А Червневе святкування є другим за величиною популярна партія традиційний, який відбувається в Бразилії. Просто за Карнавал, вона почалася в країні в 17 столітті, після приходу португальців.
Це свято, яке має пряме відношення до народний католицизм святкуванням існування трьох католицьких святих: святого Антонія, святого Івана та святого Петра.
побачити більше
Освіта молоді та дорослих (EJA) знову є федеральним пріоритетом
Насильство стало причиною переривання занять у 669 школах…
Його походження сягає глибокої давнини, коли європейці відзначали свято сонцестояння літо і зима і вітали богів природи і плодючість. Таким чином, воно виникло як язичницьке свято.
Від укрупнення с Католицька церква біля Європейський континент, релігійна установа не може покласти край популярності язичницького свята, яке мало на меті захистити від шкідників і злих духів, які могли завдати шкоди посівам.
Таким чином, Церква дотримується свята, щоб надати релігійний характер, маючи на меті навернути язичницькі народи. У Бразилії червневі свята познайомили з особливостями культур
африканський Це є корінне населення, тому він має різні риси в кожному регіоні країни.Найбільший у світі фестиваль São João проходить у Бразилії, у місті Кампіна-Гранді, Параїба.
Перевірте наступне план уроку про Festa Junina які команда Escola Educação підготувала для вас, щоб розвивати їх у своєму класі. Він спрямований на навчання дитини та 1 курс.
Феста Юніна План уроку
ТЕМА: Червень святкування
РІК: Виховання дітей
ТРИВАЛІСТЬ: 3 уроки по 50 хв
ЦІЛІ:
- Сприяти творчості;
- Показати важливість традиційних народних свят;
- розвивати увагу
- Виховувати інтерес дітей до культури країни;
- Розвивати координацію рухів;
- Стимулювати пам'ять.
ДИДАКТИЧНІ РЕСУРСИ:
- шкільна дошка
- Крейда або пензлик
- відео
- білий аркуш
- Кольорові олівці
- Для відтворення зображень: комп’ютер, телевізор, відеопроектор або роздруковані фотографії
РОЗВИТОК
1 клас
Для першого класу виберіть зображення, які зображують червневі свята, наприклад наведені нижче:
Поставте дітям такі запитання:
- Ви коли-небудь були на таких вечірках?
- Ви коли-небудь бачили людей, одягнених так?
- Ви одягалися як ці люди?
Уважно слухайте кожну відповідь і заохочуйте їх до діалогу. Таким чином, ви зможете виявити дітей, у яких погана дикція, а також заохотити їх до самовираження.
Після діалогу знову помістіть перше зображення на екран і запитайте, які кольори вони бачать на фото. Під час розмови попросіть їх знайти колір серед своїх кольорових олівців і підняти їх. Цей момент важливий для тренування пам'яті дитини.
Якщо у дитини немає зазначеного кольорового олівця, попросіть її підійти до найближчої дитини, у якої є.
Для кожного вимовленого кольору напишіть на дошці назву великими літерами (друкованими літерами). Перед тим, як писати, запитайте дітей, яку літеру потрібно використовувати.
Приклад: припустимо, вони говорять ЖОВТИЙ колір. Спокійно вимовте букву «А» і запитайте дітей, яку першу літеру ви повинні поставити на дошці.
Потім вимовте наступний склад «МА», потім виконайте те саме рух, попросіть дітей сказати, якими будуть наступні літери тощо.
Написавши все слово на дошці, переходьте букву за літерою та переглядайте назву кожної з дітей. Виберіть принаймні п’ять кольорів, які ви будете писати на дошці.
Коли це буде зроблено, запитайте дітей, які сказали, що вони вже відвідували подібний тип вечірки, що типова їжа що вони їли те, що їм найбільше сподобалося.
Потім покажіть зображення з декількома червневими стравами:
Попросіть решту класу назвати ці страви, а також те, що вони їли і їм найбільше сподобалося. Слід зазначити, що навіть діти, які ніколи не були на червневому святі, вже їли страви, які там продаються.
Коли це буде зроблено, попросіть дітей намалювати малюнок, де відбувається червневе свято. Попросіть, щоб малюнок містив типову їжу та одяг.
2 клас
Перший момент другого класу складатиметься з передачі анімації Свято Святого Іоанна – Sitio do Picapau Amarelo – Епізод 47, доступний на YouTube.
Запитайте, що вони думають про малюнок і чи правильно вчинили дядько Барнабас і тітка Анастасія. Підкресліть, що співпраця необхідна в усіх ситуаціях. Скажіть, що ми повинні допомагати один одному, а не змагатися.
Після діалогу, в якому ви не схвалюєте вчинок двох персонажів і хвалите момент, коли всі допомагають з прикрасами, зафіксуйте відео в момент, коли вечірка готова.
Запитайте дітей, що вони бачать в декорі. Попросіть їх намалювати прапори, типові страви, багаття, намети. Делегуйте, що кожен буде робити.
Коли всі малюнки будуть готові, прикрасьте ними клас.
3 клас
Останній клас складатиметься з відеопередачі: квадратні танці, також доступний на YouTube.
Запитайте дітей, що вони думають про танці та музику та який момент був найкращим. Запропонуйте їм відтворити кадриль у класі. весело провести час!
Дізнайтесь більше на:
- Прикраса Festa Junina На День Народження
- План уроку Феста Хуніна та бразильська культура
- 16 цукерок Festa Junina; Типові бразильські солодощі
- Festa Junina для фарбування; 15 Малюнки для дітей
- Сувеніри до 11 червня