Otázky o ruské revoluci

protection click fraud

Ruská revoluce v roce 1917 byla zásadní ve světových dějinách, protože v zemi se poprvé k moci dostaly socialistické myšlenky.

Jedná se tedy o obsah, který je velmi přítomen na přijímacích zkouškách a v Enem, kde si kandidát musí být vědom jak historických skutečností, tak interpretací obklopujících ruskou revoluci.

Vybrali jsme řadu otázek k tomuto tématu s komentovanou zpětnou vazbou, kterou si můžete připravit.

Dobré studie!

Otázka 1

(F. M. Santa Casa / SP) Revoluci v Rusku z února 1917 lze charakterizovat jako:

a) boj vedený Leninem za nastolení sovětského státu.
b) reakce pravoslavné církve proti Rasputinově aroganci.
c) konflikt inspirovaný venkovem za účelem podpory muzhiků.
d) buržoazní hnutí zaměřené na sesazení cara Mikuláše II.
e) úsilí intelektuálů oddaných Bakuninovým anarchistickým myšlenkám.

Správná alternativa: d) buržoazní hnutí zaměřené na sesazení cara Mikuláše II.

Únorovou revoluci v roce 1917 provedli buržoazní a armádní důstojníci nespokojení s ruskou účastí v první válce.

instagram story viewer

Možnost „b“ je špatná, protože pravoslavná církev se postavila proti tomuto hnutí. Možnost „c“ a „e“ jsou špatné, protože zde ještě nebylo Leninovo vedení ani účast velkého počtu rolníků, natož Bakuninovy ​​anarchistické myšlenky.

otázka 2

(UFMG) Pokud jde o ruský revoluční proces, který vyvrcholil uchopením moci bolševiky v roce 1917, lze říci, že:

a) Ve fázi zvané válečný komunismus bylo jedním z prvních Leninových opatření znárodnění bank a významných průmyslových odvětví.
b) Prozatímní vláda vedená Kerenským, jakmile převzala moc, stáhla Rusko z války prostřednictvím Brest-Litovského smlouvy
c) Stalinovo heslo „Mír, země a chléb“ bylo zásadní pro mobilizaci rolnictva a jeho zapojení do boje na straně menševiků.
d) V občanské válce mezi bílými a červenými obdrželi bílí pomoc od žoldáků z celé Evropy, rekrutovaných kapitalistickými zeměmi.
e) Ve fázi NEP (Nová hospodářská politika) došlo k definitivnímu znárodnění všech průmyslových odvětví, stejně jako k zákazu vstupu zahraničních techniků.

Správná alternativa: a) Ve fázi zvané Válečný komunismus bylo jedním z prvních Leninových opatření znárodnění bank a hlavních průmyslových odvětví.

Cílem válečného komunismu bylo nasměrovat veškeré produktivní zboží do řešení problémů tehdejší ruské společnosti.

Ostatní alternativy jsou nesprávné. Možnost „b“ uvádí, že Kerenskij převzal Brest-Litovskou smlouvu, zatímco tato dohoda byla tím, co ukončilo válku mezi Německem a Ruskem.

U možnosti „c“ je třeba si uvědomit, že v této době neexistovalo žádné Stalinovo vedení. Při variantě „d“ „bílí“ neobdrželi pomoc z celé Evropy.

A konečně, u možnosti „e“ NEP obnovila některé kapitalistické praktiky, jako je povolení k provozu soukromých společností.

otázka 3

(UEFS) Vítězné země v první světové válce od roku 1919 postupně zavádějí politiku: nezasahovat, ale omezovat bolševismus. Vytvořte „nepřetržitou přehradu“, spoléhající se na polskou armádu a rumunskou armádu. Jednalo se o první náčrt později nazvaného „sanitární šňůra“.

(Jean-Jacques Becker. Smlouva z Versailles, 2011. Upraveno.)

Historik na to implicitně naráží

a) nepodstatnost ruské revoluce v mezinárodních vztazích.
b) nedostatek plánu v boji kapitalistů proti sovětskému socialismu.
c) spojenectví mezi kapitalistickými národy a carskými silami v boji proti socialismu.
d) obrana západních demokratických svobod v socialistických státech.
e) upevnění socialistické revoluce v sovětském Rusku.

Správná alternativa: e) ke konsolidaci socialistické revoluce v sovětském Rusku.

