punktum er et sæt af signalergrafik som i en syntaktisk konstruktion angiver større eller mindre grad af samhørighed mellem strukturer og kan i nogle tilfælde manifestere sig aspekterprosodic (af tale) i en skriftlig erklæring. Er de:
1. Komma;
2. Semikolon;
3. Ende;
4. Udråbstegn;
5. Spørgsmålstegn;
6. To punkter;
7. Anførselstegn;
8. Indrykning
9. Parenteser.
Læs også:Fem grammatiske fejl ingen burde lave!
♦ Komma
⇒ Generel regel
Et komma er et tegnsætningstegn, der manifesterer en lav grad af samhørighed (forbindelse) mellem nabostrukturer. Bemærk, at det ikke genererer en lav grad af samhørighed, men manifesterer snarere en lav grad af samhørighed, der allerede eksisterer mellem syntaktiske strukturer.
For eksempel:
Pedro fandt nye ledsagere, naboer og kolleger.
Ordet "nyt" har en lav grad af samhørighed med udtrykket "naboer" og en høj grad af samhørighed med udtrykket "ledsagere".
Pedro fandt ledsagere, nye naboer og kolleger.
Ordet "nyt" har en høj grad af samhørighed med udtrykket "naboer", men ikke med "ledsagere".
Det bekræftes derfor, at kommaet afgrænser en afbrydelse mellem syntaktiske funktioner eller klausuler, der er uafhængige af hinandendet vil sige syntaktiske funktioner eller klausuler, der har en lav grad af samhørighed imellem dem.
Stop ikke nu... Der er mere efter reklamen;)
⇒ Komma og enkel periode:
Det)emne og predikat
Motivet er ikke adskilt fra prædikatet, som det er termer, der er vigtige for bøn og har en høj grad af samhørighed med hinanden.
- Direkte ordre:
Digterenog en løgner.
den dameer høflig.
- Indirekte rækkefølge:
Og en løgner digteren (digteren = emne)
er høflig den dame (den dame = fyr)
B)Verbale komplement (direkte objekt og indirekte objekt)
Verbet fra dets komplement (objekt) er ikke adskilt af et komma.
- Direkte ordre:
Hverken tilbage sønner...
- Indirekte rækkefølge:
... heller ikke sønner venstre.
(børn = direkte objekt)
- BEMÆRK: Objektet adskilles dog med et komma, når der er pleonastisk objekt.
Mine børn, mig du Jeg elskede. (de = mine børn)
til mennesket, det gav-du Gud er visdom. (For dem = for mennesket)
ç) Adverbial Supplement
- I direkte rækkefølge (slutningen af sætningen), adverbial supplerende modtager ikke kommaet:
Ligene blev fundet på havet. (til søs = adverbial supplerende)
- I indirekte rækkefølge (i begyndelsen eller i midten af sætningen) skal det adverbiale supplerende supplement modtage kommaet, hvis det er en adverbial sætning (mere end et ord):
På havet, ligene blev fundet.
ligene, på havet, blev fundet.
- I indirekte rækkefølge (i begyndelsen eller i midten af sætningen) modtager det adverbiale supplerende komma valgfrit, hvis det er et adverb:
I går, alle forlod.
I går alle forlod.
De studerende, i dag, studerede portugisisk sprog.
De studerende i dag studerede portugisisk sprog.
d) Prædikativ
- I direkte rækkefølge (slutningen af sætningen), predikativ af emnet modtager ikke kommaet:
Pigen ventede spændt på sin far. (ængstelig = motivets situation)
- I omvendt rækkefølge (i begyndelsen eller i midten af sætningen) får dette udtryk kommaet:
Ængstelig, pigen ventede på sin far.
Pigen, ængsteligforventede faderen.
og) Jeg vil vædde på
Komma adskilles af vædde forklarende:
Goiania, hovedstaden i Goiás, er mester i livskvalitet.
f)Stemme
Komma adskilles af vokativuanset din position.
João, gør mig en tjeneste.
Læs også: Tre myter om brug af kommaer, du har brug for at vide
⇒ Komma og periode sammensat af underordning:
Det) Underordnede navneord:
- Kun den appositional substantiv underordnet klausul adskilles med kommaer.
Han ville bare have en ting, lad alle gå væk!
B) Adjektiv underordnede:
- Begrænsende adjektiver modtager ikke kommaet:
Kopperne der var på bordet er beskidte.
