Je důležité zmínit, že jeden z aspektů, který v naší diskusi převládá, se týká k morfologické analýze, ve kterém pojmy související s gramatické třídy představují heslo. Ale pozornost si zaslouží další aspekt, který má také mimořádný význam: slovo "proces". Bylo by pro nás relevantní považovat je za změny, transformace?
Určitě ne, vzhledem k tomu, že jde skutečně o proces, kterým procházejí určitá slova, aby obsadili jiné gramatické třídy, s ohledem na komunikační kontext, ve kterém jsou vložena. Vyzbrojeni takovými předpoklady se tedy podívejme, jak to v praxi funguje:
# O. Ne byl uveden v odpovědi.
Není nutné jít mnohem dále, abychom viděli, že „ne“ patří do třídy příslovce. S odkazem na dotčený případ však přechází z takové třídy do věcné.
# Vy vytrvalý vždy vyhrává.
Zde "trvalé", nyní představující třídu přídavná jména, začíná představovat další: podstatných jmen.
# O. mě chtějí být znovu nalezeni.
Se stal opodstatněnékterý je obecně klasifikován jako osobní zájmeno rovného pádu (mě).
# O. večeře se podává.
V této souvislosti z sloveso (vyjádřeno v infinitivu) se stalo věcné.
# Miliony byly vynaloženy na tuto práci.
v číslice stalo se také slovem opodstatněné.
# O. protože takový postoj není znám.
Nyní máme něco, co integruje třídu spojky pracuje jako věcné.
# Mnoho Ahoj byly dány.
Tady, co didakticky působí jako citoslovce stalo se opodstatněné.
Věnujte však pozornost některým mimořádně důležitým podrobnostem, které jsou uvedeny níže:
- Nesmíme zaměňovat podstatná jména doprovázená články s věcnými slovy, protože v druhém případě má článek funkci je modifikovat a nikoli je doprovázet, určovat. Podívejme se tedy na příklad, ve kterém článek sleduje pouze podstatné jméno: Ó student je pilný.
Nepřestávejte... Po reklamě je toho víc;)
- Když je zdůvodněno, mnoho slov, která nejsou zdůrazněna (bez fonetické autonomie), se stává tonikem, poznámka: Ó co problematické bylo odhaleno nedávno.
- Slova, která jsou obecně neměnná, jsou-li opodstatněná, lze je dokonale skloňovat: Vy sedm z celé paluby byly vyřazeny.
- Podstatné slovo může zaujímat různé syntaktické funkce, například předmět a doplněk: Ó ano ustoupil ne (předmět)/ Nerad říkám a Ne Nikomu. (přímý objekt)
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v dopisech
Chcete odkazovat na tento text ve školní nebo akademické práci? Dívej se:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Proces substantivace“; Brazilská škola. K dispozici v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/processo-substantivacao.htm. Zpřístupněno 27. června 2021.