Autor implicitně zmiňuje úspěch ruské revoluce. Nakonec se kapitalistické země obávaly, že socialistické myšlenky ovlivní jejich vlády a srazí je. Záměrem bylo izolovat Rusko posílením hranic východní Evropy, něco, čemu se říkalo „sanitární šňůra“.

otázka 4

(PUC-Campinas)

"... porážky ve válce, dezerce, vojenské nepokoje proti nadřízeným, stávky v továrnách, nedostatek potravin a paliv ve velkých městech pokles výroby, nižší mzdy, vládní neschopnost, nezaměstnanost a rostoucí utrpení EU těstoviny. “

Rámec popsaný v textu vedl k:

a) rostoucí nespokojenost ruské buržoazie s carskou vládou.
b) Vstup Ruska do první světové války
c) Boxerské povstání v Číně v roce 1900.
d) Druhá světová válka v roce 1939.
e) Ruská revoluce v roce 1917.

Správná alternativa: e) Ruská revoluce v roce 1917

Tato možnost popisuje okamžik, kterým Rusové procházeli v roce 1917: neúspěch v první světové válce, hladomor, bída a nedisciplinovanost v armádě. To vše vedlo k povstáním, které vyvrcholily změnou režimu v roce 1917.

Ostatní alternativy nejsou správné, protože všechny možnosti neodpovídají první charakteristice uvedené v textu výše „porážky ve válce“.

otázka 5

(PUC / SP) Sovětský stát, vytvořený po ruské revoluci, se postaral o očištění kultury celé této země a jakýkoli umělecký projev, který byl v chápání autorit spojen s takzvaným „duchem“ buržoazní “. Poté byla vytvořena kulturní politika, která deklarovala jako oficiální umění pouze ty výrazy, které by sloužily jako podnět pro ideologii proletariátu.

Styl známý pro:

a) sovětský expresionismus - který se prostřednictvím intimní estetické orientace snažil odhalit „neklidná duše slovanských národů“, která se stala součástí Svazu socialistických republik Sověti.
b) proletářský abstrakcionismus - který geometrickým rozkladem skutečného vyjádřil „synchronní uspořádání komunistické společnosti“.
c) socialistický realismus - který se prostřednictvím esteticky zjednodušených didaktických kompozic snažil posílit „bojovnost, pracovní kapacitu a sociální svědomí“ sovětského lidu.
d) komunistický romantismus - který se pouhým sugestivním figurativismem snažil realizovat „idealizaci muzhiku“, typického ruského rolníka, jako představitele ruských kulturních kořenů.
e) konkretismus pracovníků - který prostřednictvím autonomní tvůrčí koncepce - nevyplývající z modelů - používal prvky vizuální a hmatové, s cílem ukázat „převahu betonu nad abstraktem“ - základní myšlenka v materialismu dialektický.

Správná alternativa: c) socialistický realismus - který prostřednictvím didaktických kompozic působí esteticky zjednodušeně, snažil se vychvalovat „bojovnost, pracovní kapacitu a sociální svědomí“ lidí Sovětský.

Socialistický realismus se snažil být uměním dostupným pro všechny bez ohledu na úroveň jejich vzdělání. Proto upřednostňovali jednoduché tvary, rozsáhlá díla a vždy s politickým tématem, aby posílily dodržování nového režimu.

otázka 6

(UFV / MG) O ruské revoluci, která začala v roce 1917, je NESPRÁVNÉ konstatovat, že:

a) Únorová revoluce umožnila Sovětům dostat se k moci.
b) Říjnová revoluce byla poznamenána popravou cara a jeho rodiny.
c) role země v první světové válce zvýšila vnitřní problémy, jako je hlad.
d) Válečný komunismus zavedl přísnou kontrolu nad výrobou a spotřebou.

Správná alternativa: a) Únorová revoluce umožnila Sovětům dostat se k moci.

Únorová revoluce byla hnutím buržoazního charakteru, jehož cílem bylo odstranit cara z trůnu, ale nikoli ho hluboce reformovat. Byla to říjnová revoluce, která umožnila Sovětům dostat se k moci a přinést v zemi radikální změny.

otázka 7

(FURG / RS) V ruském revolučním hnutí z roku 1917 se sovětský složený z:

a) socialistická odborová organizace.
b) stalinistická vojenská organizace.
c) výbor složený ze vzpurných rolníků, dělníků a vojáků.
d) populární byrokratická rada.
e) milice tvořená kozáky.

Správná alternativa: c) výbor složený ze vzpurných rolníků, dělníků a vojáků.

Sověti nebo dělnické rady byly jednou z prvních institucí vytvořených revoluční vládou. Sověty, které se skládaly z lidí z různých sociálních segmentů, si kladly za cíl správu továren, území a dokonce spravedlnosti.

