Postupem času si několik historiků a lingvistů uvědomuje, že přivlastnění a šíření jistých slova podporují neurčitý proces reinterpretace konceptu, který byl kdysi pozadu od nich. Dnes například vidíme, že mnoho lidí používá výraz „odcizený“, když se snaží říci, že někdo nemůže mít intelektuální schopnost porozumět určité myšlence.
Když tedy studujeme vývoj průmyslové revoluce, máme nakonec špatný dojem že koncept „odcizení dělnické třídy“ je stejný jako koncept „hlouposti dělníků“. Tento koncept, který pracoval v dílech Karla Marxe, se však oproti jeho současnému použití výrazně liší. Když mluvíme o odcizení, marxistická myšlenka se týká každé situace, ve které lidský potenciál využívá jiná entita.
Marx tedy chtěl při tematizaci odcizení dělníka s příchodem průmyslové revoluce vytvořit rámec, kde by prokázal ztrátu určité dovednosti ve třídě těžce pracující. S tím vyvstává otázka: „co je to za dovednost, kterou pracovníci ztratili od okamžiku, kdy se na světě objevila průmyslová odvětví?“
Abychom mohli odpovědět na tuto otázku, musíme se nejprve obrátit na vzestup řemeslníků ve středověku. Během tohoto období měl řemeslník přístup k technikám a surovinám potřebným k výrobě vyrobeného produktu. Kromě toho zvládl všechny technické znalosti potřebné k jeho vytvoření. Tímto způsobem věděl, jaké jsou náklady a kolik času bude zapotřebí na výrobu konkrétního produktu.
S expanzí obchodní ekonomiky však tento řemeslník v tuto chvíli postupně ztratil přehled o této hodnotě že na nákup stroje nebo jistiny bude zapotřebí velké množství peněz surovina. V tomto novém rámci již řemeslník nevydělává náhradu úměrnou své produktivní kapacitě vyměnit své pracovní síly za mzdu sjednanou s držitelem suroviny a stroje.
Již v té době si tovární dělník nevšiml existujícího rozporu mezi jeho produktivní kapacitou a platem, který dostával. S rozvojem průmyslových odvětví a specializací práce začal pracovník vykonávat jeden a opakující se denní úkol. Tímto způsobem by již nebylo možné určit, kolik produktů bylo vytvořeno s využitím jeho práce.
Právě v tomto okamžiku došlo k odcizení pracovníka. Tímto způsobem mnoho pracovníků dospělo k přesvědčení, že odměny, které každý měsíc dostávají, jsou spravedlivé ve vztahu k „jednoduchému úkolu“, který denně provádějí. Avšak právě nedostatek znalostí o hodnotě jím generovaného bohatství ho nutí brát tuto premisu jako skutečný fakt.
Rainer Sousa
Vystudoval historii
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/historiag/alienacao-revolucao-industrial.htm