كراسيس هو الاسم المعطى ل وحدة يعطي حرف جر "أ" مع مقالة - سلعة تعريف "a (s)" ، أو باستخدام الحرف "a" الأولي من الضمائر التوضيحية "that (s)" و "that (s)" و "that" ، أو حتى باستخدام الحرف "a" الأولي للضمائر النسبية " الذي "و" الذي ".
يتم استدعاء لهجة مسند الظهر النطقية. ومع ذلك ، هناك بعض القواعد لاستخدام backtack وبعض الحيل حتى لا تفشل في استخدامها بشكل صحيح. هذا ما سنراه بعد ذلك.
اقرأ أيضا: ريجنسي اللفظي - عملية تتعلق بالعمود الفقري
متى تستخدم الخط الخلفي؟
عندما يكمل ملف الفعل يتطلب حرف الجر "أ" هو الموضوعية يسبقه أنثى مقال نسائي "أ":
هيا بنا à تسوق لشراء ديكورات أخرى.
يشاهد: هيا بنا ال + ال متجر = دعنا نذهب à محل.
عندما مكمل الاسم يتطلب حرف الجر "أ" هو اسم مؤنث يسبقه مقال نسائي "أ":
كانت مواتية à التدبير الذي اقترحه عضو المجلس.
يشاهد: كانت مواتية ال + ال التدبير = كانت مواتية à يقيس.
عندماالضمائر البرهانية"that (s)" و "that (s)" و "that" تمارس وظيفة مكمل المصطلح الذي يتطلب حرف الجر "a":
نحن نعارض أولئك الذين يدافعون عن الراديكالية.
يجب أن أطع هذا ما أومن به.
أنا أشير أولئك أسابيع لم أتمكن من الحضور إلى العمل.
لذلك:
نحن نعارض ال + أولئك = نحن نعارض أولئك.
يجب أن أطع ال + هذا = يجب أن أطع هذا.
أنا أشير ال + أولئك = أنا أشير أولئك.
انتباه! قد يكون الضمير التوضيحي ضمنيًا (مخفيًا). في هذه الحالة ، تحدث الأعطال:
لا أقصد ذلك ، لكن à من اليمين.
يشاهد: لا أقصد ذلك ، لكن (ذاك) من اليمين = لا أعني هذا ، لكن هذا من اليمين.
لا تتوقف الان... هناك المزيد بعد الإعلان ؛)
عندماالضمائر النسبية"التي" و "التي" تؤدي وظيفة تكملة المصطلح التي تتطلب حرف الجر "أ":
القطعة الذي شاهدت أنها لا تساوي فلساً واحداً مما دفعته.
المهام الذي نحن نكرس أنفسنا يوميًا أمر ضروري دائمًا.
هكذا:
حضرت ال + ال قطعة = شاهد à قطعة.
نحن ملتزمون ال + في المهام = نحن ملتزمون في مهام.
ومع ذلك ، فإن ضمير "التي" تشير إلى المصطلح السابق "جزء" في المثال الأول ، والضمير "الذي" يشير إلى المصطلح السابق "مهام" في المثال الثاني. في هذه الحالة، اللهجة الخطيرة يوضع فوق "a" من الضمائر النسبية "التي" و "التي". لذلك: "القطعة الذي شاهد "و" المهام الذي نحن ملتزمون ".
اقرأ أيضا: أ أم هناك؟
في العبارات الظرفيةمؤنث بأسماء مفردة أو جمع ، مثل: في الظهيرة, خذ راحتك, بعض الأحيان, مستعجل، في عجلة من أمري, الساعة الرابعة إلخ.:
أنت في منزلي ، يمكنك البقاء خذ راحتك.
لا يستحق اتخاذ القرار مستعجل، في عجلة من أمري ماذا تفعل في عطلة.
استثناء من القاعدة هي عبارة "عن بعد" ، إذا لم تحدد:
كنا نشاهد كل شيء المسافة.
كنا نشاهد كل شيء على مسافة خمسة أمتار.
في ال عبارات مرتبطة “مثل" و "مثل”:
مثل نضجنا ، وبدأنا نقدر الصمت.
قبل كلمة ذكر (بما في ذلك الجمع) ، إذا كان هناك أ كلمة مؤنثة ضمنية:
نحن بحاجة ماسة للذهاب للإمدادات.