Ostatní možnosti proto neodpovídají této definici a jsou nesprávné.

otázka 8

(UESPI) První světová válka a bolševická revoluce z roku 1917 jsou součástí stejného kontextu vojenského a politického požáru. Proto je správné konstatovat, že:

a) Revoluce v říjnu 1917 byla vyvolána zvenčí Ruska, podporovaná především generály unavenými zahraniční válkou proti Německu.
b) Výsledek revoluce úzce souvisí s vývojem války, zejména s vojenskými neúspěchy carské armády, které umožnily smrt milionů Rusů.
c) Německý komunismus se nakonec rozšířil po invazi do Ruska, později zvítězil jako místní revoluční hnutí.
d) Vyhlášení Weimarské republiky na ruských hranicích probouzí republikánské a socialistické cítění v ruském lidu, který vyhlásí sovětskou republiku.
e) Ruský car se spojil s vnějšími nepřáteli Trojspolku a vnitřně se vzdal „veškeré moci sovětům“.

Správná alternativa: b) Výsledek revoluce úzce souvisí s vývojem války, zejména s vojenskými neúspěchy carské armády, které umožnily smrt milionů Rusů.

Vojenské porážky v první světové válce zvýšily potřebu změny politického režimu v Rusku. Oba pohyby tedy nelze chápat samostatně a skládají se z lícní strany stejné mince.

Ostatní možnosti jsou mimořádně fantazijní a neodpovídají dobovým historickým faktům.

otázka 9

(UNISA / SP)

1. Soukromé vlastnictví půdy je zrušeno bez jakékoli náhrady.
2. Všechny velké statky, veškerá půda patřící Koruně, náboženské řády, církev, včetně hospodářských zvířat, materiál zemědělské a budovy se všemi jejich závislostmi jsou k dispozici okresním zemědělským a rolnickým výborům až do zasedání shromáždění Složka.

(John Reed. Deset dní, které otřásly světem, 2002.)

Textové odkazy

a) nacistické dekrety vyvlastňující majetek německo-židovského obyvatelstva na konci 30. let.
b) Návrhy prezidenta Roosevelta na boj proti velké hospodářské krizi způsobené krizí v roce 1929.
c) opatření přijatá bolševickou stranou po uchopení moci v Rusku v roce 1917.
d) Deklarace práv člověka a občana vypracovaná během francouzské revoluce v roce 1789.
e) základní reformy navržené prezidentem João Goulartem na jeho shromáždění konaném v březnu 1964.

Správná alternativa: c) k opatřením přijatým bolševickou stranou po uchopení moci v Rusku v roce 1917.

Text je popisem článků vyhlášených krátce po ruské revoluci v říjnu 1917. Nemohly to být jiné alternativy, protože zmiňuje „korunu“, něco, co v zemích možností a, b a „e“ neexistovalo.

Na druhé straně to nemůže být položka „d“, protože Deklarace lidských a občanských práv ne cílem bylo vyvlastnění majetku, jen aby naznačil práva, která by měli mít všichni lidé vlastnit.

otázka 10

(FMJ / SP) Ruská revoluce v říjnu / listopadu 1917 zavedla v zemi socialistický režim založený na marxistických myšlenkách proletářského státu. Kromě dělnické třídy se však do boje za pád carské vlády aktivně zapojila i další sociální skupina. Byl

a) buržoazie, která se snaží uvolnit svůj rozvoj z francouzské pomoci.
b) rolnictvo, vykořisťované a trpící následky 1. světové války.
c) šlechta, na rozdíl od zasahování cizích mocností do země.
d) duchovenstvo nespokojené s vlivem mnicha Rasputina v politických rozhodnutích.
e) inteligence ve prospěch zavedení ekonomického liberalismu v Rusku.

Správná alternativa: b) rolnictvo, vykořisťováno a trpící následky 1. světové války.

Na rozdíl od revoluce v roce 1905 a dokonce revoluce v únoru 1917, revoluce v říjnu 1917 měl pomoc rolníků, protože už byli na hranici vykořisťování a nedostatku kvůli Prvním Válka.

Ostatní alternativy se nehodí, protože jsou to skupiny, které byly proti revoluci: buržoazie, šlechta a duchovenstvo.

Položka „e“ zase neodpovídá realitě, protože ne všichni intelektuálové bránili ekonomický liberalismus.

otázka 11

Přečtěte si níže popis Alexandra Kerenského o carovi Mikuláši II. V únoru 1917.

