THE asonance je řečnicky vyraz který se skládá z opakování fonémů samohlásek, zejména v slabiky tonika, odvodit zvuk a vytvořit konkrétní zvukové efekty v textu. Jedná se o jazykový zdroj, který se často používá v básních nebo textech písní, ale může se vyskytovat i v prózových textech.
Podívejte se také:Polysyndeton - řečová jednotka, která opakovaně používá spojku
Příklady assonance
Všimněte si následujících příkladů:
"Tihle muži."v
tak malýv
chtějí tančitv"
(Cecília Meireles)
Všimněte si opakování fonému samohlásky [i] a [na]. Jedná se o zvukový efekt, který vnáší do textu plastičnost, to znamená, že opakování fonému tvoří významový účinek veršů.
Pole cukrové třtiny navždy
[…] Jsem mulThenejsemTheJá jsem
Ve smyslu lTheJá jsem
MulTheJsem demokratátácekThel [...]
VELOSO, Caetano. Pole cukrové třtiny navždy
Ve výňatku z hudby Caetana Veloso máme opakování fonému / a /, čímž konfigurujeme asonanci. Ve stejném textu máme opakování fonému / t /, který konfiguruje aliterace.
Nepřestávejte... Po reklamě je toho víc;)
Assonance se vyskytuje také v prózových textech. Viz příklad níže, napsaný uživatelem Guimaraes Rosa.
"Myslí si Cassian."nebokouřitnebo, představit sineboklusnebo, rozkolnebo, a již dvě ligy z tábora, na severní silnici, jeho výpočty nalezly závěr:
udeřilAhoj můj průkazAhoj: Nemohl jsem, protožeAhoj z rAhoj, připustit výpis z toho. “
Assonance a aliterace
Zatímco asonance podporuje opakování samohláskových zvuků, zejména zdůrazněných slabik, aliterace je opakováním souhláskových zvuků.
Všimněte si níže uvedeného příkladu:
„THE Bsmích Brasil Bpolíbit Bvýtahy. “
(Castro Alves, „Navio Negreiro“)
Všimněte si opakování fonému / b /. Je to zvukový efekt, ochranná známka spisovatele Castra Alvesa, která vnáší do textu plastičnost, to znamená, že opakování fonému komponuje účinek smyslu díla.
Podívejte se také: Anacoluto - řečová postava charakterizovaná topikalizací termínu na začátku promluvy
vyřešená cvičení
Otázka 1 - (Makiyama) v názvu rusovlásky spojit autor textu vytvořil efekt mezi slovy hraním hry mezi nimi prostřednictvím řečových figur, které můžeme zdůraznit:
A) solecismus.
B) pleonasmus.
C) hyperbatické.
D) zeugma.
E) asonance.
Řešení
Alternativa E. Opakování fonému samohlásky / i /.
Otázka 2 - (A buď)
Bro Caetano
co udělat z bláznivého zlata
Když sladký bard křičí,
V panda svíčkách, ty divné rýmy?
Zeměpis pravd, falešný Guanabaras
Slečna bezzubá, tropičtí lenoši?
ústa plná zubů
nesmrtelného úsměvu
Umírej každou chvíli
To pohltí hlas mrtvých as tím,
Vzkřísit upíra bez sebemenšího varování
[...] A já jsem vlčí koláč? dortový vlk
Nějaké rýmování zlatem blázna?
Okrasné ryby narcisu!
Dráždit mě, dráždit mě znovu 1
Nebo v Bantu Bahia
Nebo v portugalštině z Portugalska
Od Vánoc
[...]
Dráždit mě (děsit mě, dráždit mě).
VLK. K dispozici v: http://vagalume.uol.com.br. Datum přístupu: 14. srpna 2009 (přizpůsobený).
V textech představené písně prozkoumává skladatel Lobão několik zdrojů portugalského jazyka, aby dosáhl estetických nebo významových efektů. V tomto textu autor zkoumá zvukový extrakt jazyka a použití hovorových výrazů v následující pasáži:
A) „Když sladký bard křičí na všechny“ (v. 2)
B) „Ve svíčkách panda, ty divné rýmy?“ (proti. 3)
C) „Kdo pohltí hlas mrtvých“ (v. 9)
D) „vlčí dort // Jak se rýmovat zlatem blázna? (proti. 11-12)
E) „Dráždit mě, dráždit mě znovu“ (v. 14)
Řešení
Alternativa D. Autor využívá asonance při opakování fonému samohlásky / o /, aby dosáhl estetických nebo významových efektů.
Marcelo Sartel
učitel gramatiky
Chcete odkazovat na tento text ve školní nebo akademické práci? Dívej se:
SARTEL, Marcelo. "Asonance"; Brazilská škola. K dispozici v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/assonancia.htm. Zpřístupněno 28. června 2021.