هذا هو: نحن بحاجة ماسة للذهاب إلى (وسط) اللوازم.
متى لا تستخدم الخط الخلفي؟
قبل أفعال:
بدأ ابن عمي لكى يفعل العقوبة الاجتماعية التربوية.
قبل ضمير شخصي:
ليس علي أن أشرح لها.
نرى أيضا: ضمائر العلاج - نوع معين من الضمير الشخصي
قبل كلمات ذكورية:
كان شعورًا مشابهًا جدًا يحب.
كان شعورًا مشابهًا جدًا الحب.
لذلك، الجملة التالية غير صحيحة:
كان شعورًا مشابهًا جدًا يحب.
انتباه! قد يحدث Crasis أمام كلمة المذكر عندما يسبقها كلمة مؤنثة ضمنية في الجملة:
كانت لوحة à ليوناردو دافنشي.
إنه مفهوم:
كانت لوحة إلى (طريق) ليوناردو دافنشي.
ما بين أثنين تكرار الكلمات المتطابقةكما في العبارات: man ال وجه الفم ال الفم وما إلى ذلك:
بعد الغرق ، كان من الضروري التنفس فم لفم.
قبل عبارة "منزل"(بمعنى" الوطن ") و"أرض"(في الاتجاه المعاكس لـ" متن الطائرة "):
انا سوف المنزل في عطلة نهاية الأسبوع القادمة.
عند الوصول الأرضذهب البحار إلى المكان المحدد.
ومع ذلك ، إذا كانت هاتان الكلمتان ("منزل" و "أرض") هما المؤهلين, سيحدث الانهيار:
انا سوف à منزل أختي في عطلة نهاية الأسبوع القادمة.
عند الوصول à أرض من المرتدينذهب البحار إلى المكان المحدد.
قبل كلمة المؤنث الطابع العام:
لم أصل الإستنتاج بعض.
أنا لا أطلب أي خدمات للناس شخصية مشكوك فيها.
قبل اسم مدينة أو قرية:
لكي تصل القلعة انها مثل العودة للمنزل.
لقد أشرت إلى جيريكوكوارا في أطروحة الدكتوراه.
قبل أسماء ناس مشهورين:
كان المقال ذا صلة لماري كوري.
قبل الضمائر التالية: "لا أحد" ، "هذا" ، "كل" ، "كل" ، "أي" ، "كل شيء":
يجب أن تعطي إجابات بالكامل نحن، كل تضرر الشخص.
قبل اداة نكرة "واحد":
لا ينبغي أن يعطي الائتمان لشخص من يكذب.
قبل أرقام:
تم مقارنتهم لطفلين مدلل.
قبل التعبيرات الظرفية للوضع مع الاسم في صيغة الجمع:
على قدم وساقتمكنت من الوصول إلى نهاية الماراثون.
الموظفين حلوا كل شيء النادي.
بعد كلمة "مرشح”:
كانت لوسيانا مرشحة العمدة في الانتخابات الماضية.
حالات استخدام اختيارية للخط الخلفي
قبل ضميرس صيغة الملكيةأنت أنثى:
لا تعطي قيمة لنا رأي.
أو
لا تعطي قيمة لنا رأي.
قبل الاسم الأول أنثى:
أشرنا جوانا.
أو
أشرنا لجوان.
يجادل خوسيه دي نيكولا ويوليسيس إنفانتي أنه في هذه الحالة ، يكون استخدام المادة "أ" اختياري. ووفقًا لهم ، فإن إحدى طرق التحقق من ذلك هي الاستعاضة ، في الجملة ، عن المصطلح الذي يتطلب حرف الجر "a" بمصطلح يتطلب نوعًا آخر من حرف الجر. شاهد مثالاً:
نحن لا نتحدث يعطي جوانا
أو
نحن لا نتحدث في جوانا.
هذا ، وفقًا لهؤلاء النحاة ، يوضح ذلك استخدام المادة اختياري.; بالتالي، استخدام الخط الخلفي أيضًا.
يجادل لويز أنطونيو ساكوني قائلاً: "إننا نؤكد فقط" أ "قبل أسماء الأشخاص عندما يتعلق الأمر بالفرد الذي هو جزء من دائرة أصدقائنا ، الأفراد الذين نتعامل معهم بشكل وثيق: ماريسا ، بيت ، روزا إلخ. على سبيل المثال: أعني إلى ماريسا، و لا بيث”. ومع ذلك ، على الرغم من ذلك ، فهو يعتبر هذا الاستخدام اختياريًا.
