الألعاب التعاونية هي ممارسات تخلق بيئة جماعية وتساعد المشاركين. تركز أهدافه على حل المهام والتحديات بمشاركة الجميع.
يهدف هذا النوع من الألعاب إلى إقامة علاقات ثقة وشراكة في جو مريح ، وتقوية المجموعة والتعاطف بين الناس.
ما هي الألعاب التعاونية؟
في ممارستها ، لا تحتوي الألعاب التعاونية على عمليات استبعاد أو استثناءات أو فائزون أو خاسرون. بشكل عام ، تصبح الطريقة التي يتم بها تنفيذ المهمة والتفاعل بين المشاركين هي النقطة المركزية.
يفهم المشاركون دائمًا بعضهم البعض كشركاء وليس كخصوم أبدًا. هذا يشجع الجميع على المشاركة واحترام الاختلافات.
نظرًا لعدم وجود خصوم ، تتجنب الألعاب التعاونية سلوكيات مثل الغش أو الغش أو الاستفادة من الآخرين لتحقيق نجاحهم.
التحدي هو التغلب على المخاوف وعدم الأمان وصعوبة التصرف والتفكير بشكل جماعي.
تلعب الألعاب التعاونية دورًا تعليميًا مهمًا وتكون بمثابة استعارة للحياة ، حيث غالبًا ما يكون من الضروري توحيد القوى لتحقيق هدف معين.
10 أنواع من الألعاب التعاونية للتربية البدنية (وما بعدها)
هناك عدد لا يحصى من الأمثلة الممكنة. يمكن فهم أي طريقة مرحة أو رمزية لتحقيق هدف جماعي على أنها لعبة تعاونية.
لذلك ، قمنا بفصل بعض الأمثلة التي يمكن إعادة إنتاجها أو إلهام أنشطة جديدة.
في الوقت الحاضر ، تتمتع الألعاب التعاونية برؤية كبيرة وأصبحت اتجاهًا في مجال التربية البدنية.
هذا يرجع إلى العديد من الدراسات التي تظهر مزايا الألعاب التعاونية على الألعاب التنافسية التقليدية.
1. الرياضة التعاونية
الهدف الرئيسي: إضفاء اللامركزية على منظور المنافسة في الرياضة وتطوير علاقات تعاطفية وداعمة.
المواد اللازمة: نفس تلك المستخدمة في التمارين الرياضية الشائعة: الكرات ، والأقماع ، وعلامات الفضاء ، والملاعب ، إلخ.
في هذا النوع من الممارسة ، تُؤخذ أي رياضة كأساس (كرة الطائرة ، كرة السلة ، كرة القدم ، كرة المراوغة ، إلخ) ويتم تعديل بعض القواعد لصالح التعاون:
- روديزيو - علامة النقطة تمر إلى الفريق الآخر. يمكن وضع معايير أخرى لهذا الدوران بين الفرق (الوقت أو وقت خروج الكرة ، على سبيل المثال).
- تمريرة الكل - يتم التحقق من صحة النقطة فقط إذا شارك كل فرد في الفريق في المسرحية.
2. ملزمة
الهدف الرئيسي: ممارسة المساهمة الجماعية في حل المهمة.
هدف معين: السيطرة واطلاق النار على الكرة في السلة.
المواد اللازمة: ورقة (أو قماش آخر) ، كرة وسلة.
في Lençolbol ، يمسك أعضاء الفريق بنهايات ورقة ويتحكمون في كرة أعلى تلك الورقة.
يجب على الفريق أداء مهمة: سلة الكرة أو أخذ مسار معين.
3. الكرة الطائرة اللانهائية
الهدف الرئيسي: تنمية المشاركة والنجاح الجماعي على حساب النجاح الشخصي أو مجموعة صغيرة للجميع.
هدف معين: حافظ على الكرة في اللعب بمشاركة جميع اللاعبين وتطوير أساسيات الكرة الطائرة (العنوان واللمس).
المواد اللازمة: كرة وملعب كرة طائرة وجهاز توقيت.
