Adjektivet er et ord, der ændrer et substantiv, giver det en kvalitet eller klassifikation, og det kan variere i køn, antal og grad.
Tjek en række aktiviteter om adjektiver nedenfor, og konsolider din viden med den kommenterede feedback.
Spørgsmål 1
(UPENET - IAUPE / 2019)
Kontroller det alternativ, hvor det fremhævede segment spiller rollen som et adjektiv.
Det) "Hr fremtidig sundhedsminister, vi vil beskæftige os med en grund til at være stolte (...) ”.
b) “Tak til indsats af borgere og regeringer fra forskellige partier (...). ”
c) “(...) i lyset af en epidemi, der nærmer sig en million af sager (...) ”.
d) "Den negative måde (...) som mange stadig reagerer på dem, der har hiv (...)”.
e) "Mens vaccine og helbredelse stadig er væk fra horisonten, Brasilien følger (...) ”.
Korrekt alternativ: d) "Den negative måde (...) som mange stadig reagerer på dem, der har hiv (...)”.
Adjektivet har funktionen til at tilskrive kvalitet eller klassificering.
”Have HIV” klassificerer en bestemt gruppe mennesker og giver dem en klassifikation: at være HIV-positive.
spørgsmål 2
(UFPR / 2013)
I hvilket tilfælde matcher det første element i det sammensatte adjektiv ikke substantivet i parentes?
a) Indoeuropæisk (Indien)
b) Italiensk-brasiliansk (Italien)
c) Luso-brasiliansk (Portugal)
d) kinesisk-arabisk (zion)
e) Angloamerikansk (England)
Korrekt alternativ: d) kinesisk-arabisk (Zion)
a) forkert. "Indo" er et element i sammensat orddannelse, hvis betydning er relateret til Indien eller indianere. Som sådan er det relateret til navneordet "Indien" i parentes.
b) forkert. "Italo" er det samme som "italiensk". Derfor svarer det til ordet "Italien" i parentes.
c) forkert. "Luso" er det samme som "lusitano", hvilket betyder "portugisisk"; person af portugisisk fødsel. Således svarer det til ordet "Portugal" i parentes.
d) KORREKT. "Klokke" er ikke et element i dannelsen af sammensatte ord, det er et ord, der har forskellige betydninger, inklusive et instrument, der producerer lyd.
Ordet "Zion" henviser til Zion-bjerget. Det hedenske adjektiv for en person født på Monte Sião er Monte-Sionense.
Derfor svarer "klokke" ikke til substantivet i parentes.
e) forkert. "Anglo" betyder "engelsk person". Derfor svarer det til navneordet "England" i parentes.
Se også: hjemland adjektiver
spørgsmål 3
(FAU / 2016)
"Jeg vil aldrig glemme den aften ..."
Natten, af Elie Wiesel, er en af de mest populære beretninger om nazistisk barbarisme
HELIO GUROVITZ
07/10/2016 - 10:00 - Opdateret 07/10/2016 10:00
I betragtning af sprogets grænser til at håndtere rædsel valgte flere forfattere, der overlevede nazismen, selvmord. Digteren Paul Célan lancerede sig på Seine-floden. Psykolog Bruno Bettelheim kvalt sig med en plastikpose. Forfatteren Primo Levi døde, da han faldt - ifølge politiet ikke ved et uheld - fra trapperne i hans bygning i Torino. Elie Wiesel nr. Han døde af naturlige årsager i en alder af 87 i sidste uge. Men han var ikke ligeglad med pinen. Forbrugt af skylden for ikke at have reddet sin far i Buchenwald-lejren, var han taus i årevis. Det var den franske forfatter François Mauriac, der overbeviste ham om at skrive. "Dette blik, som en Lazarus rejst fra de døde, men stadig fængslet i mørket begrænser sig ved hvor han havde vandret, snublede mellem ligens skam ”, skrev Mauriac om sit første møde med Wiesel. "Og jeg, der tror på, at Gud er kærlighed, hvilket svar kunne jeg give til den unge spørger, hvis mørke øjne stadig bar afspejlingen af den englefulde sorg (…)? ” Efter sin samtale med Mauriac skrev Wiesel tvangsmæssigt noget i retning af 800 sider på jiddisch, hans modersmål og de fleste jøders. udryddet. Den resulterende bog, Un di velt hot geshvign (And the world was silent), kom ikke ud i sin helhed. En brøkdel af dets oprindelige størrelse blev udgivet på fransk i 1958 under titlen La nuit.
