10 cvičení o druhé vládě (s komentáři)

Vytvořili jsme a vybrali 10 cvičení o Druhé vládě, abyste se připravili na zkoušku, přijímací zkoušku a Enem. Šťastné studium!

Lehká úroveň

Otázka 01

Hlavní událostí, která znamenala začátek druhé vlády, byla:

a) Ekvádorská konfederace.

b) Paraguayská válka.

c) Parlamentarismus obráceně.

d) Většinový převrat.

e) Zlatý zákon.

Klíč odpovědi vysvětlen

Prostřednictvím převratu většiny, D. Pedro II se mohl ujmout úřadu

Otázka 02

Která z následujících událostí se NESTALA během Druhé vlády?

a) Zlatý zákon.

b) Christie otázka.

c) Cisplatinská válka.

d) Paraguayská válka.

e) Praieira revoluce.

Otázka 03

Politické konflikty v druhé vládě zahrnovaly dvě strany: konzervativní a liberální. S ohledem na vlastnosti obou vyberte správnou alternativu:

a) Hlavní charakteristikou Konzervativní strany byla touha ukončit otroctví v Brazílii.

b) Hlavní charakteristikou Liberální strany byla touha ukončit otroctví v Brazílii.

c) Oba měli velmi podobné vlastnosti, ale co je odlišovalo, byla skutečnost, že konzervativci chtěli větší autonomii provincií.

instagram story viewer

d) Oba měli velmi podobné vlastnosti, ale co je odlišovalo, byla skutečnost, že liberálové usilovali o větší autonomii provincií.

e) Všechny předchozí alternativy jsou nesprávné.

Střední úroveň

Otázka 04

Druhá vláda byla obdobím vnitřních a vnějších konfliktů. Pokud jde o takové události, vyberte alternativu NESPRÁVNÁ:

a) Paraguayská válka byl konflikt zahrnující 4 země: Argentinu, Paraguay, Uruguay a Brazílii. Mezi důsledky této války pro Brazílii patří posílení vojenské třídy v brazilské společnosti.

b) Abolicionistické zákony se v Brazílii objevily pozdě. Zákon Áurea z roku 1888 podepsala princezna Isabel, zatímco D. Pedro II byl v Evropě a staral se o své zdraví.

c) Christie Question byl konflikt zahrnující brazilskou císařskou vládu a francouzské vojenské jednotky, které se pokusily napadnout záliv Guanabara v provincii Rio de Janeiro.

d) Praieira Revolution byl liberální konflikt, ke kterému došlo v provincii Pernambuco. Své jméno získala podle ulice, kde se nacházelo sídlo „Diário Novo“, hlavní komunikační prostředek liberální skupiny.

e) Konec druhé vlády nastal po D. Pedro II ztratil zásadní podporu pro svou vládu, jako je armáda, katolická církev a vlastníci půdy.

Otázka 05

Pokud jde o problémy spojené s brazilskou ekonomikou za druhé vlády, vyberte, co je správné:

a) Ekonomika za druhé vlády přímo souvisela s procesem industrializace země. Právě v tomto okamžiku historie země agrární sektor nejvíce ztratil na síle a uvolnil místo pro hutní průmysl v regionu ABC v São Paulu.

b) Káva byla hlavním produktem prodávaným v zemi v období, kdy D. Zemi velel Pedro II. Za získané peníze byly provedeny důležité infrastrukturní práce, jako je modernizace přístavů a výstavba železničních tratí.

c) Těžba Brazilwood, velmi důležitá pro brazilskou ekonomiku od příchodu Portugalců, zůstala vlajkovou lodí brazilského exportu za druhé vlády.

d) Na základě zájmu D. Pedro II, Brazílie za druhé vlády měl těžbu latexu na severu země velmi privilegovanou a dosahující úrovně měl velký význam v brazilských hospodářských ziskech, až se stal hlavním vývozním produktem, ještě v době císařství.

e) S ohledem na evropské vlivy na brazilskou kolonizaci byla ekonomika Druhého království poznamenána průmyslovou revolucí po vzoru těch, které se odehrávaly na starém kontinentu. Toto období tedy znamenalo přechod brazilské ekonomiky od agrárního k průmyslovému modelu, jehož hlavními produkty byly elektronika a mechanika.