قبل عبارات ظرفية أنثوية يدل على أداة، كقاعدة عامة ، يجب ألا تستخدم backquote:
لا يمكن حل النزاعات الرصاصة.
ومع ذلك ، يفهم العديد من النحويين أن استخدام اللهجة الجبرية ، في هذه الحالات ، أمر اختياري:
لا يمكن حل النزاعات بالرصاص.
قبل ما يلي أسماء الأماكن: أوروبا وآسيا وأفريقيا وفرنسا وإنجلترا وإسبانيا وهولندا واسكتلندا وفلاندرز. هكذا:
لا يمكننا العودة بعد الآن إلى أسكتلندا.
أو
لا يمكننا العودة بعد الآن اسكتلندا.
في عبارة الجر “يصل إلى"، قبل الاسم المؤنث:
لقد وصلوا الى الشاطئ وتخلوا عن السباحة.
أو
لقد وصلوا الى الشاطئ وتخلوا عن السباحة.
نصائح / حيل للاستخدام الصحيح للخط الخلفي
ا رئيسيمطرقة بالنسبة لك لمعرفة ما إذا كنت تريد استخدام backquote أم لا ليحل محل ال كلمة أنثى الذي يأتي بعد رد الفعل العكسي المحتمل من قبل أ كلمة ذكر ما يعادل:
انا وصلت المدرسة مارسيلو.
لذلك دعونا نقوم بالاستبدال:
انا وصلت الى المدرسة مارسيلو.
لاحظ أنه عند إجراء هذا التغيير ، من الممكن ملاحظة وجود ملف مقالة تعريف المذكر "the" قبل الاسم "كلية"، مما يدل على وجود مادة التعريف المؤنث "أ" قبل الاسم "المدرسة".
اذا لدينا:
انا وصلت ال + ال مدرسة مارسيلو = وصلت المدرسة مارسيلو.
انا وصلت ال + ا مدرسة مارسيلو = وصلت الى المدرسة مارسيلو.
خدعة أخرى ، مشابهة للواحدة الأولى ، هي استبدل مقالة التعريف المؤنث "أ" بالمقال المؤنث لأجل غير مسمى "أن". إذا كان من الممكن استخدام هذه المقالة الثانية ، فذلك لأن وجود مقال نسائي ضروري في الجملة:
حضرت à مباراة ملاكمة الأحد الماضي.
لنقم بالاستبدال:
حضرت لواحد مباراة ملاكمة الأحد الماضي.
وهكذا لدينا:
حضرت ال + ال مباراة ملاكمة = شاهد à مباراة ملاكمة.
حضرت ال + واحد مباراة ملاكمة = شاهد لواحد مباراة ملاكمة.
طريقة أخرى للتأكد من حدوث أو عدم حدوث رد فعل عنيف ، في حالة الأفعال التي تدل على الحركة، مثل "اذهب" ، "تصل" ، وما إلى ذلك ، هو استبدال هذه الأفعال بأفعال أخرى تشير إلى الأصل، مثل "تعال" ، "انطلق" ، إلخ ، أو حتى الموقع، مثل "الوجود" ، "البقاء" وما إلى ذلك:
وصلناال فورتاليزا صباح السبت.
لذلك استبدلناها بـ:
نبدأ من فورتاليزا صباح السبت.
وأيضًا من خلال:
نبقى في فورتاليزا صباح السبت.
لاحظ أنه في الاستبداليين يوجد فقط وجود حرف الجر، لكن ليس من المادة. لذلك ، في "وصلنا إلى فورتاليزا صباح السبت" ، لا يمكن أن يكون هناك حادث.
نرى أيضا: استخدام الفاصلة - كيفية استخدام علامة الترقيم المهمة هذه
تمارين حلها
السؤال 1 (العدو)
ملصق Ziraldo هو جزء من حملة ضد تعاطي المخدرات. يمكن تحديد هذا النهج ، الذي يختلف عن الحملات الأخرى
أ) اختيار الجمهور المستهدف للحملة ، ممثلة على الملصق من قبل الزوجين الشابين.
ب) من خلال الاختيار الموضوعي للملصق ، الذي يحدد نصه طلبًا للمستخدمين وغير المستخدمين: قل لا للمخدرات.
