Som brugere af sproget har vi en kompetence, der gør os i stand til at udøve det i forskellige kommunikative situationer. Specielt i en af dem nyder vi disse færdigheder endnu mere overvældende: i den situation, hvor den formelle standard for sprog hersker, det vil sige i skrivning sig selv. På denne måde, ved at aktivere nogle færdigheder, bliver vi opmærksomme på, at adverb - dette element, der styrer emnet ved hånden - bruges til at indikere den omstændighed, hvor verbet findes, idet dette (verbet) nedsænkes i en given orational kontekst.
I denne forstand er det bemærkelsesværdigt, at disse omstændigheder er forskellige, det vil sige med hensyn til tilstand, intensitet, sted, benægtelse, bekræftelse, instrument, tvivl blandt mange andre. Når vi yderligere uddyber vores undersøgelse, vil vi se det fra nu af ifølge en bestemt sammenhæng kan det samme adverb udtrykke forskellige omstændigheder - som bestemmer de ejendommelige aspekter af at vi taler. Lad os derfor se om disse træk:
* Nogle adverbier udtrykker forskellige omstændigheder afhængigt af det job, de er tildelt. Lad os se på nogle eksempler:
Stop ikke nu... Der er mere efter reklamen;)
Professoren, efter hvad han fortalte os i går, vil helt sikkert komme.
Det udledes derfor, at den pågældende omstændighed er af tvivl.
Efter hvad du fortalte os i går, vil professoren helt sikkert komme.
Det opdages derfor, at omstændigheden, idéen nu henviser til en erklæring.
Den politiker taler godt.
Vi hævder, at vi står over for en tilstand af tilstand.
Hvor godt spiser pigen!
Omstændighederne, denne gang, udtrykkes nu af ideen om intensitet.
* I tilfælde, hvor to adverb kommer af stilistiske årsager sammen i sætningen, skal kun den sidste af dem udgøres af suffikset “-mind”, der er karakteristisk for humørs adverb. Lad os holde os til det pågældende eksempel:
Befolkningen bidrager ydmygt og generøst ved at donere mad til hjemløse.
Af Vânia Duarte
Uddannet i breve
Vil du henvise til denne tekst i et skole- eller akademisk arbejde? Se:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Brug af adverbet: ejendommelige aspekter"; Brasilien skole. Tilgængelig i: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/uso-adverbio-aspectos-peculiares.htm. Adgang til 27. juni 2021.