Виконайте вправи нижче, перевірте відповіді та дізнайтеся більше про дієслова з коментарями до кожного.
питання 1
Укажіть речення, у якому виражено минулий час.
а) До кінця тижня я вивчу весь матеріал для тесту.
б) Ой, коли він почує твою музику...
в) Я приїду якнайшвидше.
г) Ніхто не вірить, що я навчався на контрольній.
У реченні «Я вчився і вже відчуваю себе більш підготовленим до іспиту.» називна форма «Я вчився» належить до доконаного складного підрядного способу, який вказує на вже виконану дію. .
Решта речень виражають майбутні дії:
а) До кінця тижня, Я буду вивчений весь вміст для тесту. (вказівний майбутній теперішній час)
б) Ой, коли він чує твоя музика... (майбутнє підрядне)
w) Я приїду ЯКНАЙШВИДШЕ. (майбутній теперішній час)
питання 2
Вилучіть із тексту дієслівні форми, що виражають теперішній і минулий час.
«Мови перетинають глибини морів і з силою припливів досягають пляжів. Вони зливаються з піском і зливаються з землею, де вже були люди, які говорили іншими словами, немов хвилі. Тоді ми можемо говорити про «хвильові слова». З часом слова «приземляються» в далеких пейзажах і «вдихають» нове повітря. Вітер віє туди-сюди, розносячи різні звуки. Склади відлунюють у відкритих сценаріях, створюючи несподівані комбінації».
(Слова до моря, автор Клаудія Ніна та ілюстрації Лаури Атайд. Програма Account for Me, Секретаріат з питань грамотності)
Подарунок:
- crossing (3-я особа множини дієслова crossing у теперішньому часі)
- прибути (3-я особа множини дієслова прибути в теперішньому часі)
- плутати (3-я особа множини дієслова confuse у теперішньому часі)
- приєднатися (3-я особа множини дієслова to join у теперішньому часі)
- pode (2-а особа множини дієслова Poder у теперішньому часі)
- pousam (3-я особа множини дієслова pousar у теперішньому часі)
- дихати (3-я особа множини дієслова дихати в теперішньому часі)
- удар (3-я особа однини дієслова удар у теперішньому часі)
- ecoam (3-я особа множини дієслова ecoar у теперішньому часі)
Претерит (минулий):
- there were (3-я особа однини дієслова to be в недоконаному часі вказівного способу)
- were (3-я особа множини дієслова to be в недоконаному часі умовного способу)
питання 3
Перепишіть подане нижче речення в майбутньому часі.
Мови перетинають морські глибини і з силою припливів досягають пляжів.
мови перетнув би глибокі моря і, з силою припливів, прибув би пляжі.
Майбутнє минулого часу вказує на подію, яка могла статися після минулої ситуації.
Майбутній час минулого часу дієслова to cross: Я б перетнув, ти б перетнув, він би перетнув, ми б перейшли, ти б перетнув, вони б перейшли.
Майбутній час дієслова прибути: Я б приїхав, ти б приїхав, він би приїхав, ми б приїхали, ти б приїхав, вони б приїхали.
питання 4
Вилучіть із тексту дієслівні форми та згрупуйте дієслова за дієвідміною (1, 2 і 3). Наслідуйте приклад.
«У Дурслів було все, що вони хотіли, але у них також була таємниця, і вони найбільше боялися, що хтось дізнається. Вони думали, що не витримають, якщо хтось дізнається про Поттерів. Місіс. Поттер була місіс. Дурслі, але не бачилися багато років; насправді пані Дурслі вдавав, що у нього немає сестри, тому що вона та її нікчемний чоловік були найменше схожими на Дурслів» (Гаррі Поттер і філософський камінь).
- 1 відміна:
- 2 відміна: мав (тер), хотів (хочеер)
- 3-я відміна:
- 1 відміна: думка (ахповітря), терпіти (терпітиповітря)
- 2 відміна: мав (тер), хотів (хочеер), був (сер), побачив (вер), було (матиер), мав (тер), були (сер)
- 3-я відміна: дізнатися (дізнатися)йти), б (йти), прикинувся (удаватийти)
питання 5
У наведеному нижче тексті вкажіть час і спосіб виділених дієслів.
