwenden wir daher den Satz des Pythagoras:

linke Klammer 5 Quadratwurzel von 3 Rechte Klammer quadriert gleich h im Quadrat plus linke Klammer Zähler 5 Quadratwurzel von 3 über Nenner 2 Ende des Bruchs rechte Klammer zum Quadrat h zum Quadrat gleich 25,3 minus linke Klammer Zähler 25,3 über Nenner 4 Ende von Bruch rechte Klammer h zum Quadrat gleich 75 minus linke Klammer 75 über 4 rechte Klammer h zum Quadrat gleich Zähler 300 minus 75 über Nenner 4 Ende des Bruches h quadriert gleich 225 über 4 h gleich der Quadratwurzel von 225 über 4 Ende der Wurzel h gleich 15 über 2 gleich 7 Punkt 5 Abstand cm

Wenn wir die Höhenmessung kennen, können wir die Fläche durch die Formel finden:

A mit tiefgestelltem Inkrement gleich 1 Hälfte. B. h A mit Indexinkrement gleich 1 half.15 über 2,5 Quadratwurzel von 3 A mit Indexinkrement gleich Zähler 75 Quadratwurzel von 3 über Nenner 4 Ende des Bruches Raum cm quadriert

Frage 7

(IFRS - 2016) In der folgenden Abbildung ist der Wert von x bzw. y

Frage Ifrs 2016 Satz von Pythagoras
a rechter Klammerraum 4 Quadratwurzel aus 2 Raum und Leerraum Quadratwurzel aus 97 b rechter Klammerraum 2 Quadratwurzel aus 2 Raum und Leerraum 97 c rechter Klammerraum 2 Quadratwurzel aus 2 Leerzeichen und Leerzeichen 2 Quadratwurzel aus 27 d rechte Klammer Leerzeichen 4 Quadratwurzel aus 2 Leerzeichen und Leerzeichen 2 Quadratwurzel aus 27 und rechte Klammer Leerzeichen 4 Quadratwurzel aus 2 Leerzeichen und Leerzeichen 97

Richtige Alternative: a) 4√2 und √97.

Um den Wert von x zu ermitteln, wenden wir den Satz des Pythagoras auf das rechtwinklige Dreieck mit einer Seitenlänge von 4 cm an.

x2 = 42 + 42
x2 = 16 + 16
x = 32
x = 4√2 cm

Um den Wert von y zu bestimmen, verwenden wir auch den Satz des Pythagoras, wobei wir nun berücksichtigen, dass ein Bein 4 cm und das andere 9 cm misst (4 + 5 = 9).

ja2 = 42 + 92
ja2 = 16 + 81
y = √97 cm

Daher beträgt der Wert von x bzw. y 4√2 bzw. √97.

Frage 8

(Lehrling Matrose - 2017) Sehen Sie sich die Abbildung unten an.

Matrosenlehrling Frage 2017 Satz des Pythagoras

In der obigen Abbildung gibt es ein gleichschenkliges Dreieck ACD, in dem das Segment AB 3 cm misst, die ungleiche Seite AD 10√2 cm misst und die Segmente AC und CD senkrecht stehen. Daher ist es richtig zu sagen, dass das BD-Segment misst:

a) √53 cm
b) √97 cm
c) √111 cm
d) √149 cm
e) √161 cm

Richtige Alternative: d) √149 cm

Unter Berücksichtigung der im Problem enthaltenen Informationen erstellen wir die folgende Abbildung:

Matrosenlehrling Frage 2017 Satz des Pythagoras

Gemäß der Abbildung finden wir, dass es notwendig ist, das Maß der Seite zu finden, die wir a nennen, um den Wert von x zu bestimmen.

Da das Dreieck ACD ein Rechteck ist, wenden wir den Satz des Pythagoras an, um den Wert des Schenkels a zu bestimmen.

linke Klammer 10 Quadratwurzel von 2 Rechte Klammer quadriert gleich einem Quadrat plus einem Quadrat 100,2 gleich 2. a quadriert a quadriert gleich Zähler 100. diagonales Streichen über 2 Ende des durchgestrichenen Raums über Nenner diagonales Streichen über 2 Endräume Ende des durchgestrichenen Endes des Bruchs a gleich der Quadratwurzel von 100 a gleich 10 Leerzeichen c m

Da wir nun den Wert von a kennen, können wir den Wert von x ermitteln, indem wir das rechtwinklige Dreieck BCD betrachten.

Beachten Sie, dass das Bein BC dem Beinmaß minus 3 cm entspricht, d. h. 10 - 3 = 7 cm. Wenden wir den Satz des Pythagoras auf dieses Dreieck an, so erhalten wir:

x zum Quadrat gleich 10 zum Quadrat plus 7 zum Quadrat x zum Quadrat gleich 100 plus 49 x gleich der Quadratwurzel von 149 c m

Daher ist es richtig zu sagen, dass das BD-Segment √149 cm misst.

Frage 9

(IFRJ - 2013) Der Sportplatz auf dem Arrozal Campus einer Bundesanstalt ist rechteckig, 100 m lang und 50 m breit, in dieser Abbildung durch das ABCD-Rechteck dargestellt.