Natten af Elie Wiesel er ugens bog
Blandt de næsten 60 værker, som Wiesel producerede, er A Noite den mest kendte. Det blev en af de mest populære beretninger om nazistisk barbarisme sammen med Anne Franks dagbog og Primo Levis Er dette en mand? Det var ikke en vellykket lancering, ikke engang efter at den blev oversat til engelsk i 1960. Det erobrede offentligheden i 1960'erne og 1970'erne. I 2006 vendte han tilbage til bestsellerlisten, valgt af Oprah Winfrey's bogklub. Natten blev skrevet med stor belastning af følelse - men den er ikke sentimental. Meget mindre corny. Det har ikke et religiøst eller hævngerrig blik. Det er bare et vidnesbyrd og af den grund mere kraftfuldt. Det fortæller Wiesels møde i en alder af 15 år med ondskab i sin mest absolutte form. Fra det øjeblik hans familie trækkes hjem fra deres hjem til det øjeblik, han frigøres fra Buchenwald, ser han endelig i spejlet for første gang i måneder. ”Fra spejlets dybde så et lig tilbage på mig,” siger han. "Utseendet i dine øjne, da du så ind i mine, forlod mig aldrig."
Af de fire børn i Wiesel-familien var Eliezer den eneste dreng. I den jødiske landsby Sighet tilbringer han sin tid mellem rabbinestudier og samtaler med synagogeopsynsmanden, der giver ham adgang til studiet af Kabbalah og derefter forbudt for nogen under 30 år. Vogteriet forsvinder, taget af nazisterne. Mirakuløst undslipper han fra markerne og vender tilbage til landsbyen, hvor han rapporterer om udryddelsen. Ingen tror på ham. De synes du er skør. Kort derefter adskiller tyskerne jøderne i to ghettoer. Wiesel-familien går derefter ombord på dødens tog. Ved ankomsten til Auschwitz Birkenau-komplekset i det besatte Polen adskilles moderen og den 7-årige søster. De to går direkte til gaskamrene (en anden to søstre ville redde sig selv). Far og søn flygter, i udvælgelsen ledet af kriminel Josef Mengele. De sendes til Buna-arbejdslejren, hvor de overlever en rutine med sult, tortur, sygdom og slaveri. Da sovjetiske tropper nærmede sig, blev de taget væk på en tvungen march på hundreder af kilometer. De fleste dør af udmattelse. Ved ankomsten til Buchenwald er Wiesels far syg nær døden. Sønnen gør alt for at prøve at hjælpe ham. Også udmattet ender han med at droppe det. Den skæbnesvangre nat, den 29. januar 1945, føres Shlomo Wiesel til krematoriet.
Ti år ville gå, før Elie forstod det eneste, der kunne give mening til hendes liv bagefter: at bære vidnesbyrd; hold hukommelsen i live. Tavshed og ligegyldighed over for ondt, sagde han, er en større synd. Dens stemme er siden blevet "menneskehedens samvittighed" og er blevet hørt overalt, hvor de samme forbrydelser blev begået igen - fra Bosnien til Cambodja, fra Rwanda til Darfur. Det var den samme stemme fra den dreng, der i lyset af det absolutte onde vidste, hvordan man kunne finde de smukkeste og mest gribende ord: ”Aldrig Jeg glemmer den nat, den første nat i landet, der gjorde mit liv til en lang nat, syv forbandede tider og syv gange forseglet. Jeg vil aldrig glemme den røg. Jeg vil aldrig glemme børnenes små ansigter, hvis kroppe jeg så forvandles til røgkroner under en stille, blå himmel. Jeg vil aldrig glemme de flammer, der fortærede min tro for evigt. Jeg vil aldrig glemme den natlige stilhed, der fratog mig i al evighed ønsket om at leve. Jeg glemmer aldrig de øjeblikke, der myrdede min Gud og min sjæl og vendte mine drømme til støv. Jeg vil aldrig glemme det, selvom jeg bliver dømt til at leve så længe som Gud selv. Aldrig".
Tilpasset: http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/heliogurovitz/noticia/2016/07/nunca-esquecerei-aquela-noite.html, adgang den 10. juli 2016.
Kontroller det rigtige alternativ med hensyn til klassificeringen af de understregede ord i den rækkefølge, de vises i sætningen:
"Han døde i naturlige årsager til 87 år, i ugen sidst. Men ingen han var ligeglad med pine ”.
a) artikel, tal, adjektiv, adverb.
b) præposition, tal, substantiv, adverb.
c) sammenhæng, tal, adjektiv, præposition.
d) præposition, tal, adjektiv, konjunktion.
e) præposition, tal, adjektiv, adverb.
