أسئلة حول عدم المساواة الاجتماعية

نحن نعلم أن عدم المساواة الاجتماعية إنها مشكلة ذات طبيعة اجتماعية موجودة في الجميع دول العالم.

لذلك ، اختار فريق Escola Educação البعض أسئلة حول عدم المساواة الاجتماعية لكي تجيب. دعنا نذهب؟

أسئلة حول عدم المساواة الاجتماعية

1- ما هي المؤشرات التي تساعد في تحديد مستوى عدم المساواة الاجتماعية داخل الدولة؟

أ) هم مؤشر التنمية البشرية (HDI) ، الدخل للفرد والناتج المحلي الإجمالي.
ب) هل مؤشر التنمية البشرية (HDI) ، الدخل للفرد ومستوى تعليم السكان.
ج) هم مؤشر التنمية البشرية (HDI) ، الناتج المحلي الإجمالي (GDP) ومستوى تعليم السكان.
د) هم الناتج المحلي الإجمالي ، الدخل للفرد ومستوى تعليم السكان.

2- ما هو عدم المساواة الاجتماعية؟

أ) عدم المساواة الاجتماعية هو الفرق الاقتصادي بين الطبقات الاجتماعية الدنيا.
ب) عدم المساواة الاجتماعية هو الفرق الاقتصادي بين الطبقات الاجتماعية العليا.
ج) عدم المساواة الاجتماعية هو الاختلاف الاقتصادي بين مجموعات الناس التي يتكون منها المجتمع
د) عدم المساواة الاجتماعية هو الفارق الاقتصادي الموجود فقط في البلدان الجمهورية.

3- تحقق من البديل الذي يحتوي على الأسباب الرئيسية لعدم المساواة الاجتماعية.

الفساد؛ نقص الاستثمارات الاجتماعية (الثقافة والتعليم والصحة) ؛ توزيع مكثف للدخل ؛ تراكم الثروة.
ب) الفساد. نقص الاستثمارات الاجتماعية (الثقافة والتعليم والصحة) ؛ توزيع الدخل السيئ؛ توزيع الثروة.
ج) الفساد. قلة الاستثمار في الاقتصاد. توزيع الدخل السيئ؛ تراكم الثروة.
د) الفساد. نقص الاستثمارات الاجتماعية (الثقافة والتعليم والصحة) ؛ توزيع الدخل السيئ؛ تراكم الثروة.

4- تحقق من البديل الذي يحتوي على العواقب الرئيسية لعدم المساواة الاجتماعية.

أ) الفقر والبؤس والجوع ووفيات الأطفال والبطالة والتهميش والعنف.
ب) الفقر والبؤس والجوع ووفيات الأطفال والتوظيف والتهميش والعنف.
ج) الفقر والبؤس والجوع وزيادة متوسط ​​العمر المتوقع للأطفال والبطالة والتهميش والعنف.
د) الفقر والبؤس والجوع ووفيات الأطفال والبطالة وتهميش الطبقات العليا والعنف.

5- (Unicentro) فيما يتعلق بالنظام الطبقي للمجتمع ، حدد البديل الصحيح.

أ) هناك حراك اجتماعي داخل مجتمع طبقي.
ب) Exogamy هو جزء من الزيجات التي تتم في المجتمعات الطبقية.
ج) لا يوجد حراك اجتماعي داخل مجتمع طبقي.
د) داخل النظام الطبقي ، الوراثة ليست مهمة.
هـ) في النظام الطبقي لا يوجد تقسيم بين الطبقات العليا والسفلى.

6- (Ufub) وفقًا لنظرية ماركس ، يمكن تفسير عدم المساواة الاجتماعية:

أ) لتوزيع الثروة حسب جهد كل واحد في أداء عمله.
ب) بتقسيم المجتمع إلى طبقات اجتماعية نتيجة الفصل بين مالكي وسائل الإنتاج وغير مالكيها.
ج) بسبب الاختلافات في الذكاء الفطري وقدرات الأفراد المحددة بيولوجياً.
د) لتخصيص ظروف العمل من قبل أكثر الرجال قدرة في السياقات التاريخية ، التي تتميز بتكافؤ الفرص.

7- (UPE 2013) - لاحظ الرسوم المتحركة أدناه:

يشير إلى شكل من أشكال عدم المساواة. حول خصائص هذا الهيكل الاجتماعي ، حلل البدائل وحدد الخيار الصحيح.

أ) التسلسل الهرمي جامد يقوم على معايير وراثية ومهنية وعرقية ودينية تحدد العلاقات بين الناس.
ب) التقليد هو عنصر أساسي في تحديد العلاقات بين المجموعات المختلفة.
ج) التنقل من طبقة إلى أخرى في هذا الهيكل ممكن ، لكن يتم التحكم فيه من قبل الأفراد في الجزء العلوي من المنظمة.
د) يختلف الناس عن بعضهم البعض بالمكان الذي احتلوه في تاريخه يحدده الإنتاج الاجتماعي وعلاقته بوسائل الإنتاج ودوره في التنظيم الاجتماعي من العمل.
هـ) يجب أن يتم اختيار الزوج حصريًا داخل المنظمة الاجتماعية ، بناءً على معايير وراثية.