"Při každé krátké a sporadické návštěvě Tsárkoye Seló jsem se pokusil uhodnout charakter bývalého cara a pochopil jsem, že ho kromě jeho dětí nezajímá nic a nikdo." Jeho lhostejnost k vnějšímu světu mi připadala téměř umělá (...). Stáhl se z moci, když si jeden svlékl obřadní oblečení, aby si jej mohl obléknout doma, “napsal Kerensky.

V Romanově, kronika konce: 1917-1918. Redakční pěnové stránky. 2018.

Jaký byl osud cara Mikuláše II po únorové revoluci?

a) Panovníkovi a jeho rodině se podařilo vyhnat do Německa, odkud pocházela jeho manželka, císařovna Alexandra.
b) Car Nicholas II abdikoval a byl uvězněn v jednom ze svých paláců s celou svou rodinou.
c) Invazí bílé armády do Ruska se carovi podařilo uprchnout do Anglie.
d) Car a jeho rodina byli zatčeni a byli revolucionáři zastřeleni.

Správná alternativa: b) Car Nicholas II abdikoval a byl uvězněn v jednom ze svých paláců s celou svou rodinou.

Po únorové revoluci se Kerenská vláda neúspěšně pokusila odstranit císařskou rodinu z Ruska. Tímto způsobem byli zajati v jednom z paláců, dokud se nerozhodli, co s nimi bude.

a) NESPRÁVNÉ. Nepodařilo se jim odejít do exilu v Německu.
c) NESPRÁVNÉ. Bílá armáda byla vytvořena po říjnové revoluci a ne v únoru. Tato armáda každopádně nedokázala carovi a jeho rodině pomoci.
d) NESPRÁVNÉ. Taková fakta by nastala až po říjnové revoluci.

otázka 12

Historik Eric Hobsbawm ve své knize zabývající se historiografií francouzské revoluce zdůrazňuje, že „boj 20. let 20. století v Unii Sovět byl veden se vzájemnými obviněními vycházejícími z francouzské revoluce “, a cituje frázi francouzského komunisty, který poté, co žil v Moskva s ruskými revolucionáři, kteří se v roce 1920 vrátili do Francie, s úžasem prohlásili: „Znají francouzskou revoluci lépe než my!"

(Hobsbawm, 1996, str. 73 a 62). v Florenzano, Modesto. Ruská revoluce v historické a srovnávací perspektivě. Lua Nova. Č. 75. São Paulo.2008.

Francouzská i ruská revoluce jsou velmi srovnávány. Jaké by byly podobnosti mezi těmito dvěma událostmi?

a) Inspirace v osvícenských myšlenkách a odmítání duchovních myšlenek.
b) Rovnice mužů a žen a vraždění králů.
c) Přímé zásahy armády do politického života a ukončení náboženských zásahů.
d) Depozice vládnoucí rodiny a nástup nové ekonomické třídy k moci.

Správná alternativa: d) Depozice vládnoucí rodiny a nástup nové ekonomické třídy k moci.

V obou revolucích pozorujeme, že panovníci byli sesazeni a buržoazie zaujala místo aristokracie ve vládě.

a) NESPRÁVNÉ. Osvícenskými myšlenkami se inspirovala pouze francouzská revoluce, ale obě měly silnou antiklerikální složku.
b) NESPRÁVNÉ. Obě revoluce zavraždily krále: Ludvíka XVI. Ve Francii a cara Mikuláše II. V Rusku. V případě francouzské revoluce však ženy neměly stejná práva jako muži.
c) NESPRÁVNÉ. V žádné z revolucí armáda přímo nevnikla do politického života, ale v obou jsme viděli konec náboženských zásahů.

Ruská revoluce - vše

Máme pro vás více textu na toto téma.:

  • Bolševici a menševici
  • Krvavá neděle
  • Ruská vlajka
Teachs.ru
Cvičení na Bhaskarův vzorec

Cvičení na Bhaskarův vzorec

Vyřešte seznam cvičení na Bhaskarově vzorci a vyřešte své pochybnosti pomocí vyřešených a komento...

read more
Cvičení na skleníkový efekt

Cvičení na skleníkový efekt

Otestujte si své znalosti s 10 otázek pak na skleníkový efekt. Zkontrolujte komentáře po zpětné v...

read more

11 cvičení slovesné a jmenné shody s komentovanou zpětnou vazbou

Alternativa b) Se studenty jsme hovořili o důležitosti rigorózního studia a organizace. Oprava: S...

read more
instagram viewer