Forestil dig dig selv i en kreds af venner, hvor alle diskuterede et af samfundets problemer, som f.eks. "vold".
Når vi deltager i en diskussion, skal vi afsløre, hvad vi synes om et bestemt emne, ellers vil vi blive ekskluderet fra samtalen, er du ikke enig?
Som med tale kan vores meninger også afsløres gennem skrivning. Men hvordan kan vi skrive om noget, hvis vi ikke har ideer til at afsløre?
Det er netop af denne grund, at vi skal øve den vane at læse gode bøger, aviser, magasiner, se tv-nyheder, fordi de er ekstremt vigtige kommunikationsværktøjer, som hjælper os med at informere om alt, hvad der sker med vores rundt om.
Når vi handler på denne måde, vil vi ikke længere mærke den berømte vanskelighed, når vi bygger en god nyhedsrum, vil vi? Fordi alt bliver let, når vi har ideer, tanker at diskutere.
Som du ved, både i tale og skrift, er der en person, der taler (eller skriver) og en, der hører (eller læser), der kaldes samtalepartnere i dialogen.
Denne tekst, hvor vi har mulighed for at udvikle vores meninger om ethvert emne, kaldes essay tekst.
Hovedkarakteristikken ved essayteksten er at få læseren til at tro, stole på alt, hvad der blev skrevet af den anden person, derfor kan vi ikke skrive noget, der ikke har nogen betydning.
Det anvendte sprog skal være klart, ligetil og fremme en god forståelse hos dem, der vil læse det. Der er således en korrekt form for dens konstruktion, som vi skal være opmærksomme på:
* Som al tekst skal den have en titel;
* Et til to afsnit, der indeholder hovedemnet, der skal diskuteres, også kaldet en introduktion;
* Det næste trin er at opbygge yderligere tre til fire afsnit, hvor vi vil udvikle vores ideer, der modtager et specifikt navn, kaldet "argumenter";
* Og endelig har vi den konklusion, som vi afsluttes, som navnet afslører om alt, hvad vi skriver, fordi en tekst uden konklusion bliver meningsløs, og ideer forbliver ledige stillinger.
Nu hvor du er blevet klog på emnet, vil du helt sikkert vinde den bedste forfatterpris hver gang.
Af Vânia Duarte
Uddannet i breve
Kids School Team
