Cvičení na neurčitá zájmena (se šablonou)

Otestujte si své znalosti o neurčitých zájmenech a vyřešte své pochybnosti pomocí komentovaného klíče odpovědí.

Cvičení 1

Vyberte větu, ve které najdeme neurčité zájmeno.

a) Někteří lidé mluví několika jazyky.

b) Volají vám.

c) Ti lidé jsou velmi vzdělaní.

d) Jaký je dnes den?

Ověřte odpověď

Klíč odpovědi vysvětlen

Neurčité zájmeno ve větě "Někteří lidé mluví několika jazyky." je "jisté", protože odkazuje na 3. osobu řeči vágním nebo nepřesným způsobem.

Zbývající alternativy mají jiná zájmena:

b) Jsou vy povolání. (te - osobní zájmeno v šikmém případě)

w) Tito lidé jsou velmi vzdělaní. (ty - ukazovací zájmeno) d) Co je to dnes? (který - tázací zájmeno)

Cvičení 2

Která z alternativ obsahuje pouze neurčitá zájmena?

a) kdo, který, který, kolik, kolik

b) který, který, čí, čí, kolik

c) já, já, se mnou, ty, ty, s tebou

d) někdo, nikdo, všechno, někdo jiný, nic, každý, něco

Ověřte odpověď

Klíč odpovědi vysvětlen

V alternativě d máme všechna neměnná neurčitá zájmena: někdo, nikdo, všechno, někdo jiný, nic, každý, něco.

Pokud jde o zájmena zbývajících alternativ:

a) kdo, který, který, kolik, kolik jsou tázací zájmena

b) který, který, čí, čí, jak moc jsou vztažná zájmenac) já, já, se mnou, ty, ty, s tebou jsou osobní zájmena šikmého pádu

Cvičení 3

já Identifikujte neurčitá zájmena ve třech níže uvedených úryvcích převzatých z National Education Guidelines and Bases Law (zákon č. 9,394 z prosince 1996).

„V – přístup k nejvyšším úrovním výuky, výzkumu a umělecké tvorby, podle schopností každého člověka;

Umění. 10. Státy budou zodpovědné za:
VI - zajistit základní vzdělání a nabízet přednostně středoškolské vzdělání všem, kteří to vyžadují, při respektování ustanovení čl. 38 tohoto zákona;

§ 4 Středoškolské vzdělávací programy budou nutně zahrnovat studium anglického jazyka a mohou nabízet další cizí jazyky, in volitelně, nejlépe španělsky, podle dostupnosti dodávek, míst a časů definovaných dodacími systémy. výuka."

Viz Odpověď

„V – přístup k nejvyšším úrovním výuky, výzkumu a umělecké tvorby, podle schopností každý jeden;

Umění. 10. Státy budou zodpovědné za:
VI - zajistit základní vzdělání a nabízet přednostně střední vzdělání Všechno kteří to požadují při respektování ustanovení čl. 38 tohoto zákona;

§ 4 Středoškolské vzdělávací programy budou nutně zahrnovat studium anglického jazyka a mohou je nabízet ostatní cizí jazyky, na volitelné bázi, nejlépe španělština, podle dostupnosti nabídky, míst a časů definovaných vzdělávacími systémy."

II. Vyberte alternativu, která obsahuje jeden z důvodů, proč se při psaní zákonů používají neurčitá zájmena.

a) Vyhněte se opakování výše uvedených pojmů, aby byl text soudržný.

b) Učinit normativní a právní texty srozumitelnější pro populaci, která je čte.

c) Mluvte o věcech, které platí pro každého, abyste ukázali, že zákony a další pravidla jsou velmi důležité a že je musí každý dodržovat.

d) Udržujte autoritářský tón.

Ověřte odpověď

Klíč odpovědi vysvětlen

Neurčitá zájmena označují 3. osobu řeči vágním nebo nepřesným způsobem, a proto se používají k označení obecnosti věcí, jako jsou zákony, které jsou pro každého.

Cvičení 4

Zájmeno „kdo“ lze klasifikovat jako zájmeno neurčité, vztažné nebo tázací. S ohledem na níže uvedené věty vyberte alternativu, která klasifikuje zájmeno „kdo“ ve správném pořadí.

já Přijela osoba, na kterou jsem odkazoval.

II. kdo dorazil? III. Našel jsem toho, koho jsem hledal.

a) neurčitý - příbuzný - tázací

b) relativní - tázací - neurčitý

c) neurčitý - tázací - relativní

d) relativní - neurčitý - tázací

Ověřte odpověď

Klíč odpovědi vysvětlen

já Osoba, která SZO Měl jsem na mysli dorazil. (vztahové zájmeno, protože odkazuje na dříve zmíněný výraz: osoba)

II. SZO dorazilo to? (tázací zájmeno, protože se používá k položení otázky)

III. myslel jsem SZO Hledal jsem. (neurčité zájmeno, protože odkazuje na někoho nepřesně)

Cvičení 5

Ve větě „Věřit v Všechno co hodně lidé mluví“, neurčitá zájmena jsou:

a) všechno - mnoho

dobrý

c) ve všem - co

d) všechno - lidé

Ověřte odpověď

Klíč odpovědi vysvětlen

Slova „všichni“ a „mnoho“ jsou neurčitá zájmena, protože odkazují na věci vágně nebo nepřesně:

všechno (věřit všemu, aniž bys přesně říkal, čemu věříš)

mnoho (což říká mnoho lidí, aniž by přesně řekli, kdo jsou tito lidé).

Studovat:

• Co jsou neurčitá zájmena (s příklady)
• Zájmena

Cvičit:

• Zájmenná cvičení s šablonou
• Cvičení s osobními zájmeny (s komentovanými odpověďmi)
• Cvičení na přivlastňovací zájmena (se šablonou)
• Cvičení na vztažná zájmena (s komentovaným odpovědním listem)

Jak citovat?

FERNANDES, Márcia. Cvičení na neurčitá zájmena (se šablonou).All Matter, [n.d.]. K dispozici v: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-pronomes-indefinidos/. Přístup na:

Viz také

• Neurčitá zájmena
• Cvičení se zájmeny
• Cvičení na vztažná zájmena (s komentovaným odpovědním listem)
• Cvičení na přivlastňovací zájmena (se šablonou)
• Cvičení s osobními zájmeny (s komentovanými odpověďmi)
• Ukazovací zájmena
• Zájmena
• Cvičení na příslovce