ج) الغياب المتعمد لللهجة الجادة ، مما يبني فكرة أنه ليس الدواء الذي يصنع عقل الشاب.
د) باستخدام السخرية ، في التعارض المفروض بين جدية الموضوع والجو اللطيف الذي يحيط بالمشهد.
هـ) من خلال إنشاء نص يسخر من موقف الشباب الذين لا يتمتعون بالاستقلالية لمتابعة مساراتهم.
القرار
البديل "ج". إذا تم استخدام اللكنة الخطيرة على الملصق في "لا للمخدرات!" ، فسيكون معنى النص: "أنت من يختار طريقك" بالإضافة إلى العبارة التكميلية "لا للمخدرات!" هو ، لقول "لا" المخدرات. ومع ذلك ، بدون استخدام اللهجة الخطيرة ، لدينا معنى آخر: "أنت من يختار طريقك" ، "ليس الدواء!" ، أي أن الدواء لا يختار مسار المحاور.
السؤال 2 - اقرأ أول بيت من قصيدة "أ فوز دوس أنيمالز" للشاعر فرانسيسكا جوليا:
الديك الرومي في المنتصف في الشجار
من الطيور الأخرى في الحفل ،
كيف تفعلها مفتوحة على مصراعيها؟
- النخر.
مبرر استخدام علامة النبرة في المقتطف المميز هو:
أ) في "à bulha" ، يوجد اندماج بين حرف الجر "a" والمقال المحدد "a".
ب) كلمة "فقاعات" هي اسم مذكر مسبوق بحرف جر.
ج) كلمة "bulha" هي فعل مُصَرَّف بصيغة المفرد الغائب مسبوقًا بحرف جر.
د) كلمة "بلها" هي كلمة مؤنثة ذات طابع عام مسبوقة بحرف جر.
هـ) المصطلح "à la bulha" هو عبارة ظرفية للأداة.
القرار
البديل "أ". في الآية الأولى ، استخدام لهجة القبر له ما يبرره لأن "أ" من عبارة الجر "في منتصف" ينضم إلى المادة التعريفية "أ" من "بوله". إذا قمنا بتغيير الاسم "bulh" لمرادفه الذكوري "اضطراب" ، فإننا سنكون "في خضم الاضطراب" ، مما يثبت الاندماج الضروري بين حرف الجر والمقال.
السؤال 3 - تحقق من البديل الذي يكون فيه استخدام الحرف الخلفي اختياريًا:
أ) يجب أن تكون الرعاية الصحية موجودة في حياتنا اليومية.
ب) تبيع المكتبة الموجودة في الزاوية الكتب المستعملة بأسعار تبدأ من خمسة ريالات.
ج) الفيلم في منتصف الليل سآخذ روحك هو فيلم رعب برازيلي كلاسيكي.
د) في صباح يوم الاثنين ، ذهبت إلى الكلية وأغلقت التسجيل.
هـ) لمن لم يصدقني ، أقدم الآن ازدرائي الكامل.
القرار:
البديل "د". قبل الاسم المؤنث ، يعد استخدام العبارة في عبارة الجر "up to" أمرًا اختياريًا.
بواسطة وارلي سوزا
مدرس أدب
(IBGE-Adaptada) حدد الخيار الذي يجب أن يتلقى فيه الحرف "a" المسطر في الجملتين لهجة خطيرة تدل على Crasis:
أ) ذهبت ال لشبونة استلام الجائزة. / بدأ باولو ال التحدث بصوت عال.
ب) نطلب الصمت ال الكل. القليل ال القليل ، المربع المركزي فارغ.
ج) تم تخصيص هذه الأغنية ال هو. / وصل الحجاج ال باهيا.
د) ضرب ال ذهبت لأجيب الباب. / دخلت السيارة ال الحق في أسفل الشارع.
وكل ال صفق. / كتابة المقال ال حبر.
(TRT / 9th REGION - 2010 - FCC) تسبب ثوران بركان في خسائر... الهجمات الإرهابية عام 2001 ، وهي حقيقة أجبرت الأمم المتحدة …… على وضع خطة دولية للحد من مخاطر الحوادث.
سيتم سد الفجوات في الجملة أعلاه بشكل صحيح ، على التوالي ، عن طريق:
