Matematika v mezopotámské oblasti

V současné době používáme desetimístný systém číslování, který se nazývá desítkové. S číslicemi 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 a 9 můžeme vytvořit libovolné číslo zahrnující desítky, stovky, tisíce atd. Ještě předtím, než se tato čísla objevila, byly vyvinuty a používány starými civilizacemi další formy. Například Babylóňané, národy mezopotámské oblasti (dnešní Irák), měli neuvěřitelné matematické schopnosti.
Díky svému přístupnému matematickému jazyku zvládli výpočty a vyvinuli techniky řešení rovnic čtverců a čtverců. A v oblasti geometrie měli vzorce pro výpočet ploch a objemů geometrických těles.
Babylóňané, stejně jako ostatní národy mezopotámské oblasti, vyvinuli techniky pro řešení výpočtů zahrnujících násobení a dělení, druhá odmocnina a kubická odmocnina, poziční hodnota čísel a vytvořené symboly odpovědné za vyjádření čísel zahrnujících jednotky a desítky. Jednotka byla spojena se symbolem "proti" a deset k symbolu . Tímto způsobem byla čísla zapsána poziční organizací těchto symbolů, poznámka:
3: vvv
4: vvv v
15: 21: << v
33: <<< vvv
48: <<< 63: <<< <<< vvv
92: <<< <<< <<< vv

Nepřestávejte... Po reklamě je toho víc;)

Mark Noah
Vystudoval matematiku
Tým brazilské školy

Chcete odkazovat na tento text ve školní nebo akademické práci? Dívej se:

SILVA, Marcos Noé Pedro da. „Matematika v mezopotámské oblasti“; Brazilská škola. K dispozici v: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/a-matematica-na-regiao-mesopotamica.htm. Přístup 27. června 2021.

Potenciace reálných čísel. Potenciace

Potenciace reálných čísel. Potenciace

Pomocí potenciace reprezentujeme znásobení stejných faktorů. Například: 4 * 4 * 4 = 64, pomocí po...

read more
Iracionální čísla: co to je, operace, příklady

Iracionální čísla: co to je, operace, příklady

Vy iracionální čísla způsobovalo u matematiků po dlouhou dobu velké znepokojení. Dnes, již dobře ...

read more
Záření: co to je, jak vyřešit, vlastnosti

Záření: co to je, jak vyřešit, vlastnosti

THE záření, jakož i všechny operace sady reálná čísla, mít svůj rub, tj. když vezmeme prvek a pra...

read more