8- (UPE SSA 2 2016) - التزم بالرسوم أدناه:

الهيكل الاجتماعي هو موضوع موجود في الدراسات الاجتماعية. بناءً على الرسوم ، من الصواب التصريح بما يلي:

أ) يستند عدم المساواة الاجتماعية على السكن ، حيث أن الحصول على عناصر البقاء الأخرى يعتمد بشكل حصري على الأفراد.
ب) تعمل الحركات الاجتماعية كآليات تشجع على خلق فضاءات اجتماعية كما هو موضح في الرسوم الكاريكاتورية.
ج) التقسيم الطبقي للمجتمع البرازيلي ينقسم إلى طبقات اجتماعية تحددها الظروف الاقتصادية والاجتماعية للحياة.
د) يقارن ساكن أحد المنازل في الرسوم الكاريكاتورية محل إقامته بإقامة طبقة اجتماعية أعلى. هذه الحقيقة تجعله راضيًا عن وضعه الاجتماعي.
هـ) تتميز الطبقة الوسطى في البرازيل بوجود تراكم كبير للأموال ، مما يجعلها بنية اجتماعية هشة عند مقارنتها بالمنظمات الاجتماعية الأخرى.

9- ما هي العوامل التي يعتبرها مؤشر التنمية البشرية (HDI) أساسية لقياس درجة التنمية البشرية في بلد ما؟

أ) النقل والصحة والاقتصاد.
ب) التعليم والصحة والاقتصاد.
ج) التعليم والصحة والاستدامة.
د) التعليم والإسكان والاستدامة.

10- (UEG 2011) - يحقق بعض الناس أكثر من غيرهم في المجتمعات - المزيد من المال ، والمزيد من المكانة ، والمزيد من القوة ، والمزيد من الحياة ، وكل ما يقدره الرجال. مثل هذه اللامساواة تخلق انقسامات في المجتمع - انقسامات فيما يتعلق بالعمر والجنس والثروة والسلطة والموارد الأخرى. أولئك الذين هم على رأس هذه الأقسام يريدون الحفاظ على امتيازاتهم وامتيازاتهم ؛ أولئك الذين في القاع يريدون المزيد ويجب أن يعيشوا في حالة مستمرة من الغضب والإحباط [...]. وبالتالي ، فإن اللامساواة هي آلة تنتج التوتر في المجتمعات البشرية. إنه مصدر الطاقة وراء الحركات الاجتماعية والاحتجاجات وأعمال الشغب والثورات. قد تقوم المجتمعات ، لفترة من الزمن ، بخنق هذه القوى الانفصالية ، ولكن إذا استمرت التفاوتات الشديدة ، فإن التوتر والصراع سوف يتخلل الحياة الاجتماعية ويسيطر عليها أحيانًا. _{تيرنر ، جوناثان هـ. علم الاجتماع: المفاهيم والتطبيقات. ساو باولو: بيرسون ، 2000. ص. 111. (تكيف).}

تسمح لنا مراقبة الشكل وقراءة النص بالاستنتاج:

أ) على المستوى الاجتماعي ، فإن المساواة بين البشر واضحة في قطاعين محددين جيدًا: في العدالة ، بموجبها الجميع متساوون أمام القانون ، وفي التعليم ، حيث يجب أن يحصل الجميع على فرص يساوي يتم اختبار هذه الممارسات من قبل المجتمع البرازيلي.
ب) وفقًا لكارل ماركس ، فإن أولئك الذين يمتلكون أو يتحكمون في وسائل الإنتاج لديهم القوة والقدرة على ذلك التلاعب بالرموز الثقافية من خلال خلق الأيديولوجيات التي تبرر قوتهم و الامتيازات.
ج) يوجد التقسيم الطبقي عندما يتم منح الدخل والسلطة والمكانة على قدم المساواة أعضاء المجتمع ، وبالتالي تكوين مجموعات ثقافية وسلوكية وتنظيمية مشابه.
د) يُظهر التقسيم الطبقي ، من وجهة نظر كارل ماركس ، أن الصراع الطبقي ليس مستقطبًا بين امتلاك وعدم امتلاك وأنه ينطوي على أكثر من النظام الاقتصادي.

تعليق

1- ب
2-ج
3-د
4 ا
5-ج

6- ب
7-د
8-ج
9- ب
10-ب

تعلم اكثر من خلال:

• قائمة الأسئلة حول الإرهاب
• قائمة الأسئلة حول الرأسمالية
• قائمة تاريخ البرازيل الأسئلة