Korrekt alternativ: e) præposition, tal, adjektiv, adverb.
Læs forklaringerne nedenfor og forstå funktionen af hvert af de fremhævede ord:
- i: en af anvendelserne af præpositionen “af” er at indikere årsagen eller motivet til noget. I sætningen blev den brugt til at angive dødsårsagen: naturlige årsager;
- 87: tallet er klassen af ord, der bruges til at repræsentere en nøjagtig mængde enheder;
- sidst: dette ord har funktionen af et adjektiv i sætningen, da det tilskriver navneordet "uge" en egenskab;
- ingen: adverb of negation.
Se også: Adjektiver
spørgsmål 4
(ITA / 2003)
Under et verdensmesterskab blev nyheden om, at en Engelsk spiller fik resultatet af en kamp rigtigt, fordi han fulgte sit æsel's forudsigelser. kæledyr. En af kommentatorerne fremsatte derefter følgende bemærkning: "Jeg har set mange dumme kommentatorer, men dumme kommentatorer er første gang."
Det bemærkes, at den grammatiske ordklasse ændres afhængigt af rækkefølgen, de antager i udtrykket. Kontroller alternativet, hvor dette ikke sker:
a) stort arbejde
b) ung studerende
c) Brasiliansk arbejdstager
d) gammel kinesisk
e) religiøs fanatiker
Korrekt alternativ: a) storslået arbejde
a) KORREKT. Både i "stort arbejde" og "stort arbejde" er den grammatiske ordklasse den samme. ”Arbejde” har funktionen af et substantiv og ”great” har funktionen af et adjektiv, der tilskriver værket kvalitet og karakteriserer det som noget storslået, pragtfuldt.
b) forkert. I "ung studerende" har "ung" funktionen af et substantiv og "elev" har funktionen af et adjektiv. Det vil sige, at ordet "studerende" karakteriserer ordet ungdom; det er en ung mand, der er studerende.
Når vi ændrer rækkefølgen af ordene, ændres også taledelen. I "ung studerende" bliver "studerende" substantivet og "ung" bliver adjektivet, der karakteriserer det. Derfor er det en studerende, der er ung.
c) forkert. I "brasiliansk arbejder" har "brasiliansk" funktionen af et substantiv, og "arbejder" har funktionen af et adjektiv; det er en brasilianer, hvis egenskab er at være arbejder. I "brasiliansk arbejder" er "arbejder" substantivet og "brasiliansk" er adjektivet. I dette tilfælde har vi en arbejdstager, hvis egenskab er at være brasiliansk.
d) forkert. Efter "gammel kinesisk" er "gammel" et navneord, hvis egenskab tilskrives adjektivet "kinesisk". Der henvises således til en ældre person, hvis egenskab er at være kinesisk.
I "gammel kinesisk" får ordet "kinesisk" funktion af et substantiv og er kendetegnet ved adjektivet "gammel"; det vil sige, det er en kineser, der er meget gammel; er ældre den er gammel.
e) forkert. I "religiøs fanatiker" har ordet "fanatiker" funktionen af et substantiv og er præget af adjektivet "religiøs". Således er han en fanatiker, hvis interesse er relateret til religion.
I den ændrede rækkefølge "religiøs fanatiker" antager "religiøs" funktionen af substantiv og "fanatiker" antager adjektivets funktion. Derfor er det en religiøs person, hvis egenskab er at være fanatisk.
spørgsmål 5
(CESGRANRIO)
Kontroller den klausul, hvor udtrykket blind (er) er et adjektiv:
a) De blinde, indbyggere i en skematisk verden, ved, hvor de skal hen ...
b) Den blinde mand fra Ipanema repræsenterede i det øjeblik alle allegorierne om sjælens mørke nat ...
c) Alle beregningerne af den blinde mand blev opløst i turbulensen af alkohol.
d) I det øjeblik var han bare en fattig blind mand.
e)… af Jorden, som er en blind klode, der drejer i kaos.
Korrekt alternativ: e)... fra Jorden, som er en blind klode, der drejer i kaos.
Alternativ e) er det eneste, hvor den grammatiske klasse af ordet "blind" er et adjektiv.
I sætningen tilskriver "blind" navneordet "kloden" en egenskab.
