ع -8. دول مجموعة الثماني

يتوافق الاختصار G-8 مع مجموعة الدول الثماني الأغنى والأكثر نفوذاً في العالم ، بما في ذلك الولايات المتحدة واليابان وألمانيا وكندا وفرنسا وإيطاليا والمملكة المتحدة وروسيا. كان الاسم المختصر سابقًا G-7 ، تغير مع إدراج روسيا ، التي انضمت إلى المجموعة في عام 1998.
بشكل صريح ، يتمثل دور مجموعة الثماني في تحديد المسار (المسارات) الذي يجب أن يسلكه العالم ، كما فعلت هذه الدول. تمارس الاقتصادات الموحدة وقوىها السياسية تأثيرًا كبيرًا على المؤسسات والمنظمات العالمية مثل الأمم المتحدة ، صندوق النقد الدولي ، منظمة التجارة العالمية. تدور المناقشة حول عملية العولمة ، وفتح الأسواق ، والمشاكل البيئية ، والمساعدة المالية للاقتصادات التي تمر بأزمة ، من بين أمور أخرى.
وفقًا لقادة المجموعة ، تهدف المناقشات المقترحة في الاجتماعات إلى تقليل الفوارق بين اقتصادات البلدان المتخلفة. على الرغم من أن هذا ليس هو الحال في الممارسة العملية ، حيث أنه من الواضح أن القرارات المتخذة تخدم المصالح الداخلية لكيانات المجموعة ، فإن المثال المقنع هو مرتبطًا بالنهج البيئي ، لا تلتزم دول مجموعة الثماني في كثير من الأحيان بتوقيع اتفاقيات بيئية ، لأنها الأكثر إثارة لمثل هذه الاتفاقيات البيئية. مشاكل.


تم توليد جنين مجموعة الثماني في عام 1975 في فرنسا ، بالقرب من باريس في قلعة تسمى رامبولت ، حيث تم عقد اجتماع غير رسمي مع بعض قادة الدول المهمة.
شارك في الاجتماع الجهات التالية: الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة وفرنسا وألمانيا واليابان وإيطاليا ، لإجراء مناقشات حول المنطقة و في وقت مبكر من عام 1976 ، تم تضمين كندا في المجموعة ، التي يبلغ مجموعها 7 دول ، في إشارة إلى ظهور الاختصار G-7 ، تلك اللحظة. ظل هذا التكوين حتى عام 1998 ، عندما انضمت روسيا إلى المجموعة ، وشكلت مجموعة الثماني الحالية. على الرغم من الخطاب المتجانس للدول الأعضاء ، إلا أن الحمائية لكل مشارك واضحة.
في السنوات الأخيرة ، كلما عُقد هذا الاجتماع ، كانت هناك في نفس الوقت سلسلة من المظاهرات بقيادة الناس ، وليس من قبل الناس نشأت من البلدان الفقيرة ، ولكن من قبل أشخاص من البلدان المتقدمة الذين لا يعترفون بزيادة عدم المساواة الاجتماعية والاقتصادية والاجتماعية. العولمة.

إدواردو دي فريتاس
تخرج في الجغرافيا
فريق مدرسة البرازيل

الجغرافيا العامة - جغرافية - مدرسة البرازيل

عصر الدهر الوسيط: ما كان عليه، الفترات، النهاية، ملخص

عصر الدهر الوسيط: ما كان عليه، الفترات، النهاية، ملخص

أ عصر الدهر الوسيطلقد كان عصرًا جيولوجيًا والتي امتدت من 251 مليون سنة إلى 65.5 مليون سنة في الما...

read more
عصر الدهر الوسيط: ما كان عليه، الفترات، النهاية، ملخص

عصر الدهر الوسيط: ما كان عليه، الفترات، النهاية، ملخص

أ عصر الدهر الوسيطلقد كان عصرًا جيولوجيًا والتي امتدت من 251 مليون سنة إلى 65.5 مليون سنة في الما...

read more
تقوم وزارة التعليم بتقييم ما إذا كانت دورات التعليم العالي هذه يمكن أن تكون بتنسيق التعلم عن بعد؛ يفهم

تقوم وزارة التعليم بتقييم ما إذا كانت دورات التعليم العالي هذه يمكن أن تكون بتنسيق التعلم عن بعد؛ يفهم

يا التعلم عن بعد (EAD) وقد برزت كأداة قيمة لتسهيل الوصول إلى التعليم والتطوير المهني لكثير من الن...

read more