Значення: / Значення: * «Nella linguistica testuale, метод il in cui, компонент тексту collegati sono collegati, настільки далекий від граматичної точки зору, що ця семантика». / У текстознавчій лінгвістиці спосіб взаємозв’язку компонентів тексту, будь то з граматичної чи семантичної точок зору.
*Визначення взято з “Dizionario Italiano Sabatini - Colleti”, Casa Editrice Giunti.
Що таке l'importanza degli elementi coesivi? / Яке значення зв’язних елементів?
Secondo gli auth Марурціо Дардано та П'єтро Тріфоне alla “Grammatica Italiana con nozioni di linguistica”, gli elementi coesivi “вносять рендере він вказує структуру, що засвідчує легітимацію, наявність snodi punti di raccordo signicativi, продовження мутації dell'argomento ecc ". / На думку авторів Мауріціо Дардано та П'єтро Тріфона в “Grammatica Italiana con nozioni di linguistica”, згуртовані елементи сприяють формуванню явних структура, що свідчить про зв'язок або зв'язок між частинами, наявність значущих артикуляцій або точок з'єднання, безперервність або зміна предмета тощо.
Правильне використання елементів coesivi, оскільки вони формують sostituenti, per esempio, є fondamentale, giacché lasciano та фраза i періоди meno noiosi e così si уникає ripetizioni, ma anche perché permette di maintaine stesso che ad esso fanno пільговий./ Правильне використання зв’язних елементів, таких як зв’язок заміщення, наприклад, є фундаментальним, оскільки вони залишають речення або менш нудні періоди (нудні) і, таким чином, уникати повторень, але ще й тому, що це дозволяє зберегти ту ж тему, що і ця посилання.
Вся італійська мова я сплю диверсифікації елементів елементу поєднання, адже на даний момент ми знайомимося з усією фразою, що стосується суміжних форм. Vedrai anche alcuni esempi a lungo del testo та così capirai з важливим використанням лоро. / В італійській мові існує кілька типів зв’язних елементів, але наразі ви знатимете трохи про згуртованість шляхом заміни, яка виконує функцію заміни теми у реченні. Ви також побачите кілька прикладів у всьому тексті і тим самим зрозумієте, наскільки важливим є його використання.
Vedi gli esempi: / Див. Приклади:
1) Іо та аббіанське право la machina dello stesso produttore, ма la mia macchina га 04 поштові витрати. / У нас з нею є машина того ж виробника, але у моєї машини 4 двері.
Не зупиняйтесь зараз... Після реклами є ще щось;)
2) Хо Компрато джакка di cuoio, і la giacca Це дорого. / Я купив шкіряну куртку, і куртка була дорогою.
3) Хо абітувати протягом одного року лондра, але Лондон non è la città più bella dell'Europa. / Я рік жив у Лондоні, але Лондон - не найкрасивіше місто в Європі.
4) La ragazza і venuta senza перо, і вибачте è essenziale all’ora dell’esame. / Дівчина прийшла без ручки, ручка необхідна під час іспиту.
5) Хо віза я відповідний фільм Хосе Паділья, космо я відповідний фільм hanno lanciato. / Я побачив два фільми Хосе Паділья, як тільки два фільми вийшли на екрани.
Vedi gli stessi esempi adesso, використовуючи le forme sostituenti: / Дивіться ті самі приклади, що використовують зв’язку заміщення:
1) Іо та аббіанське правоla machina dello stesso produttore, ма la mia га 04 поштові витрати. / У нас з нею є машина одного виробника, але у мене 4 двері.
2) Ho Comprato una джакка di cuoio, і закон Це дорого. / Я купив шкіряну куртку, і це було дорого.
3) Хо abitato протягом одного року Лондон, але la capitale англійська non è la città più bella dell'Europa. / Я рік жив у Лондоні, але англійська столиця - не найкрасивіше місто в Європі.
4) La ragazza і venuta senza перо, і інструмент питання è essenziale all’ora dell’esame. / Дівчина прийшла без ручки, і цей інструмент є важливим на момент тесту.
5) Хо віза я відповідний фільм Хосе Паділья, космо читати hanno lanciato. / Я побачив два фільми Хосе Падільї, як тільки вони були випущені.
Якщо це дійсно для цієї мети, одержувач або лист і весь сценарій повинні прийняти текст або речення, щоб правильно активувати екран для заміни та заміни. / З прикладів видно, що для того, щоб текст або речення були ефективними, текст або речення повинні дати згоду на одержувач або читач чи письменник, щоб правильно активувати зв’язок між терміном, що його замінює, та терміном заміщений.
Ізабела Рейс де Паула
Бразильський шкільний співробітник
Закінчив літери з кваліфікацією португальська та італійська
Федеральний університет Ріо-де-Жанейро - UFRJ
Італійська - Бразильська школа
Чи хотіли б ви посилатися на цей текст у школі чи академічній роботі? Подивіться:
ПАВЛА, Ізабела Рейс де. "Elementi coesivi di un testo"; Бразильська школа. Доступно: https://brasilescola.uol.com.br/italiano/elementi-coesivi-di-un-testo.htm. Доступ 29 червня 2021 року.
