Mentální postižení. Dimenze a možnosti duševního postižení

V průběhu dějin lidstva se používá mnoho definic, které se pokoušejí vysvětlit mentální postižení.

Ve starověku, jako například ve Spartě, děti tělesně a duševně postižené byli považováni za subhumánní, byli vyloučeni nebo opuštěni. Již ve středověku byly koncepce, v nichž dominovala křesťanská vize, připisovány lidem se zdravotním postižením charakter posedlý démony nebo božský, inspirovaný Bohem, vysvětlit rozdíly v chování. Také pod vlivem křesťanské církve byli lidé s mentálním postižením postupně poznáváni jako „nositelé duší“, a proto hodni božského milosrdenství. Postupy opouštění a vraždění tak byly nahrazeny přístřeškem a institucionalizací jakousi směsicí mezi charitou a trestem, protože stále existovaly tresty určené k „vyléčení“ nebo „osvobození od“ špatný".

S přechodem na kapitalismus prošla vize mentálního postižení novými transformacemi, které nyní souvisejí s ekonomickou neproduktivitou těchto subjektů. Kromě toho, odklon od náboženských koncepcí, myšlenka mentálního postižení byla nyní založena na lékařských vysvětleních zaměřených na organické příčiny a důsledky.

Ve vývoji společnosti bylo postaveno mnoho dalších konceptů na mentálním postižení, zabývajících se sociálními aspekty, vzdělávání a institucionalizace osob s mentálním postižením a vytváření veřejných diskusí o jejich právech a povinnostech lidé.

Co je to duševní postižení?

Jak jsme řekli, abychom porozuměli mentálnímu postižení, musíme se uchýlit ke všem dimenzím znalostí o tomto stavu. Někteří autoři stále obhajují duševní nedostatek jako vnitřní fenomén subjektu, jiní považují duševní nedostatek za a fenomén, který je třeba chápat také v jeho sociální dimenzi, znehodnocení zdravotního stavu, vzhledem k ekonomické výrobě postižený.

Po mnoho let jsme se snažili prozkoumat příčiny mentálního deficitu, jako jsou dědičné problémy během těhotenství, nedostatek živin, hormony, problémy ve vývoji, v sociální interakci, v potravinách, mezi mnoha dalšími faktory, známými jako faktory riziko.

Dodnes však existuje velká část mentálních postižení bez známé příčiny. Kromě toho zaměření vyšetřování na příčinu nijak nepřispělo k pochopení zvláštností každého z nich postižení, protože dva lidé se stejnou diagnózou postižení se mohou zcela vyvinout mnoho různých.

U některých autorů musí být chápání mentálního postižení prováděno globálně, s přihlédnutím k aspektům funkční, to znamená, že se navrhuje, aby se na možnosti interakce zaměřila spíše diagnóza než potíže lékařský. Toto porozumění odstraňuje od osoby se zdravotním postižením břemeno nemožností vyplývající z intelektuálního omezení a začíná věnovat pozornost socializačním schopnostem v odpovídajících podpůrných prostředích.

Existuje rozdíl mezi mentálním postižením a duševními chorobami?

Pokud má člověk vážné problémy s vnímáním sebe sama a reality, která ho obklopuje, a není schopen sám rozhodnout, je považován za duševně nemocného. Tento stav je zcela odlišný od mentálního deficitu, ve kterém, jak jsme viděli, je toto vnímání zachováno.

Můžeme tedy chápat jako duševní nemoc rámec významných změn, které mohou ohrozit vnímání reality, jako v případech schizofrenie, obsedantně kompulzivních poruch, bipolární poruchy, mezi ostatními.

Pro lepší pochopení se můžeme vrátit k problematice vývoje funkcí nezbytných pro interakci s prostředím: na postižení, jejich vývoj je omezený, zatímco u duševních chorob funkce existují, ale jsou ohroženy podmínkami. abnormální psychika.

Jak se stanoví diagnóza?

DSM IV je příručka pro diagnostiku duševních poruch. Definice mentálního postižení se v ní blíží myšlence horšího intelektuálního fungování. Nejde jen o nízké IQ, aby bylo možné charakterizovat mentální postižení, je nutné identifikovat poškození alespoň dvou z následujících dovedností: komunikace, používání komunitní zdroje, akademické, pracovní, volný čas, zdraví, bezpečnost, péče o sebe, sociální a mezilidské dovednosti, které se musí projevit před 18 let.

Existují způsoby prevence a léčby?

Jak jsme zmínili, existují rizikové faktory související s mentálním postižením a existují preventivní návrhy na třech úrovních: první je věnovat pozornost problémům v těhotenství, kterým se lze vyhnout, počínaje dobře provedenou prenatální péčí, kdy se matka vyhýbá konzumaci alkoholu a drog, má stravu a fyzické podmínky odpovídající.

Druhou úrovní prevence je snížit nebo zvrátit dopad problémů, jako je použití mechanismů a léků, které mohou zabránit progresi komplikací. Na třetí úrovni prevence je však třeba usilovat o rozvoj schopností jednotlivce, jak jsme již řekli, se zaměřením na dovednosti zachované stimulační prací.

Chápeme tedy, že čistě biologická nebo genetická prevence, nebo která bere v úvahu pouze prenatální období, nikoli by byl schopen snížit počet osob se zdravotním postižením nebo zlepšit život těch, kteří se již vyvinuli problémy.


Juliana Spinelli Ferrari
Brazilský školní spolupracovník
Vystudoval psychologii na UNESP - Universidade Estadual Paulista
Stručný kurz psychoterapie od FUNDEB - Nadace pro rozvoj Bauru
Magisterský student školní psychologie a lidského rozvoje na USP - University of São Paulo

Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/deficiencia-mental.htm

Každá exkluzivní hra pro Nintendo Switch přichází v roce 2022

Nintendo přichází se spoustou novinek. Switch slaví páté výročí, vychází nový film Super Mario Br...

read more
V oblasti vývoje AI Čína postupuje, zatímco USA zaostávají

V oblasti vývoje AI Čína postupuje, zatímco USA zaostávají

Tento týden lídři a odborníci Ech v umělá inteligence (AI) vydalo varování, zdůrazňující naléhavo...

read more

Více výsledků, méně úsilí: 3 jednoduchá cvičení s dobrými výsledky

Pohybové aktivity jsou nezbytné v každém věku, protože jsou důležité pro udržení vašeho zdraví v ...

read more