Otázka 06

Některé důvody byly katalyzátory v procesu ukončení druhé vlády a státního převratu pro vyhlášení republiky, vedoucí D. Pedro II ztratil podporu některých hlavních sektorů společnosti, které ho předtím posilovaly. V tomto ohledu uveďte následující sloupce:

( ) Náboženská otázka.

( ) Otázka vlastnictví půdy.

( ) Vojenská otázka.

já Zrušení otroctví.

II. Zákaz vojenského personálu používat média ke kritice státu.

III. Neúcta k papežským rozkazům.

a) III, I a II.

b) III, II a I.

c) II, III a I.

d) I, II a III.

e) I, III a II.

Tvrdá úroveň

Otázka 07

(A BUDE) Pracovníci maloobchodního prodeje v Rio de Janeiru patřili mezi první kategorie pracovníků organizovat se do sdružení a požadovat zásah orgánů veřejné moci při zprostředkování jejich bojů práv. V 80. letech 19. století se úředníci účastnili politické arény a vyšli do ulic s několika dalšími, jako byli republikáni a abolicionisté.

POPINIGIS. F. "Všechny svobody jsou bratři"; pokladní a dělnické boje za práva mezi Říší a Republikou. Historické studie, n. 59, září-prosinec. 2016 (upraveno). Jednání dělníků zmíněných v textu představovalo v hlavním městě Říše okamžik:

a) dodržování pravidel zaměstnavatele.

b) odtržení od liberálních myšlenek.

c) posílení pracovních smluv.

d) konsolidace odborových struktur.

e) zpochybňování monarchických principů.

Otázka 08

(UNESP) Expanze kávové ekonomiky na západ od São Paula ve druhé polovině 19. století a velká imigrace do pěstování kávy přinesly změny v historii Brazílie, jako například:

a) posílení existenčního hospodářství a udržení otroctví.

b) ekonomická diverzifikace a pokrok v procesu urbanizace.

c) rozdělení velkostatků v údolí Paraíba a krize ekonomiky São Paula.

d) konec oligarchické republiky a růst rolnického hnutí.

e) přijetí všeobecného volebního práva ve federálních volbách a centralizace moci.

Otázka 09

(UCSal) Tarif „Alves Branco“ z roku 1844, jak vešel ve známost výnos ministra financí, byl charakterovým opatřením:

a) reformní.

b) monopolista.

c) ochranář.

d) merkantilista.

e) družstevní.

Otázka 10

(Enem 2021)

Nechutný úkol vynášet odpadky a odpad z domu na náměstí a pláže byl obecně přidělen jedinému otrokovi v rodině nebo tomu s nejnižším postavením či hodnotou. Každou noc po desáté hodině nosili otroci lidově „tygři“ na hlavách trubice nebo sudy s exkrementy a odpadky ulicemi Ria.

KARASCH, MC. Život otroků v Rio de Janeiru, 1008-1856. Rio de Janero Cia das Letras, 2000.

Akce znázorněná na obrázku a popsaná v textu zdůrazňuje každodenní praxi ve městech v Brazílii v 18. a 19. století vyznačující se:

a) Ocenění manuální práce.

b) Opakování sociálních hierarchií.

c) Sakralizace pracovních činností.

d) Překonávání ekonomických výluk.

e) Resignifikace náboženských dědictví.

Studuj dál:

Cvičení o otroctví v Brazílii
Cvičení o koloniální Brazílii
Cvičení o historii Brazílie na ENEM
Cvičení o nezávislosti Brazílie
Cvičení o dědičných kapitánech
Cvičení o příchodu královské rodiny

SOUZA, Thiago. 10 cvičení o druhé vládě (s komentáři).All Matter, [n.d.]. K dispozici v: https://www.todamateria.com.br/exercicios-segundo-reinado/. Přístup na:

Viz také