Všimněte si následující věty:
Komunikace je nedílnou charakteristikou všech bytostí a umožňuje jim žít ve společnosti.
Na první pohled není na frázi nic špatného, ale pokud jste pozorný čtenář a student jazyka Portugalština, možná si uvědomila, že existuje regen- tura s jazykovou odchylkou. slovní. Tento typ tiketu je velmi běžný v písemné a ústní modalitě (aniž je dotčeno vzhledem k tomu, že dirigování je kapitola, řekněme, trochu komplikovaná gramatika.
Abychom pokračovali v našem vysvětlení, pojďme k opravě věty:
Komunikace je nedílnou charakteristikou všech bytostí, co jim to umožňuje žít ve společnosti.
Pokud jste si dříve nevšimli chyby, určitě máte nyní. Obtíž se točí kolem regentství slovesa „povolit“. V první větě (ta s odchylkou) nepřízvučné šikmé zájmeno 'vy' nahradil také šikmé zájmeno 'jim', což způsobuje vážnou chybu ve vedení. Pojďme analyzovat frázi:
Komunikace umožňuje někomu něco nebo něco. V tomto případě komunikace něco umožní, to znamená lidé žijí ve společnosti. Proto sloveso
dovolit é nepřímý tranzitivní, což vyžaduje nepřímý objekt. U nepřímých přechodných sloves musíme použít nepřízvučné šikmé zájmeno 'vy' (který funguje jako nepřímý předmět) a ponechat nepřízvučné šikmé zájmeno „o“ pouze u sloves, která vyžadují přímý objekt. Podívejte se na příklady:Studenti absolvují kurzy dopravní výchovy, které umožní jim to lepší chování při řízení.
Jeho kroniky patří mezi čtenáře nejznámější. Luis Fernando Verissimo napiš je s humorem a inteligencí.
Musíme poslouchat své rodiče, dluží jim poslušnost a respekt.
Miluji své děti. miluji je s něhou.
Shrnutí:
Nepřímá přechodná slovesa přijímají doplňky, které se nazývají nepřímé objekty. Budou vyžadovat předložku, která bude odpovědná za verbální Regency. Osobní zájmena třetí osoby šikmým pádem 'vy' a 'jim' mohou působit jako nepřímé předměty a nahrazovat lidi. Příklad: Učitel povolil výstup z student / Učitel vy povolil východ.
Luana Castro
Absolvoval v dopisech
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/regencia-verbo-permitir.htm