Na myšlenkové postavy, stejně jako syntaxe obrázků, zvukové postavy a sémantické postavy, jsou jedním z typů postavy řeči. Tyto rysy jazyka, jak každý ví, nám, mluvčím, umožňují větší expresivitu, když budeme komunikovat.
V případě myšlenkových postav máme nástroje, které pracují s kombinací myšlenek a které odkazují na významové účinky zprávy, kterou chce autor sdělit.
Brasil Escola si dnes vybrala myšlenkovou postavu, která je málo studovaná, ale má nám co ukázat: littor. Tato myšlenka je podobná jiné, kterou často používáme v každodenním životě: eufemismus.
Vzpomeňme si, co je to eufemismus?
Postava odpovědná za zmírnění významu slov. Tato funkce vyhlazuje řečové výrazy, to znamená, že když použijeme tento nástroj, nahradíme nepříjemné nebo nepřijatelné výrazy příjemnějšími nebo přijatelnějšími výrazy.
Příklady:
Naše drahá matka už není mezi námi. (V tomto případě výraz „už není s námi“ změkčuje skutečné tvrzení: je mrtvá.)
Tenhle tam není příliš dobrý v hygieně. (V tomto případě je záměrem zmírnit to, co je v mysli: špinavé, špinavé atd.)
Nepřestávejte... Po reklamě je toho víc;)
Vlastnosti littora
Vzpomeňme si na koncept eufemismu, pojďme se nyní zamyslet nad litotes. Tato myšlenková postava, stejně jako eufemismus, pracuje se změkčováním našich myšlenek. Podívejme se, jak to funguje?
Nejsou vůbec hloupí.
S vaším tvým postojem jsem nebyl vůbec spokojený.
Nezpívá špatně.
Co vidíte ve všech předložených větách jako běžné?
Ve všech větách si můžeme všimnout, že k potvrzení nápadu dochází negací opaku. Jste zmateni? Podívejme se na příklady z jiné perspektivy:
Nejsou vůbec hloupí. → Oni jsou chytří.
S tímto přístupem jsem nebyl vůbec spokojený. → Byl jsem smutný z tohoto přístupu.
Nezpívá nic špatného. → Zpívá dobře.
Viděli jste, jak je myšlení zmírněno? Myšlenku, kterou chce emitent vyjádřit, naznačuje popření jejího opaku.
S ohledem na tuto skutečnost je vztah mezi litotem a eufemismem jasný a navíc můžeme provést další srovnání: litote je antonymem nadsázky, protože hyperbolické výrazy fungují s nadsázkou, ne moderováním našich nápadů.
Mariana Pacheco
Absolvoval v dopisech
Chcete odkazovat na tento text ve školní nebo akademické práci? Dívej se:
PACHECO, Mariana do Carmo. "Myšlenková postava: lithot"; Brazilská škola. K dispozici v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/figura-pensamento-litote.htm. Zpřístupněno 28. června 2021.
