أنت العاملينجدلية هي كلمات أو تعبيرات أساسية لـ تماسكنصي، وهذا هو ، للاتصال بين مختلف صلاةوالفترات و الفقرات الموجودة في النص. هم انهم مسؤول عن توضيح أجزاء النص، مما يعطيهم النية التي يريدها المؤلف.
الاحتلال
وظيفة العوامل الجدلية هي إجراء اتصال بين الجمل أو النقاط أو حتى فقرات النص. هم انهم الأساسيات الى وحدةنصي، بالنظر إلى أنه من خلال هذه العوامل يتم ربط أجزاء النص.
اقرأ أيضا:نصوص بدون تماسك: افهم كيف يمكن أن يحدث هذا!
أنواع
انهم موجودينالمئاتفيالعاملينجدلية واللغة ، في استخدامها ، تخلق الكثير من الآخرين في عمليات التواصل المختلفة. ومع ذلك ، هناك بعض هذه المشغلات التي تستحق وضعها في الاعتبار:
- العاملينفيمعارضة: هي تلك التي تربط الأفكار المتعارضة.
هم: ولكن ، ومع ذلك ، ومع ذلك ، ومع ذلك ، إذا لم يكن كذلك ، على الرغم من ، حتى لو ، حتى لو ، حتى عندما ، على الرغم من حقيقة أنه ، على الرغم من ، مع ذلك ، على الرغم من إلخ.
أنا أحب الآيس كريم ، لكنأنا أعاني من الأنفلونزا.
- عوامل الإضافة: إنها تلك التي تجمع فقرات ذات معاني متكاملة لا تتعارض مع بعضها البعض. هم: و ، لا ، ليس فقط... ولكن أيضًا ، ولكن لا يزال ، بالإضافة إلى ذلك ، أيضًا ، أبعد من ذلك وما إلى ذلك.
أنا ليس فقط سوف أبقى، ولكن أيضاسوف أنام هنا.
- مشغلي الإنجاز: هي تلك التي تشير إلى استنتاج فيما يتعلق بما قيل أعلاه. هم: إذن ، إذن ، وبالتالي ، وبالتالي ، وبالتالي ، لذلك ، في النهاية ، وما إلى ذلك.
ليس معي أية نقود. هكذالن أخرج اليوم.
- عوامل التفسير: هم المشغلون الذين يمثلون شرحًا لما تم ذكره من قبل. هم: لأن ، لأن ، ذلك ، بسبب ، إلخ.
لا أستطيع أكل اللازانيا لأنأنا أعاني من حساسية تجاه الجبن.
- مشغلي الامتثال: هي تلك التي تشير إلى شيء أو شخص ما. هم: حسب ، كيف ، ثانيًا ، ثابت ، وفقًا إلخ.
ثانياباولو فريري ، التدريس لا ينقل المعرفة ، بل يخلق الإمكانيات لإنتاجها أو بنائها.
- مشغلي الشرط: يقترحون شرطًا لإنجاز شيء ما. أمثلة: إذا ، حالة ، مقدمة ، بشرط ذلك ، إلا إذا ، ما لم ، ما لم ، بدون ذلك ، منذ (مع الفعل في الشرط) إلخ
إذا طقس جيد غدا سأفعل.
- مشغلي الغرض: هي تلك التي تشير إلى سبب حدوث شيء ما. أمثلة: ذلك ، بحيث ، بهدف ، ذلك ، لماذا (= ذلك) إلخ
أنا أشرب الماء لهذا السببلا تصاب بالجفاف.
- عوامل المقارنة: هذه العوامل بناء مقارنة بين جملتين. أمثلة: أكثر من ، أقل من ، لذا... كيف ذلك... كيف كثيرا... كيف ذلك... مثل ، مثل ، مثل ، مثل ، وما إلى ذلك.
نزهة في الحديقة أكثرجذاب ماذا او ماالخروج إلى الحفلات.
- مشغلي النتائج: هي تلك التي تشير إلى علاقة نتيجة فيما يتعلق بفعل معين. أمثلة: إذن... ماذا عن... هذا ، كثيرا... ما الحجم... ذلك ، ذلك ، بحيث ، ذلك ، بحيث ، وما إلى ذلك.
