Podívejte se na portugalské aktivity pro 6. třídu. Zahrnují následující témata a předměty poznání: figury řeči, produkce texty, morfosyntax, lexikon, reklamní texty, tvorba ústních rozhovorů a tlumočení báseň.
Aktivita 1: Řečnické figury
Schopnost: (EF67LP38) Analyzujte významové účinky používání řečových figur, jako je mimo jiné srovnání, metafora, metonymie, personifikace, hyperbola.
Aktivita 2: názorový článek
Schopnost: (EF69LP35) Plánujte vědecké šíření textů na základě vypracování schématu, které bere v úvahu předchozí výzkum, poznámky a shrnutí čtení nebo záznamů experimenty nebo terénní studie, produkovat, recenzovat a upravovat texty zaměřené na šíření znalostí a dat a výsledků výzkumu, jako je článek od vědecké šíření, názorový článek, vědecká zpráva, položka encyklopedie, položka kolaborativní digitální encyklopedie, infografika, zpráva, zpráva vědecký experiment, (multimediální) terénní zpráva s přihlédnutím k jejich produkčním souvislostem, které mohou zahrnovat poskytování informací a znalostí v šíření ve formátu přístupnějším pro konkrétní publikum nebo šíření znalostí vyplývajících z bibliografického výzkumu, vědeckých experimentů a studií pole provedeno.
Sledování aktivity: Po napsání textu učitel zorganizuje losování. Do tohoto losování učitel umístí papírky s čísly podle počtu žáků takto: dva papíry s číslem 1, dva papíry s číslem 2 a tak dále.
Cílem je, aby si studenti, kteří získají stejný počet, vzájemně zkontrolovali texty, vždy s pomocí učitele. Pokud je počet žáků lichý, učitel umístí tři papíry se stejným číslem místo dvou.
Aktivita 3: ústní a jmenná dohoda
Schopnost: (EF06LP06) Vhodně používejte pravidla jmenné shody (vztahy mezi podstatnými jmény a jejich determinanty) a pravidla slovesné dohody (vztahy mezi slovesem a prostým a sloučenina).
Aktivita 4: lexikon
Schopnost: (EF06LP03) Analyzujte rozdíly ve významu mezi slovy v synonymní řadě.
Sledování aktivity: Po společném přemýšlení a zodpovězení otázek by měl učitel mluvit se studenty o obtížnosti jejich zodpovězení: Bylo těžké na otázky odpovědět? Co mohlo úkol ztížit?
Učitel by měl vysvětlit, že ne vždy se v některých slovech vyznáme, a když se to stane, nejlepší uděláte, když nahlédneme do slovníku. Je vhodná chvíle připomenout si, jak lze slovník používat, a vysvětlit symboly a zkratky používané v heslech.
Aktivita 5: reklamní text
Schopnost: (EF69LP04) Identifikujte a analyzujte účinky významu, které posilují přesvědčování v reklamních textech, souvisejí strategie přesvědčování a apelují na spotřebu využívané lingvisticko-diskurzivní zdroje, jako jsou obrázky, verbální časy, slovní hry, figury řeči atd., s cílem podporovat spotřebitelské praktiky při vědomí.
Aktivita 6: tvorba ústních pohovorů
Schopnost: (EF67LP14) Definujte kontext výroby rozhovoru (cíle, čeho chcete dosáhnout, proč dotazovaný atd.), shromážděte informace o dotazovaném a danou událost nebo téma, připravit scénář otázky a vést ústní pohovory se zúčastněnými nebo odborníky souvisejícími s nahlášenou skutečností nebo daným tématem agendu, pomocí předem připraveného scénáře a formulováním dalších otázek na základě daných odpovědí a případně výběrem částí, přepisem a pokračováním písemné vydání textu, přizpůsobení jeho publikačnímu kontextu, kompoziční výstavbě žánru a zajištění relevance uchovávaných informací a kontinuity téma.
7. aktivita: interpretace básně
Schopnost: (EF69LP48) Interpretovat v básních efekty vytvořené použitím výrazových zvukových zdrojů (sloka, rýmy, aliterace atd.), sémantické (např. řečové figury), prostorový graf (rozložení grafické skvrny na papíře), obrázky a jejich vztah k textu slovní.
Přečtěte si také:
- Aktivity interpretace textu pro 6. ročník
- Slovní cvičení pro 6. ročník
- Cvičení na přídavná jména pro 6. ročník
FERNANDES, Márcia. Portugalské aktivity 6. třídy (k tisku).All Matter, [n.d.]. K dispozici v: https://www.todamateria.com.br/atividades-de-portugues-6-ano/. Přístup na:
Viz také
- Plány hodin matematiky pro 6. ročník
- Doplňkový plán vyučovací hodiny pro 1. stupeň s aktivitami
- Plány hodin matematiky (2. ročník ZŠ)
- Plány hodin portugalštiny (2. ročník ZŠ)
- Portugalské aktivity pro 2. ročník (ZŠ)
- Plány lekcí pro vzdělávání v raném dětství
- Vzdálený plán lekce
- Plány hodin portugalštiny (1. ročník ZŠ)