Forskningsprojektet er et akademisk arbejde udviklet inden for videregående uddannelse og kan være: kursuskonklusionsarbejdet (TCC), monografien, kandidatafhandlingen, doktorafhandlingen.
6 væsentlige punkter i et forskningsprojekt
- Tema og emne
- Begrundelse
- Generelle mål og specifikke mål
- Teoretisk fundament
- Metodologi
- Tidsplan
1. Tema og emne
Det første trin i et forskningsprojekt er at definere temaet. Mere end det er det nødvendigt at definere meget godt, hvilket emne der behandles i dit arbejde.
Dette skyldes, at et tema kan opdeles i flere emner. For at du ikke går vild og ender med ikke at skrive om noget vigtigt, skal du gøre det klart, hvad dit arbejde vil håndtere og komme lige til det punkt. Under ingen omstændigheder være vag.
Således er det ikke nok at sige, at dit arbejde f.eks. Handler om fordomme, da der er flere typer fordomme. Afgræns det, så den person, der læser dit projekt, ved, hvilken form for fordomme det er, samt hvilke aspekter det vil beskæftige sig med.
Forestil dig, at en person, der læser dit forskningsprojekt, er meget interesseret i at vide om sprogforstyrrelser, og han begynder at læse med denne forventning, når han støder på et værk, der kun beskæftiger sig med fordomme kulturel.
Husk hvis:
- Tema: fordomme
- Emne: kulturel fordomme, nærmere bestemt de psykologiske konsekvenser for ofre for denne type fordomme.
2. Begrundelse
Når du har defineret emnet, skal du forklare, hvad der motiverede dig til at vælge det - for eksempel teoretisk interesse, personlig eller professionel erfaring.
Ud over årsagen er det vigtigt at forklare relevansen af dit arbejde. Midt i så mange værker, som lærere læser hvert år, skal du vise, hvorfor dit er værdifuldt. Hvad er forskellen?
Det er vigtigt, at det emne, der behandles, er aktuelt, og som sådan er dette allerede en begrundelse. Medtag, hvad din forskning kan bidrage til samfundet, hvilket også vil være et positivt aspekt af dit projekt.
3. Generelle mål og specifikke mål
Du bør også præcisere, hvad dine mål er, når du udvikler forskningen med det valgte tema og emner.
Der er et enkelt generelt mål og flere specifikke mål. Du skal gøre det klart, hvad de er for at opbygge en sammenhængende og sammenhængende tekst.
Når du definerer målene, skal du svare: Hvad har du til hensigt at din forskning skal være? hvor vil du hen?
Et arbejde med temaet fordomme kan have det overordnede mål at vise den psykologiske indvirkning på ofre for fordomme.
Hvis du afgrænser dit tema til kulturel bias (emne), kan dine specifikke mål være at vise denne psykologiske indvirkning ved at forankre dem med teorier fra forskellige forskere.
Hver anvendt teori kan bestå af et mål, der vil tjene som grundlag for udviklingen af dit arbejde.
Når du skriver det, kan hvert af de specifikke mål blive et kapitel i dit arbejde.
For bedre at forstå:
- Tema for forskningsprojektet: fordomme.
- Om: Psykologisk indvirkning af kulturelle fordomme på dets ofre.
- Generelt mål: at identificere den psykologiske indvirkning på ofrene for kulturelle fordomme.
- Specifikke mål: at analysere den psykologiske indvirkning på ofre for kulturel fordomme i henhold til teorier fra x-lærde.
4. Teoretisk fundament
Det teoretiske fundament består i at angive, hvilken bibliografi der skal bruges til at understøtte dit arbejde, det vil sige, hvilke aflæsninger du bliver nødt til at gøre for at fuldføre din forskning og færdiggøre din arbejde.
Angiv forfatterne efter eget valg eller de forfattere, som du finder vigtige for at diskutere dit arbejde, dem, der betragtes som autoriteter i det valgte emne.
Læs også: ABNT bibliografiske referencer: hvordan gør man det?
5. Metodologi
I metoden skal du påpege de metoder, du vil bruge til at bevise dine ideer.
Interviews, feltforskning, dokumentanalyse kan være de metoder, du vælger for at udvikle dit arbejde.
Der er flere måder at gøre dette på, men dit valg skal tage højde for den mest effektive metode givet emnet for dit arbejde.
6. Tidsplan
Planlægning af, hvad der skal gøres, afhænger også af den tid, der er til rådighed. Du kan have en fantastisk idé, men uden at kontrollere din tid, vil du gå tabt og ikke være i stand til at præsentere selv det nødvendige minimum.
Planlæg derfor opgaverne, tænk nøje over den tid, du har brug for til at udføre dem, og fordel dem over dagene i betragtning af deadlines for levering af forskningsprojektet.
Husk, at du f.eks. Har brug for tid til bibliografisk forskning, dataindsamling, papirskrivning, gennemgang, møder med rådgiveren.
ABNT regler for forskningsprojekt
Ifølge NBR 15287 skal forskningsprojektet være struktureret som følger:
1. Cover (valgfrit), men hvis det indsættes, skal det indeholde:
- navn (e) på forfatter (e);
- titel;
- undertekst, hvis nogen
- placering (by) for den enhed, hvor den skal præsenteres
- år af depositum (fra levering).
2. Rygsøjle (valgfri)
3. Forsideark (obligatorisk). Skal indeholde:
- navn (e) på forfatter (e);
- titel;
- undertekst, hvis nogen
- type forskningsprojekt og navn på den enhed, der skal sendes til
- rådgiverens navn
- placering (by) for den enhed, hvor den skal præsenteres
- år af depositum (fra levering).
4. Liste over illustrationer (valgfrit)
5. Liste over tabeller (valgfrit)
6. Liste over forkortelser og akronymer (valgfrit)
7. Symbolliste (valgfrit)
8. Resume (påkrævet)
9. Referencer (påkrævet)
10. Ordliste (valgfrit)
11. Tillæg (valgfrit)
12. Vedhæftet fil (valgfrit)
13. Indeks (valgfrit)
Vide alt om ABNT-standarder: formateringsregler for akademiske papirer
Hvad er et forskningsprojekt, og hvad er dets betydning?
Et forskningsprojekt er et kort arbejde, der går forud for TCC (Course Completion Work), kandidatafhandlingen eller doktorafhandlingen, netop fordi den består af dens planlægning.
Af denne grund er forskningsprojektet afgørende for succesen med arbejdet, jo klarere og mere præcis det er, jo lettere bliver det at udvikle afhandlingen.
Der er universiteter, hvor kursusafslutningsarbejdet først påbegyndes, efter at forskningsprojektet er godkendt, men denne forpligtelse findes ikke altid.
Men selvom det ikke er obligatorisk, skal forskningsprojektet udføres på grund af dets funktion, som er at dirigere, på en organiseret måde, dit arbejde.
forstå bedre om Videnskabelig formidlingstekst.
Bibliografiske referencer
ABNT NBR 15287