كانت البكاء وبالتاليعالي ماذا او مااستيقظ الحي كله.
- تبديل العوامل: هم أولئك الذين يقدمون علاقة متبادلة بين قطبين. أمثلة: أو... أو حسنًا... الآن... ليس اطول... لا أحد... إما... كن ، ربما... ربما الخ
الآن أريد أن أنام، الآن تأكل.
- عوامل التناسب ، التزامن: هي تلك التي تشير إلى علاقة تناسب بين العناصر المترابطة. أمثلة: مثل ، بالتناسب ، في حين ، كم أكثر ، وكم أقل ، إلخ.
مثل أنا أدرس ، أصبح أذكى.
اقرأ أيضا:كيف تكتب فقرة؟
أمثلة
لفهم ماهية العوامل الجدلية تمامًا ، من المثير للاهتمام ملاحظة كيفية ملاحظة هذه الأدوات اللغوية في الممارسة. اتبع تحليل الحالة أدناه.
التعبير "لكن"، في الجملة" تريد ماريا المغادرة ، لكن سوف تمطر "يعتبر أ المشغل أو العاملجدليةفيمعارضةلأنها تربط صلاة "مريم تريد" بالصلاة التي تقول "ستمطر". في هذه الحالة ، بسبب استخدام MAS ، يبدو أن ماريا لن تتمكن من الخروج بسبب هطول الأمطار.
من المثير للاهتمام أن نلاحظ ، إذا استبدلنا مشغل MAS بمشغل POIS ، سيكون لدينا: "ماريا تريد الخروج ، لأنها ستمطر". تنويه، معنى الجملةتغيرت تماما: الآن يبدو أن ماريا تريد الخروج فقط لأنها ستمطر.
اقرأ أيضا: خمسة أخطاء برتغالية وكيفية تجنبها
تمارين حلها
1. اكتب ما هو العامل الجدلي الموجود في كل جملة من الجمل أدناه:
أ) ركض كارلوس عشرين كيلومترًا ، لكنه لم يكسر الرقم القياسي.
ب) أحتاج إلى المغادرة لأن لدي اجتماع الآن.
ج) لن تظل في وظيفتك فحسب ، بل ستحصل أيضًا على علاوة.
د) كما هو متفق عليه ، غادر الرجال الثلاثة للكرنفال.
الدقة:
- لكن؛
- لأن؛
- ليس فقط... ولكن أيضا.؛
- تبعا.
2. (وإما)
العالم كبير
العالم كبير وهو مناسب
في هذه النافذة فوق البحر.
البحر كبير ومناسب
في السرير والمراتب للحب.
الحب كبير وهو مناسب
في فضاء قصير من التقبيل.
(أندرايد ، كارلوس دروموند دي. الشعر والنثر. ريو دي جانيرو: نوفا أغيلار ، 1983)
في هذه القصيدة ، قدم الشاعر خيارًا أسلوبيًا: تكرار بعض التركيبات والتعبيرات اللغوية ، مثل استخدام نفس أداة الاقتران لتأسيس العلاقة بين الجمل. ينشئ هذا الاقتران ، من بين الأفكار ذات الصلة ، شعورًا بـ:
مقارنة
ب) الاستنتاج.
ج) المعارضة.
د) التناوب.
ه) الغرض.
الحل: [C] تكرار أداة الاقتران E ، والتي لها في هذا السياق وظيفة عامل جدلي للمعارضة ، يجعل البديل C هو الصحيح. لتأكيد ذلك ، يمكننا استبدال أداة الاقتران E بآخر معاكس ، مثل عامل MAS. في هذه الحالة ، سيكون لدينا "العالم كبير ولكن يناسب / في هذه النافذة" أو حتى "البحر كبير ولكنه يناسب / في السرير وفراش الحب". في كلتا الحالتين ، من الممكن أن نرى أن المعنى قد تم الحفاظ عليه ، وبالتالي فإن الحرف C صحيح.