Husk, at et adjektiv tilskriver et substantiv kvalitet eller rang.
I alle andre alternativer har udtrykket "blind (e)" en substantivfunktion, da det henviser til en eller flere væsener.
spørgsmål 6
Match og klassificer typerne af adjektiver korrekt:
1. simpelt adjektiv
2. primitivt adjektiv
3. Afledt adjektiv
4. sammensat adjektiv
5. hjemland adjektiv
( ) mørkegrøn
() italiensk
() smuk
( ) tåbelig
( ) falsk
Ret svar:
(4) mørkegrøn
(5) italiensk
(1) smuk
(3) tåbelig
(2) falsk
- Mørkegrøn det er et sammensat adjektiv, da det har mere end et rod / et ord. Sammensatte adjektiver er dannet af to eller flere elementer, normalt adskilt af en bindestreg.
- Italiensk det er et adjektiv patriotisk, da det betegner et væsen efter dets fødested eller bopæl; er adjektivet fædreland, der svarer til Italien.
- smuk er et simpelt adjektiv, da det kun er repræsenteret af en rod / et ord.
- tåbelig det er et afledt adjektiv, da det dannes gennem afledningsprocessen. Et ord dannet ved afledning stammer fra et primitivt ord, hvortil præfikser og / eller suffikser kan tilføjes. Uviselig er baseret på ordet “sensato”, hvortil præfikset -in er tilføjet.
- Falsk det er et primitivt adjektiv, da det kun består af et udtryk, ikke har nogen præfikser eller suffikser og kan give anledning til andre ord. Eksempler: falskhed, forfalskning.
Se også: simpelt adjektiv og sammensat adjektiv
spørgsmål 7
Marker alternativet, hvor alle adjektiver er toformede:
a) smuk - blid - komplet;
b) cool - elegant - sent
c) smuk - smart - ny;
d) grim - træt - vidunderlig;
e) glad - kære - smart;
Korrekt alternativ: d) grim - træt - vidunderlig;
a) forkert. Ordet "blid" er et adjektiv af to køn, det vil sige et ensartet adjektiv: det samme ord bruges til det maskuline og det feminine. Vi siger "hun er venlig" og "han er venlig". Derfor er "mild" ikke et biform adjektiv. Adjektiverne "smuk" og "komplet" er toformede, da de kan bøjes: smukke / smukke; komplet / komplet.
b) forkert. Af mulighederne i alternativ b) er kun ordet "bagud" et biform adjektiv, da det har en form for det mandlige køn (forsinket) og et andet for det kvindelige køn (forsinket). Adjektiverne "cool" og "elegant" har en unik form, der bruges med både det kvindelige og det mandlige køn; er ensartede adjektiver.
c) forkert. Adjektiverne "smuk" og "ny" er toformede, da de varierer i køn (smuk / smuk; nyt / nyt). Adjektivet "smart" er imidlertid ikke toformet, da det bruges med både maskuline og feminine substantiver. Som sådan er det et ensartet adjektiv.
d) KORREKT. Alle adjektiver i dette alternativ varierer alt efter køn på navneordet, de henviser til: grim / grim; træt / træt vidunderligt / vidunderligt. Derfor er de alle toformede adjektiver.
e) forkert. Adjektivene "skat" og "smart" er toformede, da de varierer alt efter køn: skat / skat; Jeg venter / klogt. Adjektivet "glad" er dog et adjektiv af to køn, det vil sige et ensartet adjektiv. Det bøjes ikke i henhold til det navneord, det henviser til. Ordet "lykkelig" bruges med både navne- eller kvindelige substantiver.
Se også: biform adjektiver og ensartede adjektiver.
spørgsmål 8
Læs sætningen nedenfor, og vælg alternativet, hvor flertalsbøjningen er korrekt.
Jeg har en vandgrøn bluse
a) Jeg har nogle vandbluser
b) Jeg har nogle vandgrønne bluser
c) Jeg har nogle vandgrønne bluser
d) Jeg har nogle vandgrønne bluser
Korrekt alternativ: d) Jeg har nogle vandgrønne bluser
Ordet vandgrøn er et to-tal adjektiv, hvilket betyder, at det samme ord bruges til ental og også til flertal.
Dette skyldes, at et af elementerne stammer fra et substantiv (vand).
Hvis det pågældende ord f.eks. Var lysegrønt, ville flertallet af sætningen være "Jeg har nogle lysegrønne bluser".
