Період, що складається з підпорядкування... Говорячи про цю тему, перше уявлення, яке обов'язково повинно виникнути у нас, полягає в тому, що якщо це складний період, це тому, що існує більше одного речення і, отже, якщо це пов'язано з підпорядкуванням, це тому, що між реченнями існує залежність залежності, що складають.
Така залежність проявляється синтаксичною функцією, яку даний термін речення виконує від іншого. Проаналізувавши наступне твердження, ми зможемо зрозуміти на практиці, що це твердження відкриває нам. Отже, давайте подивимось:
Розшукується замовлення доставити особисто.
Здається, друге речення містить у собі синтаксичний термін, що стосується іншого (а в даному випадку це перший), тобто виділений термін представляє прямий об’єкт дієслова хотіти, враховуючи, що «хто хоче, хочу щось ". Отже, розмежовуючи цю залежність першим реченням, вона називається підлеглою.
З огляду на функцію, яку вони виконують, підрядні речення класифікуються на Підпорядковані іменники, прикметники та прислівники. Давайте розглянемо їх зокрема:
Підпорядковані речові речення
Вони виконують функції, властиві іменнику. Примітка:
Ми з нетерпінням чекаємо вашого повернення. Ми маємо, що “назад”, у даному випадку, представляє ядро прямого об’єкта, що стосується дієслова “чекати”. Це може бути замінено реченням з еквівалентною синтаксичною функцією, яке тепер проявляється:
ми чекаємо що ти повернешся. (навколо вас)
Виділений термін характеризує предметне субординативне речення.
Відповідно до класифікації іменники поділяються на: суб’єктивний, прямий об’єктивний, непрямий об’єктивний, іменний доповнення, предикативний та апозитивний, це також може бути сполучники, зіставлені або зменшені.
В сполучні це ті, що вводяться сполучниками "що" та "якщо":
Ми не знаємо якщо він скоро повернеться.
говорити що ціни знову будуть відкориговані.
зіставлені - вводиться прислівниками чи питальними займенниками (коли, хто, як, коли, серед інших):
ми не бачили які вторглись у протилежну смугу.
я не знаю де ми можемо знайти його знову.
зменшено - ті, що не вводяться сполучником, а дієслово завжди приймає іменну форму (герундія, причастя та інфінітив):
ми припускаємо бути автором нападу. (помічено, що дієслово “to be” приймає первісну форму - інфінітив)
Суб’єктивні підрядні речення
Вони виступають як предмет дієслова головного речення:
Це важливо що ви присутні на зборах.
Або суб’єктивний іменник
прямі цілі
Вони виконують функцію прямого об’єкта щодо дієслова попереднього речення (основного):
ми хочемо Нехай ти будеш нашим партнером.
Або прямий цільовий іменник
Непрямі цілі
Вони діють як непрямий об’єкт, доповнюючи дієслово в попередньому реченні:
Пам'ятайте, якщо що нам потрібно повернутися рано.
Або непрямий цільовий іменник
Іменні доповнення
Вони виконують функцію іменного доповнення імені попереднього пункту:
У мене таке враження завжди сумніватися у чомусь.
Або Іменний повний іменник
Позитивні
Вони діють як прикріплені до терміна в головному реченні:
У мене є лише одна альтернатива: розкрити всю таємницю.
Або апозитивний іменник
Присудки
Вони діють як предикативні щодо основного речення:
Правда полягає в тому, що він більше не зацікавлений продовжувати.
Або предикативний іменник
Підрядні прикметникові речення
Прислівникові підрядні речення виконують належну функцію прикметника (додатковий прикметниковий та пояснювальний приклад, за деяких обставин). Оскільки вони додають до іменника або до займенника іншого речення більш важливу або менш важливу ідею, вони класифікуються як обмежувальні та пояснювальні. Такі речення завжди представлені відносними займенниками, які тепер розмежовуються "що, який, який, чий, чий, який, який" тощо.
обмежувальні прикметники
Вони обмежують значення попереднього терміну, індивідуалізуючи його:
Дівчина що проходило в той момент мені допомогли.
Ми маємо, що виділений термін представляє обмежувальне прикметникове підрядне речення, посилаючись зокрема на ту дівчину - ту, яка в той час проходила повз.
пояснювальні прикметники
Вони характеризуються тим, що вони висвітлюють або розширюють дані, що стосуються попереднього терміна, суттєво виражені:
Ріо-де-Жанейро, яке вважається чудовим містом, пропонує різні туристичні визначні пам'ятки.
Ми зауважимо, що термін, позначений комами, представляє пояснювальне прислівникове підрядне речення.