- Forklarende adjektiver adskilles med et komma:
Bøgerne, som er kilder til viden, skal bevares.
ç) Adverbiale underordnede:
- I indirekte rækkefølge (underordnet klausul + hovedklausul) er kommaet obligatorisk:
da de ankom til byen, de ledte efter borgmesteren.
- I direkte rækkefølge (hovedklausul + underordnet klausul) er kommaet valgfrit:
De ledte efter borgmesteren, da de ankom til byen.
De søgte borgmesteren da de ankom til byen.
⇒ Komma og periode sammensat af koordination:
Det) asyndetiske koordinater
De asyndetiske koordinater er adskilt med et komma:
Han åbnede bankens websted, søgte efter hans navn, det blev godkendt!
B) syndetiske koordinater
- Syndetiske koordinater modtager kommaet undtagen tilsætningsstofferne:
- Han var en modig mand, men jeg havde en rædsel af kakerlakker. (modstridende)
- Nogle gange spillede han klassisk musik, nogle gange udførte han en choro. (alternativer)
- Kommer, fordi naturen har travlt. (forklarende)
- Jeg havde meget politiarbejde, derfor var han den vigtigste mistænkte.(afgørende)
- han besøgte forældrene og vendte hjem. (tilsætningsstof)
I additivkoordinater vises kommaet når fyrene er forskellige eller når der er gentagelse af sammenhængen (polysyndeton).
Maria han forlod hjemmet og gik på arbejde. (Maria er genstand for begge bønner)
Maria blev gift, og Peter var alene. (Emnerne er forskellige: Maria og Pedro)
OG synger, og grine, og dans, og glæder sig. (polysyndeton)
⇒ Komma og udtryk med samme syntaktiske funktion (optællinger):
Kommaet bruges til at adskille termer med den samme syntaktiske funktion (enumeration).
ankom mor, fædre og børn.
⇒ Komma og zeugma:
Kommaet bruges til at afgrænse den verbale zeugma.
Vi ønsker fred; de, krig.
- Observation:
Zeugma: form af Ellipse (udeladelse), som består i undertrykkelse, i efterfølgende klausuler, af et udtryk udtrykt i det første.
Eksempel:
Hvert barn valgte et legetøj; drengen, en bil; pigen, en dukke.
⇒ Komma og sted og dato i korrespondancer:
Et komma bruges til at adskille sted og dato i korrespondancer:
Goiânia, 24. marts 2019
⇒ Komma og forklarende og afsluttende termer:
- Der er en række udtryk på portugisisk, der har til formål at forklare, afslutte og rette en tidligere periode. Indsat i sætningen adskilles de med et komma.
Vores klasse slutter nu, faktisk slutter den kl. 11.30.
- Nogle af disse udtryk: i øvrigt, det vil sige, forresten, siger jeg, jeg lyver, eller rettere, eller rettere, også for meget ud over det, så i virkeligheden.
⇒ Komma og anacolutton:
- Anacoluto (brudt sætning) adskilles altid med et komma.
Eksempel:
Sundheden, dette er et meget alvorligt problem.
Observation:
Anacoluto: periode, der begynder med et ord eller en sætning, efterfulgt af en pause (komma), der fortsætter med en bøn, hvor dette ord eller sætning ikke er syntaktisk integreret, skønt det er integreret af følelse.
Se også: Hvordan undgår man ti almindelige portugisiske fejl?
♦ Semikolon
O semikolon er et tegnsætningstegn, der indikerer en grad af samhørighed mindre end den, der er repræsenteret af kommaet.
Eksempel:
John forberedte meget til testen; men den dag var det ikke godt.
Bemærk, at semikolon adskiller koordinerede sætninger, og kommaerne indikerer, at det adverbiale tillæg er forskudt. Koordinerede klausuler - syntaktisk uafhængige af hinanden - har en lavere grad af samhørighed end et fordrevet adverbielt supplement.
Vi ønsker fred; de, krig.
I det andet eksempel adskiller semikolon koordinerede sætninger; kommaet angiver dog verbal zeugma.
Hovedfunktionen for semikolonet er at adskille koordinatstrukturer, der har interne kommaer.
- Ud over den førnævnte funktion bruges semikolonet i emnetællinger. Se:
En god taleegenskaber:
- klarhed;
- logik;
- empati
- leksikal rigdom
- informativitet
- samtaleparti.
