Siden intrauterint liv har mennesker allerede et auditivt apparat. Ideelt set starter forældre en interaktion fra graviditet gennem musik og endda kærtegn moders mave.
Ifølge forskere blev der udført eksperimenter, hvor de fandt ud af, at babyen, når den lyttede til moderens stemme og de sange, der blev spillet under graviditeten, sugede sutten med større kraft.
Moderens stemme fungerer som en slags velkomst lige efter fødslen, hvilket gør babyen mere behagelig og rolig.
Det er kendt, at sproget tages som en helhed, men for at forstå dets erhvervelsesproces er det Det er vigtigt at analysere det motoriske aspekt, der er repræsenteret af vokal-kanalens bevægelser, i dette tilfælde kaldte tale.
Taleudvikling begynder med råben ved fødslen, på hvilket tidspunkt ilt trænger ind i den nyfødtes lunger og ekspanderer og bringer en ubehagelig fornemmelse. Skrig er de første lyde, der udsendes af den nyfødte. Efter to eller tre uger begynder gråd at differentiere sig, afhængigt af hvilken stimulans barnet bliver udsat for. På dette tidspunkt begynder moderen at differentiere årsagerne til gråd (sult, smerte osv.).
Muskeludvikling af ledorganerne (ansigt, læber, tunge, gane og svælget) sker gennem sugning, bidning, synke, tygeflekser.
Det er vigtigt at stimulere barnet på en auditiv og affektiv måde, så sprogudviklingen er inden for det normale interval.
Nysgerrighed inden for sproglig udvikling:
● Animisme: barnet giver liv til alle ting, især deres legetøj, og indser derefter, at kun dyr og mænd har liv.
● Finalisme: alt skal have et specifikt formål, en konkret anvendelse. Eks: kyllingen findes for at give os æg.
● Magisk tænkning: Barnet udvikler ritualer og overtro. Hun mener, at hendes tanker kan påvirke hendes omgivelser.
Af Elen Cristine M. Hvidkalkede marker
Uddannet i logoterapi og pædagogik
Brazil School Team
Taleterapi - Brasilien skole
Kilde: Brasilien skole - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/acompanhamento-desenvolvimento-linguagem-bebe.htm
