Programmet vil tilbyde finansiel uddannelse til offentlige skoler

Gennem Instituto Brasil Solidário (IBS), i 2017, blev legene i Finansiel uddannelse blev lanceret med et andet forslag: økonomisk uddannelse for folkeskoleelever gennem interaktive spil. Nu er det lykkedes projektet at nå ud til mere end en million studerende, fordelt på 26 delstater i Brasilien og er til stede i 292 kommuner. For 2023 er det en del af planen at udvide projektet til flere kommuner.

Omkring 3.962 skoler har det finansielle uddannelsesprogram og har mere end 60.000 lærere beskæftiget med denne funktion. Lærere får vejledning gennem Fjernundervisning (EaD), har adgang til didaktisk materiale til brug i klasseværelset, alt for at kunne anvende spillene.

Store virksomheder som Ypê, Bayer, Bank of America, Instituto XP, Seacrest Petróleo, Aliança pela Educação Financeira sponsorerer projektet, som foregår på brasiliansk jord, men stopper ikke der. Faktisk gjorde den stærke investering i projektet intentionen ønskværdig i andre lande i Sydamerika, såsom i skoler i Chile, Uruguay og Colombia.

Økonomisk uddannelse og interaktion i klasseværelset

Interaktiv undervisning har vist styrke gennem årene, og projektet peger på, at der er andre måder at lære på ud over den traditionelle model. Et andet emne, der diskuteres, er undervisning i finansiel uddannelse i skolerne, og der er gode resultater, som eleverne kan tage med ind i voksenlivet.

Der bruges to undervisningsspil i klasseværelset, "Piquenique", et kortspil, der tilskynder til refleksion over, hvordan det er muligt at spare penge fra et personligt synspunkt; og "Bons Negócios" er i stand til at stimulere personlig kapacitet til at investere og foretage sig. Undervisningen i finansiel uddannelse gennem interaktive spil kan ske fra første år i folkeskolen til tredje år på gymnasiet.

Elsker af film og serier og alt hvad der involverer biograf. En aktiv nysgerrig på netværkene, altid forbundet med information om nettet.