تحقق من خطة درس الجغرافيا للصف الثامن من المدرسة الابتدائية ، وفقًا لـ BNCC - National Common Curricular Base.
تقدم الخطة نهجًا واتجاهًا مقترحين للفصل ، مع نشاط تثبيت في النهاية.
| خطة درس الجغرافيا (الصف الثامن) - الهجرات | |
|---|---|
| سمة | الموضوع ومكانته في العالم |
| كائنات المعرفة | توزيع سكان العالم والتحولات السكانية |
| قدرة |
(EF08GE01) وصف طرق تشتت البشر عبر الكوكب و تدفقات الهجرة الرئيسية في فترات مختلفة من التاريخ ، ومناقشة العوامل التاريخية والظروف المادية والطبيعية المرتبطة بتوزيع السكان عبر القارات. |
| الأهداف |
|
| محتوى |
|
| مدة | 4 دروس تقريبًا مدة كل منها 50 دقيقة. |
| الموارد التعليمية |
|
| المنهجية |
|
| تقدير |
|
| مراجع |
انظر أيضًا في Toda Matter:
|
أنشطة حول الهجرات
النشاط 1
يجب على الطلاب إنتاج خريطة ذهنية بالمفاهيم التي تم العمل عليها في الفصل ، مثل أنواع الهجرة وطرق الهجرة للشعوب القديمة وأزمة اللاجئين وما إلى ذلك.
النشاط 2
يجب أن يختار المعلم المحتويات والمفاهيم التي تم العمل عليها في الفصل ويطلب من الطلاب التجمع في مجموعات لتقديم ما تم دراسته في الفصل.
هو نشاط يهدف إلى العمل على الجانب التكنولوجي (من خلال عرض الشرائح والفيديو والصور) أو الجانب الفني (عمل الملصقات) ، بالإضافة إلى الخطابة.
نرى أيضا: خطة الدرس (الكيفية والنموذج والأمثلة)
ماركيز ، فينيسيوس. خطة درس الجغرافيا (الصف الثامن) - الهجرات.جميع المواد, [اختصار الثاني.]. متوفر في: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-geografia-migracoes/. الوصول إلى:
نرى أيضا
- خطة الدرس (الكيفية والنموذج والأمثلة)
- أنواع الهجرة
- ديناميات اليوم الأول من الفصل
- الهجرة
- خطة درس الجغرافيا (السنة السابعة) - تشكيل البرازيل
- خطة درس الجغرافيا (الصف السادس) - حركات الأرض والمناخ
- أزمة اللاجئين في البرازيل والعالم
- خطط درس الفنون للمدرسة الابتدائية II