«Втеча бразильського удава здався Гаррі його найдовше покарання. Коли йому дозволили вилізти з шафи, літні канікули вже закінчилися. почалося а Дадлі вже зламав нову відеокамеру, розбив модель літака, а коли вперше їхав на гоночному мотоциклі, збив стару місіс. Фіг, коли вона перехрещені Прівіт Драйв на милицях» (Гаррі Поттер і філософський камінь)
а) вказівний вказівний час минулого доконаного часу, вказівний вказівний час минулого доконаного стану, вказівний вказівний час минулого доконаного стану
б) підрядний відмінок теперішнього часу, відмінок недоконаного виду, відмінок минулого часу
в) теперішнього часу, множинного доконаного способу індикативу, недоконаного часу індикатива
г) недоконаного підрядного зв’язку, недоконаного підрядного способу, недоконаного підрядного способу
Досконалий час індикатива (rendeu) вказує на дію, яка відбулася і закінчилася в минулому.
Складний час множинного довершеного в індикативі (почався) вказує на дію, яка відбулася перед іншою минулою дією.
Недоконаний час індикатива (перекреслений) вказує на минулу дію, але з ідеєю безперервності.
питання 6
Яке з наведених словосполучень вказує на завершену дію?
а) Я плавав кожен день.
б) Я просто вчора не купався.
в) Я б поплив, якби мені не було боляче.
г) Він тренувався вранці і ввечері.
У фразі «I just didn’t swim yesterday.» дієслово nadar відмінюється в минулому доконаному часі вказівного способу.
Щодо решти речень:
The) плавав кожен день. (недоконаний вказівний час)
w) поплив би якби ти не постраждав. (майбутній час минулого часу
г) навчений вранці і ввечері. (недоконаний вказівний час)
питання 7
Укажіть час і спосіб відмінювання дієслова досягти.
коли я це отримаю
коли ви отримаєте
коли він отримує
коли ми отримаємо
коли ви отримаєте
коли вони отримують
а) теперішній час у вказівному способі
б) минулого доконаного часу індикатива
в) майбутній підрядний
г) недоконаного підрядного зв’язку
Майбутнє підрядне вказує на події, які ще не відбулися, даючи уявлення про можливість.
питання 8
Знайдіть варіант, форма дієслова якого не відповідає вказаному часу та способу.
а) Післязавтра вони гратимуть у футбол. (майбутнє теперішнє, вказівний настрій)
б) Коли він читає... (майбутнє підрядне слово)
в) Хай читає! (підрядний відмінок теперішнього часу)
г) На останніх канікулах ми щодня ходили гуляти. (теперішній час)
Хоча дієслівна форма «ми пішли гуляти» також відноситься до теперішнього часу, «на наші останні канікули» вказує на те, що це минула дія.
У цьому випадку «passeamos» належить до перфекта часу індикатива.
питання 9
Доповніть речення вказаними формами іменника.
а) Публікою переможцями стали ____________________. (причастя аплодувати)
б) Для ____________________ нам потрібно попітніти. (особовий інфінітив дієслова win)
в) Я почув, як хтось ____________________ біля воріт. (герундій дієслова call)
г) Можливо, у нього вже є ____________________. (причастя дієслова прибути)
д) Він вийшов з кімнати майже ____________________ сміючись. (герундій дієслова плакати)
а) Переможцями стали аплодували громадськістю.
б) до ми перемогли, нам потрібно трохи попотіти.
в) я почув когось виклик біля воріт.
г) Можливо, він уже є прибув.
д) Майже вийшов з кімнати плаче від такого сміху.
питання 10
У якому варіанті виділені дієслова НЕ в наказовому способі?
карлик стрибати перш ніж я порахую до 3.
б) я не буду стрибати. пропустити ви.
в) що він стрибати коли завгодно.
г) ні стрибати! Сусіди будуть скаржитися.
У реченні «May he jump whenever he feels like it.» дієслово відмінюється в теперішньому підрядному відмінку:
дозволь мені стрибнути
що ти стрибаєш він стрибає що ми стрибаємо що ти стрибаєш що вони стрибаютьЧитайте також:
- дії про дієслова
- Вправи на дієслова для 7 класу
- Вправи на час і спосіб дієслова (з коментарем)
ФЕРНАНДЕС, Марсія. Вправи на дієслова для 6 класу (з зворотним зв'язком).Все має значення, [n.d.]. Доступний у: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-verbos-para-6-ano/. Доступ за адресою:
Дивіться теж
- Вправи на дієслова для 9 класу
- Вправи на дієслова для 7 класу
- вправи на узгодження дієслів
- Морфологічні вправи
- Вправи за видами предметів із шаблоном
- Вправи на образне мовлення
- Вправи на час і спосіб дієслова (з коментарем)
- Правильні дієслова в іспанській мові