Tyktarmen har følgende funktioner:
a) Indfør direkte tale:
Og John sagde:
- Jeg er træt!
b) Indtast et tilbud:
Ifølge Houais-ordbogen er emnet: "udtryk, hvor verbal predikation falder, og som verbet stemmer overens med".
c) Afklare, kommentere eller detaljer (liste) et tidligere udtryk:
Goiás og Vila, sidste søndag: Vila gav et show!
♦ Ellipsis
a) For at indikere undertrykkelse af nogle ord i en henvisning:
Som angivet i begrebet emne, “... udtryk som verbet er enig i”.
b) For at angive et brud i sætningen:
- Læge, jeg kan ...
- Ingen! Vær stille, tak!
c) For at indikere tøven, tvivl:
- Mary, lavede du dine lektier?
- Nå... Jeg... faktisk... nej, mor!
d) At indikere, at betydningen går ud over, hvad der blev sagt:
Alle lo, havde det sjovt, var glade ...
♦ Parenteser
a) Lav sceniske angivelser af teatertekster og bibliografiske indikationer (indledende):
João:
(med en tændstik i hånden)
- Jeg sætter ild til disse gamle breve.
b) Foretag kommentarer og tilføjede tilføjelser:
"Lad os tilføje, at på portugisisk vokalskifte kan være det, vi kan kalde submorfemisk. Dette sker, når det ikke er (som tværtimod det sker i lyset af at gøre) det unikke tegn på det grammatiske begreb, der skal udtrykkes. "
Joaquim Mattoso Câmara Jr.
I dette tilfælde, når man bruger parenteser, er hensigten at indikere, at det indskudte udtryk er tilbehør, det vil sige, ifølge forfatteren har det ikke så stor betydning eller fremtrædende plads.
c) Indtast ordet sic (der er en fejl i den originale tekst):
Problemet (sic) er manglen på beskæftigelse.
Også adgang: Fem tip til brug af backtack
♦ Anførselstegn
Det) For at angive begyndelsen og slutningen af citatet:
"At navigere er nødvendigt, at leve er ikke nødvendigt."
Fernando Pessoa
b) For at fremhæve et ord eller for at angive en ironi eller en hvilken som helst figurativ forstand (konnotativ):
Borgmesteren har "anvendt" offentlige penge; dette er klart og berygtet.
c) At indføre direkte tale:
Med et såret dyrs vrede sagde han: "Hvem vil være den mand, der vil møde mig?"
d) At angive, at ordet er en neologisme eller en fremmedhed
USA ønsker "lulalisering" af venstreorienterede ledere.
Det) Angiv ændringen eller talen i direkte tale:
- Vi er trætte! Vi vil stoppe!
- Nej! Klassen slutter først kl. 11.30.
B) At indføre sammenflettede perioder, der har mange kommaer, kommentarer og forklaringer:
I dette tilfælde understreger bindestregerne det indskudte udtryk, dvs. de indikerer, at elementet mellem bindestreger er fremhævet, relevant i sammenhængen.
"Med andre ord: nasal vokal forstås som en gruppe på to fonemer, der kombineres i stavelsen - vokal og næseelement."
Joaquim Mattoso Câmara Jr.
♦ Udråbstegn
Grafisk tegn (!), Der kommer efter udtrykket, der udtrykker beundring, overraskelse, glæde, smerte, forbløffelse, ophøjelse osv.
Eksempel:
Gå væk herfra nu!
♦ Spørgsmålstegn
Grafisk tegn (?), Der placeres i slutningen af en direkte forhørssætning.
Eksempel:
Hvorfor griner alle?
Resumé
Punktum |
Anvendelser |
Komma |
- Brug aldrig mellem:
- Brugssager:
|
Semikolon |
|
To punkter |
|
Spørgsmålstegn |
|
Udråbstegn |
|
Ellipsis |
|
Parenteser |
|
indrykning |
|
Anførselstegn |
|
af Jairo Beraldo
Portugisisk sproglærer
Diskuter om tegnsætningstegn i betragtning af de særlige karakteristika, der er forbundet med oralitet og skrivning.
(F.E. Bauru) Kontroller alternativet, hvor der er en tegnsætningsfejl:
a - () Det var almindeligt kendt testtidspunktet, men nogle kom for sent.
b - () Testtidspunktet var kendt af alle; nogle var dog forsinkede.
c - () Alle kender tidspunktet for testen; ikke være sent, da.
d- () Alle kender tidspunktet for eksamen, så vær ikke forsinket.
og - () N.D.A.