IFRJ Frage 2013 Satz von Pythagoras

Alberto und Bruno sind zwei Studenten, die im Hof ​​Sport treiben. Alberto geht von Punkt A zu Punkt C entlang der Diagonale des Rechtecks ​​und kehrt auf demselben Weg zum Ausgangspunkt zurück. Bruno beginnt bei Punkt B, umrundet den Hof vollständig, geht entlang der Seitenlinien und kehrt zum Ausgangspunkt zurück. Unter Berücksichtigung von √5 = 2.24 heißt es also, dass Bruno mehr ging als Alberto

a) 38m.
b) 64m.
c) 76m.
d) 82 m.

Richtige Alternative: c) 76 m.

Die Diagonale des Rechtecks ​​teilt es in zwei rechtwinklige Dreiecke, wobei die Hypotenuse die Diagonale ist und die Seiten gleich den Seiten des Rechtecks ​​sind.

Um das Diagonalmaß zu berechnen, wenden wir also den Satz des Pythagoras an:

d zum Quadrat gleich 100 zum Quadrat plus 50 zum Quadrat d zum Quadrat gleich 10 Leerzeichen 000 plus 2 Leerzeichen 500 d zum Quadrat gleich 12 Leerzeichen 500 d entspricht der Quadratwurzel von 2 zum Quadrat.5 hoch 4,5 fimm der Wurzel d entspricht 2,5 Quadratwurzel von 5 d entspricht 50 Quadratwurzel von 5 S u b s t i t u i n d das Leerzeichen Quadratwurzel von 5 entspricht 2 Komma 24 Komma Leerzeichen t e m s Doppelpunkt d entspricht 50,2 Komma 24 entspricht 112 ich

Während Alberto ging und zurückkam, legte er 224 m zurück.

Bruno legte eine Strecke zurück, die dem Umfang des Rechtecks ​​entspricht, mit anderen Worten:

p = 100 + 50 + 100 + 50
p = 300 m

Bruno ging also 76 m länger als Alberto (300 - 112 = 76 m).

Frage 10

(Enem - 2017) Um einen Kinderfesttisch zu dekorieren, verwendet ein Koch eine kugelförmige Melone mit einem Durchmesser von 10 cm, die als Unterlage zum Aufspießen verschiedener Süßigkeiten dient. Es entfernt eine kugelförmige Radkappe von der Melone, wie in der Abbildung gezeigt, und um die Stabilität dieser Stütze zu gewährleisten, wodurch es für die Melone schwierig wird, auf dem Tisch zu rollen, wird der Vorsprung so geschnitten, dass der Radius r des kreisförmigen Schnittabschnitts behaart ist. minus 3cm. Andererseits möchte der Koch eine möglichst große Fläche in der Region haben, auf der die Süßigkeiten fixiert werden.

Frage Enem 2017 Satz von Pythagoras

Um alle seine Ziele zu erreichen, muss der Chef die Melonenkappe in einer Höhe h in Zentimetern gleich abschneiden

rechte Klammer Leerzeichen 5 minus Zähler Quadratwurzel von 91 über Nenner 2 Ende des Bruchs b rechte Klammer Leerzeichen 10 minus Quadratwurzel von 91 c rechte Klammer Leerzeichen 1 d rechte Klammer Leerzeichen 4 und rechte Klammer Leerzeichen 5

Richtige Alternative: c) 1

Bei Betrachtung der in der Frage dargestellten Zahl haben wir festgestellt, dass die Höhe h durch Verringern des Maßes des Segments OA vom Maß des Radius der Kugel (R) ermittelt werden kann.

Der Radius der Kugel (R) entspricht dem halben Durchmesser, der in diesem Fall 5 cm beträgt (10: 2 = 5).

Wir müssen also den Wert des OA-Segments ermitteln. Dazu betrachten wir das in der Abbildung unten dargestellte OAB-Dreieck und wenden den Satz des Pythagoras an.

Frage ENEM 2017 Satz des Pythagoras

52 = 32 + x2
x2 = 25 - 9
x = √16
x = 4 cm²

Wir könnten den Wert von x auch direkt ermitteln, indem wir feststellen, dass es sich um das pythagoräische Dreieck 3,4 und 5 handelt.

Der Wert von h ist also gleich:

h = R - x
h = 5 - 4
h = 1 cm²

Daher sollte der Koch die Melonenkappe auf einer Höhe von 1 cm abschneiden.

Frage 11

(Enem - 2016 - 2. Antrag) Boccia ist eine Sportart, die auf Plätzen gespielt wird, die ein flaches und ebenes Gelände sind, das durch umlaufende Holzplattformen begrenzt ist. Ziel dieser Sportart ist es, Kugeln zu werfen, das sind Bälle aus synthetischem Material, um platziere sie so nah wie möglich an den Bolim, der eine kleinere Kugel ist, vorzugsweise aus Stahl, vorher gestartet. Abbildung 1 zeigt eine Bocciakugel und einen Bolim, die auf einem Platz gespielt wurden. Angenommen, ein Spieler hat einen Ball mit einem Radius von 5 cm, der gegen den Bolim gelehnt ist, mit einem Radius von 2 cm geworfen, wie in Abbildung 2 gezeigt.

