ينتهي هذا الجمعة (16) الموعد النهائي للتسجيل في امتحان المدرسة الثانوية الوطنية (Enem) 2023. هذا يعني أنه يجب على جميع طلاب المدارس الثانوية والجامعة توخي الحذر حتى لا يفوتوا الموعد النهائي.
نرى أيضا: وزارة التربية والتعليم تعقد جلسة استماع لإعادة هيكلة المدرسة الثانوية في الدولة
شاهد المزيد
دخل اضافي! تعرف على كيفية ربح ما يصل إلى 768 ريال برازيلي من Enem في عطلات نهاية الأسبوع
التقديم مفتوح لأي شخص يريد العمل على تطبيق...
ومع ذلك ، تجدر الإشارة إلى أن دفع رسوم التسجيل لا يلزم أن يتم يوم الجمعة. في الواقع ، تم تمديد موعد تسوية مبلغ 85 ريالاً برازيليًا حتى 21 يونيو ، يوم الأربعاء من الأسبوع التالي.
من المهم أيضًا أن نقول إن دفع رسوم التسجيل يمكن أن يتم من خلال Pix و boleto و بطاقة إئتمان أو الخصم المباشر. بالإضافة إلى ذلك ، يحق للعديد من الطلاب الإعفاء من الدفع لظروف مختلفة.
من المقرر إجراء اختبارات Enem 2023 في الخامس والثاني عشر من نوفمبر في 27 وحدة من الاتحاد. مزيد من المعلومات حول هذا الحدث متاح في صفحة المشارك. أيضًا ، يمكن إصدار قسائم وأدلة دفع لرسوم التسجيل من خلال عنوان البريد الإلكتروني نفسه.
ما هو العدو؟
الامتحان الوطني للمدرسة الثانوية هو تقييم يتم إجراؤه سنويًا في البرازيل. تم إنشاؤه بهدف تقييم جودة التعليم في الدولة وتقديم درجة موحدة للطلاب الذين يرغبون في الالتحاق بالتعليم العالي.
ومع ذلك ، على مر السنين ، اكتسب الامتحان أغراضًا أخرى. من أشهرها العمل كبوابة مباشرة لمؤسسات التعليم العالي.
تستخدم العديد من الجامعات العامة والخاصة درجة Enem كمعيار للاختيار والدخول في دوراتها الجامعية.
يستخدم الاختبار أيضًا كمعيار اختيار في برامج الحكومة الفيدرالية ، مثل نظام الاختيار الموحد (Sisu) ، والذي يسمح بالوصول إلى الوظائف الشاغرة في الجامعات المؤسسات ، وبرنامج الجامعة للجميع (ProUni) الذي يمنح المنح الدراسية في المؤسسات الخاصة.
بالإضافة إلى ذلك ، يتم استخدام Enem أيضًا للحصول على تمويل الطلاب من خلال FIES (صندوق تمويل الطلاب).
أخيرًا ، تجدر الإشارة إلى أن Enem يسمح أيضًا للمرشحين الذين لم يكملوا المرحلة الثانوية بالحصول على شهادة إتمام.
وبالتالي ، فإن أولئك الذين يصلون إلى الحد الأدنى من الدرجات التي حددتها وزارة التعليم (MEC) لديهم فرصة للحصول على دبلوم المدرسة الثانوية ومتابعة مسيرتك الأكاديمية و / أو احترافي.
