Midt i den daglige interaktion med de væsener, der omgiver os, sender vi altid et billede om os selv, hvad enten det er i mode dressing, i bevægelser, gennem kropssprog, i fysiognomiske udtryk, i holdninger og frem for alt gennem tale. Alle disse aspekter er indbyrdes forbundne, hvilket fører os til en effektiv social interaktion.
Derfor repræsenterer selve sproget det vigtigste element i mellemtiden, når det først er materialiseret gennem det domæne, vi har af sproglige system associeret med de sprogvarianter, som vi bruger i henhold til de forskellige omstænkningsforhold, som nu vi deler. Og så at sige, langt fra enhver tvivl, repræsenterer de toppen af vores diskussion.
For at være klarere, lad os vende tilbage til spørgsmålet om billedet og knytte det til varianterne. Hvem er aldrig blevet overrumplet, sommetider med at give udtryk for platituder, slagord eller endda noget slang? Faktum er, at visse kommunikationssituationer afgrænses ved brug af udmattende tics, og dette kan dybt kompromittere enhver persons personlige image.
Stop ikke nu... Der er mere efter reklamen;)
Der er mange situationer, der illustrerer en sådan begivenhed, som for eksempel den, der foretager konstante afvigelser fra stavemåden, betegner ofte tegn på dårlig læsefærdighed. Som et resultat kan en sådan begivenhed ofte formidle en uforberedelse ikke kun i forhold til sproget, men også i andre aspekter. Andre “bugs”, når de er repræsenteret af sproglige laster, kan indikere fraværet af et mere alsidigt og kreativt ordforrådsdomæne.
I betragtning af de formelle kommunikationssituationer, hvor vi befinder os "nedsænket", styres artiklen der henvises til fremhæve nogle grammatisk forkastelige "bugs" med hensyn til stavning, herskende og konkordans, syntaks og semantik, efterfulgt af deres respektive korrektion for at forhindre dig i at lave nogle fejl i tilfælde af en given omstændighed kommunikativ. Her er de:
ortografisk
Semantik (lighedsforhold)
Overensstemmelse og regency 
Syntaks
Af Vânia Duarte
Uddannet i breve
Vil du henvise til denne tekst i et skole- eller akademisk arbejde? Se:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Diskussion om forholdet mellem sprog og personligt image"; Brasilien skole. Tilgængelig i: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/discutindo-acerca-relacao-entre-linguagem-x-imagem.htm. Adgang til 28. juni 2021.