Frage Enem 2016 Satz von Pythagoras

Betrachten Sie Punkt C als Mittelpunkt der Kugel und Punkt O als Mittelpunkt der Kugel. Es ist bekannt, dass A und B die Punkte sind, an denen die Bocciakugel bzw. der Bollin den Spielfeldboden berühren, und dass der Abstand zwischen A und B gleich d ist. Wie ist unter diesen Bedingungen das Verhältnis zwischen d und dem Radius des Bolims?

a rechter Klammerraum 1 b rechter Klammerraum Zähler 2 Quadratwurzel von 10 über Nenner 5 Ende des Bruches c rechter Klammer Zählerraum Quadratwurzel von 10 über Nenner 2 Ende von Bruch d rechter Klammerraum 2 und rechter Klammer Wurzelraum von 10

Richtige Alternative: e) √10

Um den Wert des Abstands d zwischen den Punkten A und B zu berechnen, erstellen wir eine Figur, die die Mittelpunkte der beiden Kugeln verbindet, wie unten gezeigt:

Frage Enem 2016 Satz von Pythagoras

Beachten Sie, dass die blau gepunktete Figur wie ein Trapez geformt ist. Teilen wir dieses Trapez wie unten gezeigt:

Frage Enem 2016 Satz von Pythagoras

Durch Teilen des Trapezes erhalten wir ein Rechteck und ein rechtwinkliges Dreieck. Die Hypotenuse des Dreiecks ist gleich der Summe des Radius der Bocciakugel mit dem Radius des Bolims, also 5 + 2 = 7 cm.

Das Maß eines der Beine ist gleich d und das Maß des anderen Beins ist gleich dem Maß des Segments CA, das ist der Radius des Bocciaballs abzüglich des Radius des Bolims (5 - 2 = 3) .

Auf diese Weise können wir das Maß von d finden, indem wir den Satz des Pythagoras auf dieses Dreieck anwenden, dh:

72 = 32 - von2
d2 = 49 - 9
d = √40
d = 2 √10

Daher ist das Verhältnis zwischen dem Abstand d und dem Bolim gegeben durch:d über r mit b o l i m tiefgestelltes Ende des tiefgestellten Indexes gleich dem Zähler 2 Quadratwurzel von 10 über dem Nenner 2 Ende des Bruches gleich der Quadratwurzel von 10.

Frage 12

(Enem - 2014) Täglich verbraucht ein Wohnhaus 20 160 Wh. Diese Residenz verfügt über 100 Solarzellen rechteckig (Geräte, die Sonnenlicht in elektrische Energie umwandeln können) mit den Maßen 6 cm x 8 cm. Jede dieser Zellen produziert über den Tag verteilt 24 Wh pro Zentimeter Diagonale. Der Eigentümer dieses Hauses möchte pro Tag genau so viel Energie produzieren, wie sein Haus verbraucht. Was sollte dieser Besitzer tun, damit er sein Ziel erreicht?

a) Entfernen Sie 16 Zellen.
b) Entfernen Sie 40 Zellen.
c) Fügen Sie 5 Zellen hinzu.
d) Fügen Sie 20 Zellen hinzu.
e) Fügen Sie 40 Zellen hinzu.

Richtige Alternative: a) Entfernen Sie 16 Zellen.

Zuerst müssen Sie herausfinden, wie hoch die Energieabgabe jeder Zelle ist. Dazu müssen wir das Maß der Diagonale des Rechtecks ​​ermitteln.

Die Diagonale entspricht der Hypotenuse des Dreiecks mit Beinen von 8 cm und 6 cm. Wir berechnen dann die Diagonale, indem wir den Satz des Pythagoras anwenden.

Wir beobachten jedoch, dass das fragliche Dreieck pythagoräisch ist und ein Vielfaches von Dreieck 3, 4 und 5 ist.

Auf diese Weise beträgt die Messung der Hypotenuse 10 cm, da die Seiten des pythagoräischen Dreiecks 3,4 und 5 mit 2 multipliziert werden.

Da wir nun die Diagonalmessung kennen, können wir die von den 100 Zellen erzeugte Energie berechnen, dh:

E = 24. 10. 100 = 24 000 Wh

Da die verbrauchte Energie 20 160 Wh beträgt, müssen wir die Anzahl der Zellen reduzieren. Um diese Nummer zu finden, werden wir Folgendes tun:

24 000 - 20 160 = 3 840 Wh

Wenn wir diesen Wert durch die von einer Zelle produzierte Energie dividieren, erhalten wir die Zahl, die reduziert werden sollte, d. h.:

3 840: 240 = 16 Zellen

Daher sollte die Aktion des Besitzers, um sein Ziel zu erreichen, darin bestehen, 16 Zellen zu entfernen.

Um mehr zu erfahren, siehe auch: Trigonometrie-Übungen

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