الكرة الطائرة اللانهائية مثل لعبة الكرة الطائرة العادية. ومع ذلك ، فإن الهدف ليس تسجيل نقاط للفريق المنافس ، ولكن الحفاظ على الكرة في الهواء من خلال أداء أكبر عدد ممكن من التمريرات.
لهذا ، يمكن وضع حد زمني محدد مسبقًا ، كهدف لعدد التمريرات و / أو التمريرات لكل لاعب. يمكن فعل الشيء نفسه مع كرة القدم.
4. قلم في الزجاجة
الهدف الرئيسي: ممارسة تعاون الجميع لحل مهمة مشتركة.
هدف معين: أحضر القلم إلى عنق الزجاجة.
المواد اللازمة: لفافة خيط وقلم وزجاجة حيوان اليف.
يجب تقسيم السلسلة إلى قطع متساوية يبلغ طولها حوالي مترين ، واحد لكل مشارك.
يجب ضم نهايات القطع وربطها في المركز. عند هذا التقاطع بين الأجزاء ، يجب ربط قطعة صغيرة من الخيط (حوالي 30 سم) متصلة بقلم.
يجب وضع الزجاجة على الأرض ومع شد الخيوط ، يجب على الفريق وضع القلم داخل الزجاجة. يمكن فعل الشيء نفسه مع الطلاب وأعينهم مغلقة أو مع ظهورهم للزجاجة. في هذه الحالة ، يجب إعطاء التعليمات الخاصة بالنقل من قبل أحد الزملاء.
5. الكأس
الهدف الرئيسي: ممارسة البراعة والتزامن والعمل الجماعي.
هدف معين: قم بتوجيه الكرة متوازنة على الخشب على طول المسار المحدد.
المواد اللازمة: كرة وقطع من الخشب (أو مقابض مكنسة).
يتلقى كل عضو في الفريق قطعة من الخشب. نظرًا لأنه من غير الممكن موازنة الكرة على قطعة واحدة فقط من الخشب ، يجب على الفريق تنظيم نفسه بحيث يشكل ربط الخشب لجميع الأعضاء قاعدة لتوجيه الكرة.
تجعل المهمة الفريق مضطرًا إلى التخطيط لتحركاتهم معًا للحفاظ على توازن الكرة.
6. رسم أعمى
الهدف الرئيسي: ممارسة الاتصالات وإعطاء وتلقي التوجيهات والتعليمات.
هدف معين: استنساخ رسم دون علمه معصوب العينين ، باتباع تعليمات الشريك فقط.
المواد اللازمة: قلم أو قلم رصاص وورقة وعصابات العينين.
للنشاط ، يجب تشكيل أزواج. يتلقى كل زوج ورقة أو قلم رصاص أو قلم رصاص وغطاء عين (يمكنك أن تطلب من المشاركين إغلاق أعينهم ببساطة).
يجب إغلاق أحد الزوجين أو تعصيب عينيه ، بينما يتلقى الآخر رسمًا ، والذي يجب إعادة إنتاجه بواسطة شريكه معصوب العينين.
تختلف التصاميم في درجة تعقيدها حسب عمر المشاركين. يمكن إحضارها وتوزيعها من قبل المعلم / الميسر أو رسمها على السبورة للمشاركين المبصرين.
الأمر متروك للعضو المبصر لتقديم إرشادات حول استنساخ الرسم بواسطة الرفيق معصوب العينين. في النهاية ، تتشارك الأزواج النتيجة مع الفصل ويتم عكس الأدوار.
7. قلم جماعي
الهدف الرئيسي: تمرين البراعة والتزامن بين الناس والعمل الجماعي.
هدف معين: ارسم أو اكتب بقلم بأسلاك يتحكم فيها الفريق.
المواد اللازمة: قلم أو قلم تحديد ، شريط لاصق (اختياري) وخيط ، حبال صغيرة أو خيوط محبوكة.
يجب ربط كل قلم بعدة خيوط طولها حوالي 30 سم ، حسب عدد المكونات في المجموعة.
يجب على كل عضو أن يمسك الخيط ويمده بطريقة تجعل القلم معلقًا في المنتصف على ورقة. لتسهيل الأمر ، يمكن لصق الورقة على الطاولة.