Повертаючись до питання прикметникових підрядних речень, вони також з’являються у зменшеному вигляді, просто для це виключає відносний займенник і вживає дієслово у частці, герундії та, рідше, в інфінітиві. Давайте розглянемо кілька прикладів:
Я відвідав двоюрідних братів, які прибули з Європи. Я відвідав двоюрідних братів прибув з Європи. (Або. Підлеглий. скорочений дієприкметник)
У цьому класі є учні, які багато прагнути. У цьому класі є учні, які стараються. (Або. Підлеглий. зменшений прикметник герундія)
Дієприслівникові підрядні речення
Саме вони виконують функцію прислівникового додатка до дієслова головного речення. Як і у прислівникових додатків, оскільки їх класифікація відбувається за обставинами що виражається, також трапляється з прислівниковими підлеглими, які класифікуються на дев'ять груп, що вивчалися дотримуйтесь:
причинно-наслідковий
Вони виражають причину, причину факту, виражену в головному реченні. Зазвичай їх вводять сполучники: as, since, тому що, since, since, серед іншого:
оскільки йшов сильний дощ, ми відмовились від екскурсії.
Або причинно-дієприслівниковий
Порівняльні
Вони встановлюють порівняння, будь то порівняння рівності, неповноцінності чи переваги, стосовно терміну, вираженого в головному пункті. Вони вводяться за допомогою таких сполучників: а також, як таких, як або стільки ж, більше або ніж, як тощо:
наче янгол, спав спокійно.
Або порівняльний прислівник
пільговий
Вони характеризуються порушенням очікувань, ідеєю контрасту, перешкодою щодо терміна, вираженого в головному пункті. Такі пропозиції зазвичай вводяться сполучниками: хоча, навіть якщо, проте, хоч, хоча, серед іншого:
Хоча він дуже старався, не принесли хороших результатів.
Або дієприслівниковий уступник
відповідність
Вони вказують на обставину відповідності, тобто розкривають шлях, який слід застосувати для виконання того, що зазначено в попередньому пункті. Сполучники, що їх вводять, розмежовуються: як, відповідно, по-друге, приголосною:
Як просив учитель, ми провели дослідження.
Або конформативний прислівник
послідовно
Вони розкривають наслідки факту, вираженого в головному реченні, який тепер вводиться сполучниками: так, що, так, без цього, так, стільки, так що тощо:
Буря була такою, що все місто було зруйноване.
Або послідовний дієприслівник
Умовна
Вони виражають умову реалізації факту, висловленого в головному реченні, введеному сполучниками: if, case, за умови, що, якщо, за умови, якщо, крім іншого:
Ви навіть можете не брати участь у зборах, до тих пір, поки він представляє обґрунтування.
Або умовно-дієприслівниковий
Закінчення
Вони виражають намір, мету того, що зазначено в головному пункті. Такі речення об’єднуються сполучниками: для чого, для чого, для чого і чого:
Для того, щоб вони могли досягти консенсусу, вирішив поговорити.
Або кінцевий дієприслівник
Бурі
Вони виражають ідею часу, посилаючись на одночасні події, раніше чи пізніше, виражені в головному реченні. Їх вводять сполучники: так що, коли, коли, зараз, зараз що, коли, в той час, як тільки, після і т. Д .:
як тільки ти пішов, вони прибули з туру.
Або часовий прислівник
Як і іменники та прикметники, підрядні прислівники також можуть з’являтися у зменшеній формі, або тобто позбавлений сполучника (сполучника), подаючи дієслово в одній з іменних форм: герундій, інфінітив або дієприкметник:
робити добрі справи, будуть поважати всі.
Або Умовне прислівник скорочено від герундії (за умови, що ви практикуєте добрі справи ...)
аплодували всі, перевірив велич своєї роботи.
Або Зменшений причинно-наслідковий прислівник причастия (Він знайшов велич своєї роботи, оскільки йому всі аплодували)
Отримавши візит деяких друзів, побачила, як її всі любили.
Або Часовий дієприслівник зведений до інфінітива (Коли його відвідали деякі друзі, він побачив, наскільки його всі люблять)
Взаємні або заважаючі молитви
Вони характеризуються незалежністю від синтаксичної структури періоду. Використовувані з метою вставки спостереження, застереження, думки чи попередження емітента, вони завжди виділяються комами, тире або дужками:
Давай святкувати, - сказав один із колег, ця дата дуже важлива для всіх.
Термін, який тепер виражається між комами (як це може бути також між дужками або тире), представляє відповідний спосіб.
Автор Ваня Дуарте
Закінчив літературу
Шкільна команда Бразилії
Джерело: Бразильська школа - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/periodo-composto-subordinacao.htm