Når de to elementer i et sammensat ord er adjektiver (såsom "grøn" og "klar"), er kun det andet bøjet til flertallet.
Se også: Adjektiv bøjning
spørgsmål 9
Bemærk de understregede ord i sætningerne nedenfor, og vælg alternativet, hvor klassificeringen af fremhævede adjektiver er korrekt.
- På grund af slaget fik min arm det lilla.
- Selv efter at være blevet helbredt, følte han det svag.
- Denne kjole var smuk i dig.
a) primitive - afledte - enkle;
b) afledt - primitivt - simpelt;
c) afledt - afledt - simpelt;
d) forbindelse - primitiv - enkel.
Korrekt alternativ: b) afledt - primitivt - simpelt;
- lilla: er et afledt adjektiv, da det stammer fra ordet lilla;
- svag: er et primitivt adjektiv, da det kun består af et udtryk, ikke har nogen prefikser eller suffikser og kan give anledning til andre ord. Eksempler: svaghed, svag;
- smuk: er et simpelt adjektiv, da det kun er dannet af et rod / et ord.
Se også:Primitive adjektiver og afledte
spørgsmål 10
Identificer graden af adjektiver i sætningerne nedenfor:
- Regina er lige så smart som Maria.
- Denne sag er meget vanskelig.
- Vi ankom meget trætte fra skolen.
a) sammenligning af lighed - syntetisk absolut superlativ - analytisk absolut superlativ
b) komparativ lighed - relativ superlativ af overlegenhed - syntetisk absolut superlativ
c) sammenligning af lighed - analytisk absolut superlativ - syntetisk absolut superlativ
d) komparativ lighed - relativ underlegenhed superlativ - absolut analytisk superlativ
Korrekt alternativ: c) komparativ lighed - analytisk absolut superlativ - syntetisk absolut superlativ
- Regina er lige så smart som Maria.
Udtrykket etablerer et lige forhold mellem Reginas intelligens og Marias intelligens. Derfor har vi et tilfælde af sammenlignende grad af lighed.
- Denne sag er meget vanskelig.
- Vi ankom meget trætte fra skolen.
Sætningerne refererer kun til et substantiv, det vil sige, de skaber ikke et forhold mellem flere ting eller mennesker. Dette karakteriserer en absolut superlativ grad, hvor substantivets kvalitet forbedres uden at det er nødvendigt at etablere et forhold til andre substantiver.
Den absolutte superlative grad er yderligere opdelt i to typer: analytisk og syntetisk.
i grad analytisk absolut superlativ, ord, der angiver intensitet, bruges til at fremhæve substantivets kvalitet. Dette er hvad der sker i sætningen "Denne sag er meget vanskelig.", Hvor adverbet "meget" blev brugt.
i grad syntetisk absolut superlativ, udtrykkes en sådan intensitet gennem tilføjelsen af suffikser såsom -ílimo (a); -meget (a); -climus (a) osv. Dette er hvad der sker i sætningen "Vi ankom fra skolen trætte.", Hvor suffikset -íssimos blev tilføjet til ordet "træt".
O relativ superlativ forbedrer kvaliteten af et væsen ved at etablere et forhold til et sæt andre væsener. Det er opdelt i to typer:
- Relativ superlativ af overlegenhed. Eksempel: Carla er den sjoveste i gruppen.
- Relativ mindreværd. Eksempel: Carla er gruppens mindst sjove.
Ingen af de tre sætninger i øvelsen eksemplificerer den relative superlativ.
Se også: Adjektivgrad og superlativ grad
spørgsmål 11
Om adjektiver er det korrekt at sige:
a) I en sætning placeres den altid foran substantivet.
b) Ændrer substantiver, adverb og verb, hvilket giver dem en omstændighed.
c) Det er uforanderligt.
d) Ændrer substantivet og giver det en egenskab eller kvalitet.
Korrekt alternativ: d) Ændrer substantivet og giver det en egenskab eller kvalitet.
a) forkert. Adjektivet kan placeres før eller efter substantivet. Eksempel: stort arbejde; flot arbejde. I begge ordinationer betegner adjektivet ”grandiosa” substantivet “arbejde”.
b) forkert. Adjektivet ændrer bare navneord.
c) forkert. Adjektivet er variabelt. Det kan variere i køn (mand og kvinde), antal (ental og flertal) og grad (komparativ og superlativ).
d) KORREKT. Adjektivet er et ord, der kvalificerer eller klassificerer det navneord, det henviser til.
Se også: adjektiv sætning