يجب أن يطلب المعلم / الميسر رسمًا أو رسالة ليتم كتابتها. يجب على المجموعة التحكم في القلم والرسم على الورقة.
في النهاية ، يتم مشاركة النتيجة ومناقشة التحديات التي تواجه تنفيذ المهمة.
8. مجلة مجنون
الهدف الرئيسي: ممارسة الإبداع والتواصل.
هدف معين: اصنع عناوين إبداعية ومضحكة من كلمات الصحف المعاد ترتيبها.
المواد اللازمة: الصحف والمجلات والورق والمقص والغراء.
تبدأ المهمة بتشكيل مجموعات من 3 إلى 6 أعضاء ، ويتم توزيع المواد بين المجموعات ، ويقترحها مدرس / وسيط تشكيل عناوين جديدة مضحكة وخلاقة من الكلمات الموجودة في الصحف و المجلات.
النشاط هو نوع من لغز (اللغز) من المادة المستلمة. قد يُقترح إنشاء رسومات توضح العناوين الرئيسية.
في النهاية ، يتم تقديم المجلات التي أنشأتها المجموعات المختلفة للجميع.
9. مطاردة الكنز
الأهداف العامة: تنمية المهارات الحركية والنفسية وإدراك الخصائص الفردية وأدائها معًا.
المواد اللازمة والأهداف المحددة: يعتمد على أنواع المهام التي يتعين القيام بها. يمكن استخدام أساليب الألعاب التعاونية الأخرى.
تعتبر عمليات البحث عن الزبال طريقة لتأسيس التعاون والعمل الجماعي. الأمر متروك للمعلمين أو الوسيط لوضع سلسلة من المهام التي يجب القيام بها بشكل جماعي.
من المهم أن تكون هناك مجموعة متنوعة من المتطلبات لتطوير المهمة. أي أن المهام الجسدية تفضل أولئك الذين لديهم هذا النوع من القدرة ، لكن يمكنهم دحض الآخرين.
يمكن أن تتضمن عمليات صيد الزبال سلسلة من الأنشطة المعزولة أو حتى مسارًا محددًا مسبقًا ، بالاعتماد على استخدام الممارسات التعاونية المختلفة.
10. غرفة الهروب (غرفة الهروب)
الهدف الرئيسي: العمل الجماعي ، وإدارة النزاعات ، وتقييم مهارات ومعرفة معينة.
هدف معين: حل المشكلات والتحديات التي تؤدي إلى النجاح المشترك ("الهروب من الغرفة").
المواد اللازمة: غرفة أو بيئة مغلقة ؛ مواد للزينة المواضيعية: ملصقات ، لافتات ، أشياء ، إلخ ؛ أقفال وخزائن وما شابه ذلك.
ا غرفة الهروب هي لعبة جذبت انتباه الشباب. إنها إعادة سرد للبحث عن الكنز التقليدي.
تتكون اللعبة من محاولة حل سلسلة من الألغاز حتى يتمكن الفريق من الهروب من الغرفة في وقت محدد مسبقًا.
ميزة هذا النوع من النشاط أنه ، بالإضافة إلى المشاركة السهلة للشباب والبالغين ، فإنه يسمح باستخدام مجال أو أكثر من مجالات المعرفة.
يمكن لتنوع الألغاز أن يجعل مهارات مختلفة من المشاركين مطلوبة.
الأمر متروك للمعلم أو الوسيط لخلق بيئة يجب على المشاركين "الهروب منها". قد يكون من المهم إنشاء قصة أولية تضع الفريق في تلك البيئة.
يجب حل المشكلات والتحديات المختلفة حتى تؤدي إلى نجاح الفريق.
يستفد؟ نرى أيضا:
- أنشطة التربية البدنية
- 15 لعبة شعبية التي تعلم ويحب الأطفال
- 15 لعبة ممتعة و لعبة
- 14 ديناميات فائقة لليوم الأول من المدرسة
- خطة الدرس (الكيفية والنموذج والأمثلة)
