Hvad er beregnet?

DET syntaks det er den del af grammatikken, der studerer organisering af bøn. For at lette denne undersøgelse er sætningen (enhver udtalelse, der har et verbum) opdelt i termer, der klassificeres i: medlemmer (supplerer verbalt, nominelt supplement og ansvar for ansvaret), tilbehør (adverbial supplerende, adnominal supplerende, vokativ og apostolisk) og essentiel (emne og predikat).

De væsentlige udtryk, emne og prædikat, modtager dette navn, fordi de udgør essensen af ​​sætningen, da de repræsenterer grundlaget for sætningerne (del af sætningen). O emne komponerer substantivsætningen, mens predikatet den verbale sætning.

O predikat det er den del af sætningen, hvor der er et verb, derfor er der intet predikat, der ikke har et verb eller en verbal sætning. Prædikatet er vigtigt for bønnen, da det er dette udtryk, der bringer al information om emnet. Så for at lette dets anerkendelse er det nødvendigt at opdage, hvem der er emnet eller vokativ, hvis det gør det, er alt, hvad der er tilbage, prædikatet. I tilfælde af emnetløse bønner, hvad der skal tages i betragtning, er selve den verbale proces.

Prædikatets klassifikation er relateret til den type verb, der udgør det.derfor, hvis verbet er signifikant eller teoretisk (transitive og intransitive verb), vil det være kernen (den vigtigste del) af sætningen. Snart, Prædikatet er klassificeret som verbalt, da det indeholder verbet som hoveddel. Dog når det består af forbinder verb, hvis funktion ikke er at være en kerne, men en "bro" mellem subjektet og predikativt emne, Prædikatet er klassificeret som nominelt, da kernen i dette predikat ikke er verbet, men navnet, det vil sige subjektets predikative.

Følg eksemplerne:

JEG. Kærlighed er venlig.

II. Bogen er revet.

III. Bussen brød sammen ved Marginal Botafogo.

IV. Vandaler bryder bænkene på Serra Dourada stadion.

Som nævnt før er det vigtigt at klassificere det verbum, der sammensætter det, for at opdage typen af ​​prædikat. Når man analyserer eksemplerne, er det klart, at ikke alle verbum derfor indikerer en handling eller et meteorologisk fænomen betragtes ikke som signifikante, da nogle kun indikerer emnets tilstand og derfor er af Link. Når vi vender tilbage til eksemplerne, lad os klassificere prædikaterne?

JEG. Predikat: er godartet. (Nominelt prædikat)

II. Prædikat: er revet. (Nominelt prædikat)

III. Predikat: brød i Marginal Botafogo. (Verbal prædikat)

IV. Predikat: de brød bænkene på Serra Dourada stadion. (Verbal prædikat)

Eksempel I og II er klassificeret som et nominelt prædikat, da de har et sammenkædningsverb og den længere del vigtigt, det vil sige kernen, er subjektets predikativ, henholdsvis repræsenteret af adjektiverne: godartet og revet i stykker. Eksempel III og IV har teoretiske eller betydningsfulde verb. Bemærk, at den vigtigste information i predikatet er bragt af verbet. Det er også vigtigt at fremhæve, at selv om det er det samme verbum (at ødelægge) i forskellige sammenhænge har det predikationer forskellige, idet de er intransitive i eksempel III og direkte transitive i IV.

Der er prædikater, der ud over at indeholde et betydningsfuldt eller teoretisk verb også har et predikativ, der kan relateres til emnet, klassificering af sig selv som motivets predikative, eller det kan relateres til det verbale komplement (direkte eller indirekte objekt), der kaldes predikativ af objektet.

Når dette sker, dvs. når der i prædikatet er to kerner, en verbal og en nominel, Prædikatet er klassificeret som verb-nominal. Se eksemplerne:

JEG. Højesterets dommere erklæret tiltalte uskyldig.

II. João det vendte tilbagetilfreds.

III. Drengen den gik i stykker stolen Gul.

I alle eksemplerne bemærkes det tilstedeværelsen af ​​to hoveder, en verbal og en nominel, derfor klassificeres alle ovenstående predikater som verb-nominelle.

Sammenfatning:

  • verbalt prædikat: har et verbum som kerne teoretisk;

  • Nominelt prædikat: har motivets predikativ som sin kerne;

  • Nominalt verb-predikat: har to kerner, en nominel (predikativ for emnet eller objektet) og en verbal (transitiv eller intransitiv verb).


Af Mayra Pavan
Uddannet i breve

Kilde: Brasilien skole - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-predicado.htm

Plant kassava: enkel trin for trin for at vokse sund og stærk

Cassava er en meget karakteristisk mad i Brasilien og findes i flere lækre retter og opskrifter, ...

read more

Lærer udvikler Libras-projekt med elever i Bahia og bliver en succes

En udviklingsplan anvendt af professor Danilo Dias dos Santos om pund blev ført ud i livet i det ...

read more

4 tegn, der ved, hvordan man balancerer arbejde og kærlighedsliv

Som livet går, er det almindeligt, at folk føler sig mere og mere optaget og udmattet med rutine....

read more